江苏省南通市第一初级中学八年级物理下册 第13课时 固体压强复习学案（无答案） 苏科版

课时13 固体压强 【复习目标】1、 知道什么叫压力。2、 理解压强的概念，能用压强公式计算有关压强的应用知道增大和减小压强的方法，并能解释有关压强的现象。【复习重点】理解压强的概念，能用压强公式计算有关压强的应用【课前复习】一、 认真看书复习，然后独立完成下列填空。1在物体表面上的力，叫做压力2压力的作用效果跟和有关3物体上受到的压力叫做压强4压强是反映 的物理量5压强的单位是，简称，符号6增大压强的方法：压力一定时，减小；在受力面积一定时，增大7减小压强的方法：压力一定时，增大；在受力面积一定时，减小二、典型例题例1（2020泉州）新割的玻璃茶几有锋利的边缘，应把它磨平，这样做的目的是（ ）图13-1 A.增大压力 B.减小压力 C.增大压强 D.减小压强例2.（2020杭州）如图13-1所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为p1，右手指受到的压力为F2，压强为p2，下列说法正确的是（ ） AF1F2 Cp1p2例3.（2020广州）如图13-2，图钉尖的面积是5x10-8m2，图钉帽的面积是1x10-4m2，松木能承受的最大压强是5x106Pa . 以下说法正确的是（ ）A. 手指至少要用500N 的力，图钉尖才能进入松木B. 手指至少要用0.25N 的力，图钉尖才能进入松木C. 图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力 图13-2D. 图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力例4.（2020河南）图13-3 是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为 ( )A . 8 : 1 B . 4 : 3 C . 1 : 2 D . 4 : 1 图13-3例5. （2020上海）如图13-4所示。放在水平地面上的物体A、B高度相等，A对地面的压力小于B对地面的压力。若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度，则切去部分的质量mA、mB的关系是（ ）BAA. mA一定大于mBB. mA可能大于mBC. mA一定小于mBD. mA可能等于mB图13-4例6（2012烟台）小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图13-5所示。图13-5 析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是_。 乙和图丙探究的问题是_。 明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。请分析评价他的实验结论。例7有一圆桶，底面积为0.25米2，桶和液体的总重力为1200牛。为了减少对地面的压强，现在水平地面上放一块面积为1米2、重力为100牛的正方形木板，然后把圆桶置于木板的中央。求（1）圆桶对木板的压强。（2）木板对地面的压强。例8（2020呼和浩特）将质量为7.9kg的正方体实心铁块放在面积为0.5m2的正方形水平桌面的正中央，求铁块对桌面的压强。（铁=7.9103kg/m3，取g10N/kg）第13课时 固体压强 课后巩固一、知识梳理二、课后巩固1. （2020安徽）研究表明，太阳光对被照射的物体也具有力的作用，利用这一现象制成的太阳帆可以为太空飞船提供动力。设一个太阳帆的面积为1104m2，正对太阳时受到光的压强为910-4Pa，则太阳帆受到光的压力为_N。2. （2020广安）如图13-1所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数 ，木块对桌面的压力 ，木块对桌面的压强 。 (均选填“变大“、“变小”或“不变”)图13-1图13-23. （2020威海）有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图13-2中的： （ ）4. （2020北京）下列实例中，目的是为了增大压强的是 （ ）A刀刃做得很薄B书包带做得较宽C坦克装有宽大的履带D大型平板车装有很多轮子图13-35. （2020嘉兴）把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破。而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙（如图13-3所示），这是因为（ ）A气球受到的压力减小了 B气球的受力面积增大了C气球的压强增大了 D压力对气球的作用效果更明显了6. （2020济宁）如图13-4所示的三个高度相同的实心铁块放在水平桌面上，已知正方体铁块A最重，圆柱体铁块C的底面积最小。哪个铁块对桌面的压强最大呢？同学们提出了以下三种猜想：猜想一：正方体铁块A最重，所以它对桌面的压强最大。猜想二：圆柱体铁块C的底面积最小，所以它对桌面的压强最大。 图13-4猜想三：三铁块的高度相同，所以它们对桌面的压强相等。以图中长方体铁块B为研究对象，推导它对桌面的压强大小的表达式，根据表达式分析判断上述哪一个猜想是正确的。（已知铁的密度为，长方体铁块的高度为h，底面积为S。）压强表达式的推导：p= 。分析判断：由上面压强的表达式可知，铁块对桌面的压强只与 有关，所以猜想 是正确的。(2)利用海绵或其他简易器材，设计一个实验粗略验证上面的猜想。7. （2011湖州）一些同学观察到建筑物的支柱一般都为圆柱和四棱柱，他们想了解支柱的最大承受压力与支柱的形状是否有关，为此甲、乙、丙三位同学分别进行了如下实验：图13-5 人各选三张相同的白纸，按图13-5a所示分别折成空心的四棱柱、圆柱、三棱柱（如图13-5b），接合处用双面胶粘住；三位同学分别在四棱柱上放一硬质塑料板，然后：甲同学往塑料板上不断添加砝码，直到支柱被压塌，记录添加砝码的总质量（如图13-5c）；乙同学往塑料板上不断添加钩码（每个钩码质量为50克），直到支柱被压塌，记录添加钩码的总质量；丙同学往塑料板上不断添加细沙，直到支柱被压塌，用天平称出添加细沙的总质量并记录。再分别用圆柱和三棱柱重复实验步骤，记录相关实验数据。（1）此实验中甲同学添加砝码的合理顺序应该是 （选填“从大到小”或“从小到大”）。（2）最能精确反映支柱所能承受最大压力的是 同学所做的实验。（3）下表为丙同学测得的实验数据：支柱形状四棱柱圆柱三棱柱塑料板与细沙总质量/克392400243根据丙同学测得的数据，三个支柱中能承受的最大压力为 牛。8. （2020温州）2020年3月11日，日本东部海域发生90级强烈地震并引发海啸，受其影响，福岛核电站连续发生爆炸。我国某企业调拨一台“臂架泵车”赴日本参与福岛核电站的注水降温作业。已知该泵车的总重为6105牛，共有20个轮子，每个轮子与水平地面接触面积为600厘米2，求该泵车对地面的压强。9. 如图13-6所示，A、B两个实心正方体分别放置在水平地面上，A的体积为1.2510-4米3，B的底面积为410-4米2，A的密度为8103千克/米3，B的重力为0.49牛，求（1）物体A的质量（2）物体B对地面的压强（3）若要使两个正方体队水平地面的压强相等，可在哪一个正方体上叠加一个重为多少牛的物体？AB 图13-6