江苏省南京市八年级物理下册 第八章 力 二 重力 力的示意图 重力导学案（无答案）（新版）苏科版（通用）

重力 课 题8.2.1 重力学习目标1.知道由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力。2.会用弹簧测力计测量物体的重力。3.探究物体重力和质量的关系：G=mg，知道g=9.8N/kg的意义。教 学 过 程“学-思-练”教学流程情景导入：现象一：“神舟五号”宇宙飞船升空现象二：树上的苹果落回地面讨论：苹果为何不能像杨利伟一样脱离地球飞上天？环节一：“学”自主学习提纲或点评预习1. 叫做重力。2物体的重力与质量成 ，公式关系是 ，其中g= ，读做 ，其物理含义是： 。环节二：“思”乐学精思精讲助思观察图8（13、14、15）中的瀑布、跳伞的人、抛出的物体，它们的运动有一个共同点是： 。产生这些现象的共同原因是什么呢？总结1、由于 力叫做重力，重力的施力物体是 ，受力物体是 。2、生活中常把物体受到的重力的大小简称 。3、物体的重力的大小可以用 来测量。信息补充：物体受到的重力是由于地球对它的吸引产生的，但重力只是地球对它的吸引力的一部分，所以说“重力就是地球对它的吸引力”的说法是错误的练一练：如果地球上没有了重力，则下列说法中不正确的是（ ）A河水不能流动 B人一跳起来就能离开地球C物体没有质量 D热水瓶里的水无法倒入水杯中内化质疑（小组合作）二探究物体所受重力的大小与质量的关系猜想：物体的质量越大，物体所受重力可能 。器材：步骤：表格实验序号钩码质量/kg钩码重力/N重力与质量的比值/(N.kg-1)123结论钩码所受重力的大小与它的质量成 比。被举高的物体具有能量【观察】从高空下落的钢笔插入沙中【想一想】钢笔的动力从何而来？【小结归纳】（板书）被举高的物体具有的能量叫做重力势能。【应用讨论】生产和生活中，哪些装置或工具是利用重力势能工作的？环节三：“练”巩固反馈1.下列物体重力接近20N的是( )A.一个小学生 B.一辆汽车 C.一支钢笔 D.一只公鸡2.下列说法中正确的是( )A.小球重500g B.小球的质量是4.9NC.小球物重是4.9N D.重量和质量是同一回事3.如果没有了重力，下列说法中错误的是( )A.河水不再流动，再也看不到瀑布 B.人一跳起来就离开地球，再也回不来C.物体失去质量 D.杯子里的水再也倒不进嘴里4.9.8N/kg的含义( )A.物体的质量为1kg B.物体的重力为9.8NC.9.8N=1kg D.质量为1kg的物体重9.8N速记背（1）地球附近的一切物体都受到地球的吸引，由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力。（2）重力的方向总是竖直向下的。（3）物体所受重力的大小与物体的形状无关（4）物体所受重力的大小与它的质量成正比，两者之间的关系是G=mg（5）弹力产生的条件是：直接接触；发生弹性形变。当堂练5.质量为50kg的中学生，受到的重力是多大？6.重1176N的石头，质量是多大？7.有一物块，用弹簧测力计称得其重力为5.88N，问，能否用测量范围是500g的天平测量此物块的质量。