浙江省温州市第二十中学初中七年级语文上册 第六单元 第27课 皇帝的新装学案(无答案) 新人教版(通用)

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第六单元第27课 皇帝的新装 学案 【基础演练】1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。附和()称职() 骇人听闻() 陛下( ) 御聘()()xun 耀滑 j 头 xin ju 士 tu 当 2.下边四组中有错别字的一组是()。A. 头衔爵士狡猾 骇人听闻 B眩耀滑稽剪载一幅神气C精至妥当勋章全副精力 D. 忙禄赐给授予随声付和3.解释下列句子中的加点词语:每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。 我什么也没有看见!这可骇人听闻了。 这官员的运气并不比头一位钦差大臣好。 这布是华丽的!精致的! 4.童话是儿童文学的一种,常通过 和 来塑造形象,反映生活,对儿童进行教育。皇帝的新装这篇童话的作者是 (国家)作家 (姓名),他的童话作品还有 、 、 等。【综合运用】5. 某学校要开展“读童话回归童心”综合性语文学习活动,拟设了一系列项目,请根据下面的要求,完成以下题目。(1)【讲童话】班级为了让大家多阅读童话故事,特出几道题目考查大家的阅读情况。其中有一道关于童话的题目,请你完成下列表格。作品名称主人公人物特点海的女儿、善良、执着追求爱情冰雪女王灰姑娘(2)【辩是非】现有两种观点,你赞同哪一方,理由是什么,请简单阐述一下。甲:我认为我们已经是初中生了,没必要再去读童话;乙:我认为应该读童话,这样可以让我们回归童心。(可以结合留守儿童、当代学生综合征等问题来谈。) (3)【写倡议】为了推动大家更好的阅读经典童话,请写一小段简短的倡议。 【每课一趣】 花的祈求6.看下边的漫画请别给我(花)施肥了!,说说你是怎样理解漫画的寓意的,以花的祈求为题,编一小段童话。
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