河北省平泉县八年级语文上册 第三单元 11 与朱元思书(第2课时)导学案(无答案) 新人教版(通用)

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资源描述
与朱元思书 主备人辅备人授课人使用时间分课时2总课时姓 名小组组号 课题:与朱元思书学习目标1.品味文章描写山水的巧妙手法。把握本文景物描写的特点。2.领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。自主学习11与朱元思书的作者是 ,字 , 作家。2注音。缥( ) 邈( ) 泠( ) 鸢( ) 戾( ) 窥( )3解释加点字。千转不穷 窥谷忘反 天下独绝 百叫无绝任意东西 一百许里 互相轩邈 猛浪若奔从流 戾天 经纶 甚箭4.按要求写出句子。写登舟纵目总体感受的: 。写江上放舟自由情态的: 。从静态写江水清澈的: 。从动态写江流湍急、气势磅礴的: 。运用对偶,从听觉写山,表现其生机勃勃的:。概括从富阳至桐庐的山水之美的两句话是5这两句话在结构和内容能起到怎样的作用?6二段从静态、动态两个方面,从水色、水深、水清、水急四个角度,准确具体地描绘了富春江江水的奇异。语言生动,笔法传神。 (1)其中,静态描写的文句是(2)动态描写的文句是(3) 描写水色, 描写水深, 描写水清,而描写水急的文句则是 合作探究1总概本文山水特征的语句是哪一句?文章的2、3自然段分别写什么?全文的结构特点是什么?2作者从哪几个方面描写异水?用了什么方法突出水的特点?3作者从哪些方面描写奇山?心中有怎样的感慨?流露了他怎样的思想?自我总结1本文着重描绘了 ,赞美了富春江 ,抒发了作者 的情怀。富春江旖旎秀丽的自然风光,吸引了不少前来观光的游客。请你代写一段导游词来介绍当地景观。
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