江苏省南通市小海中学七年级语文上册 《皇帝的新装》学案（无答案） 苏教版

第六单元 皇帝的新装 （学生使用）学生姓名测定性评价 (预习后完成)一、基础知识1根据拼音写汉字或给加点字注音。b ( )下 c ( ) 给 滑j( ) y pn（ ）（ ）ju ( )士 xn ( )章 头xin ( ) y chn ( ) ( )和牌（ ） 附和（ ） 和面（ ） 和稀泥（ ）称职（ ） 称赞（ ） 更衣（ ） 更加（ ） 你认为自己需要掌握的其它字音、字形：2解释词语骇人听闻：不可救药：你认为自己需要掌握的其它重要字词的解释：_ _ _二、文学常识1皇帝的新装是 （国家）的 所写。其代表作有 、 、 、 、等。2 皇帝的新装就体裁来看是一篇 ，这种体裁通过丰富的 、 、和 来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折、引人入胜；往往采用 手法，将世界上的事物人格化，以适合儿童的阅读。三、初步赏析1. 本故事中涉及哪些人物？作者分别运用了哪些人物描写的方法来刻画这些人物形象？2.“为了要穿得漂亮，他不惜把所有的钱都花掉。”“他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他的时候总是说：皇上在更衣室里。”句中加点的词语突出了人物什么特点？3.“我倒很想知道，他们的衣料究竟织得怎样了。皇帝想。不过，当他想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布的时候，他心里的确感到有些不大自然。他相信自己是无须害怕的。虽然如此，他仍然觉得，先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当。”这些语句是对人物进行什么描写？突出了人物什么特点？4. 童话往往通过讲述故事、塑造人物来对儿童进行思想教育。你认为这个故事意在告诉儿童什么道理？四、质疑问难预习课文后，你有哪些疑问？请将你的问题写在下面的横线上。_ _【资料卡片】皇帝的新装是安徒生从中世纪西班牙的一个民间故事改编而来的。它最早见于14世纪堂曼纽埃尔的民间故事集卢卡诺伯爵。在该书的第七章中，讲述了这样一件事一天，卢卡诺伯爵与他的顾问帕特罗尼奥交谈。卢卡诺伯爵说，“有个人到我这里来，向我谈及一个极其重要的问题。来人告诉我，此事对我极有裨益。但他说绝不能让任何一个人知道此事，无论我对这人如何尊敬。他情辞恳切地叮嘱我要保守秘密，以至向我断言，若我对任何人透露此事，我的全部家财和我的生命都将陷于危险。我请求你告诉我，对待此事应如何？因为我知道，事情到了你那里，没有不能判断的。”为了回答伯爵的问题，帕特罗尼奥给他讲了一个三个流氓整治国王的故事。“伯爵先生，”帕特罗尼奥说，“从前有三个流氓来见一位国王，说他们是织布的能工巧匠，他们特别会织一种料子，这种料子人人都看得见，只要他有一个世人公认的父亲，他又真是这个父亲的儿子。但谁要不是他想象中的父亲的儿子，那他就看不见。这使国王大为欢喜，因为他以为，借着这种纺织品的帮助，他可以知道他的王国里哪些人是他们的法定父亲的儿子，哪些人不是，这样他便可以调整王国中的许多事情；因为摩尔人不能继承他们父亲的遗产，如果他们不是父亲真正的儿子。于是他下令召那三个人进宫来工作。进宫后，他们装模作样地织布，国王的信使看了以后都说好。国王也来看了，可他什么也看不见。被一种死亡般的恐怖震惊了，因为他相信他不可能是他认作父亲的那位国王的儿子，所以他对织品极力称赞。直到有一天，他骑着马，穿着看不见的衣服在城中巡游，秘密就这样保不住了。谁也不敢透露，最后是一位照管御骑而自身又没什么可以损失的黑人走到国王跟前说出了真话。”帕特罗尼奥最后说：“谁要你对忠实的朋友保守秘密，只要有机可乘他也准会欺骗你。”第六单元 皇帝的新装形成性测试（课后完成）班级 姓名 一、 默写常识和字词：二、探究学习： 1两个骗子的骗术之所以能得逞，其原因很多。请你列举出来。（至少四条） _2设想一下，如果皇帝第一次派去察看布料的“诚实的”老大臣讲了实话，接下来将出现怎样的情况？请展开想象，谈谈你的设想。 _3有人认为课文中的骗子也有值得肯定的地方，有人不同意，试就这个问题发表你的看法。 _ _ _三、阅读短文，回答问题。在一个很大很大的山谷边上，有座大山，。不久，人们发现了这个地方，觉得很美丽，于是这里成了一个风景区，大家喜欢到这儿来玩，都说：“这座山真美！”慢慢地，大山骄傲了。有一天，夏风抚摸着岩石，发出吱吱的响声。大山说：“树啊，你走吧。人们喜欢我，赞美我，不喜欢你。而你呢，你依靠我生存，你是寄生虫！你还是滚走吧！”树听了很生气：“我走了的话，你会变矮、变丑，失去常态。”大山却说：“不会，我仍然会像往常那样高大，那样美丽。滚吧！不用多说。”山上没有了树，少了飒飒的笑语声，少了鸟儿的嬉戏声，慢慢地游人也少了，大山暗暗叹息。其实，他不知道，更大的悲剧还在后面呢。一天，一场大雨过后，山上小流里的山洪瀑发了，因为没有树的根部来保持水土，大量的土壤被带走了，绿色的草地、鲜艳的野花也没有了。山上从此变得荒凉了，成了被人们遗忘的角落。大山后悔了，他对小溪说：“我真不该赶走树，现在，游人们都不来了，多冷清啊！你说怎么办呢？”小溪只是摇头，他也没有办法啊。于是大山天天流泪，恳求上天帮他把树请加来。这一切感动了春姑娘。第二年春天，她劝回了树，大山又披上了绿装，游人又多了，小河又欢唱起来。过了些日子，大山又骄傲起来，他以为：只要有他和树就行了，便大声向小溪嚷道：“你这个没用的东西，只知道一天流呀流呀，如果没有树，我早就被你冲得乱七八糟。而且你十分软弱，人们把你倒进什么样的桶，你就变成什么形状，一点儿主见也没有，滚吧。”小溪听了后，非常伤心地说：“没有我，你会干枯的。”大山还是不听劝告，赶走了小溪。后来，大山觉得越来越不对劲儿，大地枯裂了，树叶黄了，落了，花凋谢了，到处一片凄凉景象。他实在受不了，忙对树说：“树啊，我又错了，我们离开了水，真的是不能活下去了。”树无力地点点头。大山只好向上天乞求，太阳公公看见了，叹了口气。他把水变成水蒸气，又把水蒸气变成雨滴落下来。下雨了，大雨滋润了第一寸土地，树木活了，大地又有了生机。大山恢复了常态，游人们又来到了这美丽的地方。从此以后，大山再也不骄傲了，因为他已经懂得了：1文中交待大山的思想感情发生了几次变化？其根源是什么？2大山“后悔”的原因何在？3大山为什么“再也不骄傲了”？他已经懂得了什么道理？4如果从“环保”的角度，你受到哪些启示？请谈一谈。5因为有山、有水、有所以“这里成了一个风景区，大家喜欢到这儿来玩，都说：这座山真美！”请你依据下文的内容，展开想象，用生动的语言描绘出这座山上的美景。（不少于50字）【学后记】