海南省海口市第十四中学中考语文 文言文复习 与朱元思书（第一课时）导学案（无答案）

与朱元思书 【教学目标】1、诵读课文，积累一些常见的文言实词、虚词。2、理解课文内容，体会作者沉醉于山水生活的情趣3、学习文中景物描写的方法。【教学重点】通过反复朗读，掌握文言字词，品味妙语佳句，提高审美情趣。【学习课时】2课时【知识链接】关于作者：吴均，南朝梁文学家。他出身贫寒，好学有俊才。他通史学，私自撰写齐春秋，披露了当时统治集团的不少丑闻。他因此受到了武帝免其职焚其稿的迫害。后奉诏撰写通史，上起三皇，下迄齐代，未成身死。善诗文。其诗清新，且多反映社会现实之作。其文工于写景，尤以小品书札见长，文科清拔有古气，时人或仿效之，称为吴均体。第一课时【教学目标】（A、B、C层）1、诵读课文，积累一些常见的文言实词、虚词。2、理解课文内容，体会作者沉醉于山水生活的情趣【教学重点】积累一些常见的文言实词、虚词。预习案（A、B、C层）1、给下列加点的字注音。缥（ ）湍（ ）轩邈（ ）（ ） 泠（ ） 嘤（ ）鸢（ ）戾（ ） 经纶（ ）窥（ ） 柯（ ）2、解释加点词义。（1）风烟俱尽（）（2）从流飘荡（）（3）一百许里（）（4）水皆缥碧（）（5）直视无碍（）（6）急湍甚箭（）（7）皆生寒树（）（8）负势竞上（）（9）互相轩邈（）（10）争高直指（）（11）千转不穷（）（12）鸢飞戾天（）（13）望峰息心（）（14）经纶事务（）（15）窥谷忘反（）（16）横柯上蔽（）（17）在昼犹昏（）（18）疏条交映（）3、参照注释，弄懂下列句子意思。（1）从流激荡，任意东西。（2）奇山异水，天下独绝。（3）负势竞上，互相轩邈。（4）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。（5）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（6）、横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。探究案4、背诵课文。（A、B、C层）拓展案5、本文主要采用了什么表达方式？目的是什么？（A层）