河北省唐山十六中八年级语文 第六单元 二八 观潮学案（无答案） 人教新课标版

二八 观潮 周密【学习目标】1、 能借助工具书和注释整体感知课文内容大意。2、 学习正面描写与侧面描写相结合的方法。3、 深入体会课文语言精练、形象生动的特点。【学习重点】1、了解周密，积累文言词语的用法。2、学习正面描写与侧面描写相结合的方法。【学习难点】体会文中自然美与民俗风情美相融合的特点，感受大自然的不凡魅力，感悟弄潮儿的不凡风采。【知识链接】1、 作者简介周密（1232约1298），字公瑾，号草窗，南宋文学家。祖籍山东济南，金兵入侵，他南渡流寓浙江吴兴，又自号弁阳老人、四水潜夫。宋末曾任义乌（今属浙江）县令。宋亡之后，隐居不仕，从事著述。他能文善词，是南宋末年有名的词人。其词格律严谨，清丽工巧，偏重形式美。其诗文亦佳。周密一生著作颇丰，著有武林旧事齐东野语癸辛杂识草窗韵语等。2、 题目解说观潮选自武林旧事。武林旧事是作者在宋亡之后，追忆南宋都城临安（杭州）往事之作。此书写得详细生动，寄托着作者的故国之思。观潮写的是钱塘江海潮的景象和观潮的盛况。钱塘江是浙江最大的河流，全长400多公里，流经杭州，在杭州湾入海。由于江道狭窄，水势受阻，海潮倒灌，便形成了“钱塘潮”这一自然奇观，被前人称为“壮观天下无”。“观潮”遂为古今盛事。【自主学习】1、 填空：观潮选自 ，作者 ，字 ，号 ， （朝代）文学家。著有 、 、 等。2、 注音或写字：每岁京尹（ ） 艨（ ）艟（ ） sh( )尔 一舸（ ） 善泅（ ） 倍穹（ ） 珠翠罗q( ) s( )迎而上 Ji( )赁（ ）看幕 如l( )平地 鲸波万rn( )3、 解释句中加点的词：（1）吞天沃日，势极雄豪 沃：（2）倏尔黄烟四起 倏尔：（3）人物略不相睹 略：（4）饮食百物皆倍穹常时 穹：（5）珠翠罗绮溢目 溢：（6）自既望以至十八日为盛 既望：（7）方其远处海门 方：（8）如履平地 履：（9）仅有“敌船”为火所焚，随波而逝 为： 逝：（10）吴儿善泅者数百，皆披发文身 文：（11）溯迎而上，出没于鲸波万仞中 溯迎： 出没：（12）江干上下十余里间 江干： 5、解释句中加点的词（一词多义）：（1）为仅有“敌船”为火所焚（ ） 海涌银为郭（ ） 自既望以至十八日为盛（ ）（2）以以此夸能（ ） 自既望以至十八日为盛（ ）（3）仅仅如银线（ ） 仅有“敌船”为火所焚（ ）（2） 观浙江之潮，天下之伟观也（ ） 可远观而不可亵玩焉（ ）（3） 势势极雄豪（ ） 既而尽奔腾分合五阵之势（ ）（4） 能而旗尾略不沾湿，以此夸能（ ） 未复有能与其奇者（ ）（5） 腾既而尽奔腾分合五阵之势（ ） 腾身百变（ ）6、判断下列句子的句式：（1）仅有“敌船”为火所焚 （ ）（2）浙江之潮，天下之伟观也 （ ）（3）既而渐近，则玉城雪岭际天而来 （ ）（4）出没于鲸波万仞中 （ ）7、下列没有使用修辞方法的一句是（ ）A：海涌银为郭，江横玉系腰B：震撼激射，吞天沃日C：争先鼓勇，溯迎而上D：并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地8、按原文填空。（1）写参演船舰之多的句子是：（2）写阵势变化多端的句子是： （3）写水兵在船上演练技艺之高的句子是：（4）写双方习战之激烈的句子是：（5）写声势之大的句子是：【合作探究】9、作者在文中绘声、绘色、绘形、绘势，描写了钱塘江观潮的景象，全文的着眼点在“潮”上，立足点在“观”上。请分析一下作者是从哪几个方面写“观潮”的？10、题目为观潮，作者为什么还要写“校阅水军”和“吴中健儿弄潮”？【精读精练】阅读下段，回答问题。浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“ ”者是也。11、在文中划线处填入引用的诗句，并说说作者引用诗句有什么作用？12、从选段来看，作者描写大潮涌来时的壮观，使用了哪些修辞手法？有什么效果？13、翻译下列句子。（1）既而渐近，则玉城雪岭际天而来。（2）震撼激射，吞天沃日。14、钱塘江大潮，自古以来，不知引来多少文人墨客的赞叹与描绘，你能默写出两句赞叹钱塘大潮的诗句吗？【能力提升】23、写出下列古汉语所指代的内容。鸿雁 巾帼 桑梓 社稷 轩辕 汗青24、填人名，补足歇后语。（1）（ ）借东风巧用天时（2）（ ）借荆州有借无还（3）（ ）进曹营一言不发（4）（ ）上梁山官逼民反（5）（ ）打宋江过后赔礼（6）（ ）照镜子里外不是人