海南省海口市第十四中学七年级语文上册 济南的冬天导学案（无答案） 苏教版

济南的冬天 学习目标1、了解作者细致地观察景物，抒发自己的体会和感受。2、我能学习作者抓住景物特点描写景物的方法，并会在作文中加以运用学习重难点 学习运用比喻、拟人等修辞手法的方法。 景物描述方法和作者感情的抒发。课前先练注音：济（ ）南 一髻（ ）儿 薄（ ）雪 伦敦（ ）贮蓄（ ） 水藻（ ） 狭窄（ ） 镶（ ）释词：设若：水墨画：贮蓄：空灵：综合题阅读第一段并讨论。1、济南冬天的特点什么？2、作者是采用什么方法写出济南冬天的特点？阅读第二段并讨论。1、济南冬天温晴的原因什么2、既然济南的冬天这样温晴，下不下雪？它的雪景如何阅读第三、四段并讨论。1、写小山雪是按什么顺序写？划出表顺序的词语。2、济南的山景如此的秀美，如此的动人，那么济南的水色如何呢？（请你先自己边读书边思考，然后小组共同探讨品悟赏析第三和第五小节1、第3小节和第5小节写景顺序有什么不同之处?、 找出你认为写得美的语句，有感情地读一读，想想为什么写得好?阅读第五段并讨论。1、文章用了哪些词语写济南的水？表现了济南水什么特点？默读全文，画出文中写得好的句子，说说好在什么地方。自由朗读课文，思考如下问题：1、济南冬天的总特点作者是如何得出的？你能找出来吗？2、课文写了济南冬天的哪些景物? 你能分别给25小节起个小标题吗？3、四幅图中你最喜欢哪一幅？为什么？4、标题可否换为“冬天的济南”？表达了作者怎样的思想感情?