江苏省淮安市涟水县高沟中学八年级语文下册 第四单元 第18课《口技》(第2课时)教学案(无答案) 苏教版

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资源描述
口技 班级: 姓名:一、【学习目标】1能品味分析课文中精炼、形象的语言。2通过反复诵读,及利用工具书结合课文注释,读懂课文。3欣赏口技表演者精湛的技艺,了解我国民间艺人的智慧和才能。二、【学习重难点】1、口技表演的正面描写和听众听时反应的侧面描写相结合,有力渲染了表演者技艺的精湛绝伦。2、欣赏并领会虽极简练但又极为形象,很具表现力的。三、【自主学习】词类活用不能名其一处也 会宾客大宴遥闻深巷中犬吠 妇抚儿乳妇手拍儿声 众妙毕备四、【合作探究】1、作者用一个字形容表演者的技艺高超,请你找出从文中这个字来。善2、作者从哪些方面,怎样表现“善”?声音变化多;听众反应好;道具种类少。3、哪些声音表现了火势的凶猛?中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声。百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。4、作者盛赞口技者高超技艺的议论性语句是:虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。5、 “满座寂然,无敢哗者”在文中有什么作用?渲染了演出前肃静、紧张的气氛,暗示口技表演者的艺术声望之高。6、文中用了许多表示时间的词语,这些词语有何作用?有“忽”、“忽然”; “一时”; “既而”; “是时”, “俄而”、“少顷”、“未几”。这些词语运用灵活多变,准确地反映了表演者在不同情况下制造出的声响种类和听觉效果,表现出其技艺之高深。五、【达标巩固】1、指出下列短语与课文中短语用法相同的词(1)、会宾客大宴 ( )A. 会心一笑B. 能说会道C. 会天大雨,道路不通(2)、宾客意少舒 ( )A. 心情舒畅B. 动作舒缓C. 舒经活血(3)、不能名其一处 ( )A. 莫名其妙B. 名垂千古C. 淡泊名利(4)、众妙毕备 ( )A. 丑态毕露B. 毕业典礼C.锋芒毕露2、选择下列各句翻译正确的一项(1).宾客意少舒( )A.宾客的意见很少舒心的。 B.宾客的心情稍微放松了些。C.宾客的心情很少舒心。 D.宾客的心情渐渐舒畅(2)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂( )A.于是,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,卷起袖子,露出手臂。B.于是,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,振奋得伸出了手臂。C.在这种情况下,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,扬起袖子,露出手臂。D.在这种情况下,客人们没有一个不吓得变了脸色,振奋得伸出了手臂。
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