江苏省宿迁市现代实验学校七年级语文下册《第20课 录音新闻》导学案（无答案）（新版）苏教版

学习内容二十、录音新闻学习目标1.了解录音新闻的特点，理解本文报道的安排顺序。2.体会口语与书面语的自然结合以及参试人员为祖国作贡献的精神。学习重难点1.理解本报道的顺序，体会口语与书面语的自然结合。导 学 过 程感悟一、导学：1、导入2、作者简介3、检查预习情况：（1）、 给加点字注音：硕大（ ）顷刻（ ）蔚蓝（ ）荧光（ ）停泊（ ）溅落（ ）潜艇（ ）海域（ ）（2）、选词填空。它是全船所有测量设备的控制中心，带动着各种电子、光学测量设备，严密_（寻找、搜寻、搜索）着目标。现在向你们报道我国由潜艇水下发射的运载火箭落水_（情况、情景、场景）的实况。这一个个兴奋的报告，打破了机房内的_（沉寂、沉默、寂静）。二、自学：1、本文很明显有两种文字，一种是黑体字，另一种是括号内的字，你能说出这两种文字的不同作用吗？2、录音新闻的特点是什么？3、找出本篇新闻的标题和导语4、从文中画出表示时间的词语5、讨论分析，本文是如何条理清楚地报道运载火箭水下发射的？6、口语和书面语气的自然结合是本文的语言特色，你能从文中找出例子来说明吗？想想，这样安排有什么好处？三、交流：四、展示：五、反馈：当指挥所下达“一小时准备”命令的时候，在一阵阵轮机声中，一支威武的船队来到了试验海区。首先映入人们眼帘的是一艘艘执行警戒任务的舰艇，它们所过之处，留下了一道道泛着浪花的航迹；接着气象船、防护救生船驶来了，它们从容不迫地在各自的就位点下锚停泊；最后是一艘装有运载火箭的发射潜艇，它像一条大鲸鱼从水面行驶到海区后，慢慢潜入水下。不一会，一架直升机来到了海区上空，不停地在那里盘旋，运载火箭的发射时间已经临近。（1）这段文字是按什么顺序来写的，请你找出具有标志性的词语。_（2）这段文字通过叙述和描写渲染了怎样的气氛，请你用一句话概括出来。_ （3）“最后是一艘装有运载火箭的发射潜艇，它像一条大鲸鱼从水面行驶到海区后，慢慢潜入水下。”这句话运用了比喻的修辞方法，你能说说这样写的好处吗？_ 教学反思：新闻简介新闻，又称消息，通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻评述四类。其中动态新闻是报纸、广播最常用的一种。它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。新闻结构：标题、导语、主体、结语、背景。标题：可以分为引题、正题、副题。导语：“电头”后的第一句，第一段文字，用来提示消息的重要事实。主体：消息的主干，是集中叙述事件，阐发问题和表明观点的中心部分。结语：一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，它可有可无。背景：是事物的历史状况或存在的环境、条件，是消息的从属部分。新闻特点：立场、观点鲜明，内容真实、具体，反应迅速，语言简明准确。新闻写法：以叙述为主，有时兼议论、描写。