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密度学案学习目标：1.用密度知识解决简单的实际问题。2.通过实验探究，掌握密度意义及其应用。3.通过探究活动，培养对物质属性的认识。学习重点：密度及其性质；物质的质量与体积的关系。学习难点：密度及其性质；物质的质量与体积的关系。预习案：自学课本第113116页看看能不能完成下列问题：1.同种物质制成的不同物体，质量与体积的比值是否相同？不同物质制成的物体，质量与体积的比值一般是是否相同？2. 什么是密度？它的单位有哪些？它的计算公式是什么？3. 你能说出水的密度值吗？它表示的物理意义是什么？4.自主学习课本115页例题探究案：一、自主探究，重点突破：探究同种物质的质量与体积的关系1、调节好天平，用天平称量大小不同的若干铝块，看看它们的质量是否相同？结论：_.2、用直尺测量它们的边长，计算体积V,并把m与V的数值填入下列表格中。质量m(kg)体积V(cm)比值(m/V)铝块1铝块2铝块3铝块4铝块5铝块6以质量m为纵坐标，以体积V为横坐标，在坐标纸上画图像。结论：铝块的质量跟体积_.二、精讲点拨：运用密度公式进行计算一个表面是银的实心汤勺,质量是52.5g,把它浸没在装有水的量筒中,水面从30mL上升到了50mL处,此汤勺是银制成的吗?(已知银的密度: 10.510 kg/ m )达标案：1、 铝的密度是2.710kg/ m,读作_。它物理意义是 _。2、一支粉笔用掉了一半，剩下的一半与原来的相比( )A.质量减小，密度不变 B.质量不变，密度减小C.质量不变，密度不变 D.质量减小，密度减小3、人们常说：铁比木头重。它的真实含义是( )A.铁的密度比木头大 B.铁的质量比木头大C.木头比铁轻一些 D.铁的质量和木头的质量实际上是一样的4、对于密度公式=m/V,下列说法正确的是( )A.当质量不变的时候，密度与体积成正比B.当体积不变的时候，密度与质量成正比C.物质密度一定，质量与体积成正比D.密度与体积成正比，密度与质量成正比5、一只瓶子能装2kg酒精(=0.810kg/ m),如果用来装满水，那么瓶内水的质量( )A.小于2kg B.大于2kg C.等于2kg D.无法判断6、一辆油罐车装了30m的石油，小明想测量石油的密度，从车上取出30mL石油，测得它的质量是24.6g。求：(1)石油的密度。(2) 这辆运油车所装的石油的质量。7、有一个铁球的质量是316g，体积是60 cm，问这个铁球是实心的，还是空心的？如果是空心的，那么中空部分体积是多大？
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