山东省巨野县独山镇第二中学七年级语文上册第三单元养母导学案（无答案）北师大版

资源描述

养母学习目标1、掌握本课出现的生字新词2、整体感知，学习作者抓住人物特点，选取典型事例表现人物的写作手法。3、品读文章细节描写，从中体会人物的情感。重点：理解文中所说的“小气”和“纯粹的人”。难点：品读文章细节描写，从中体会人物的情感。导与学过程：自主学习1、了解作者。（提示：将你收集到的作者信息摘要写在下面）2、给加点的字注音拮据剜掺菜庇护祷告熬煎便宜煞费心机吸溜兄姊3、根据文意解释下列词语。庇护：熬煎：微不足道：恩重如山：纯粹：拮据：4、初读课文，你认为养母是个怎样的人？交流展示（温馨提示：将自己自主预习的学习成果和同学交流并展示）合作探究1、文中哪些地方表现出了养母的小气？你是如何理解养母的“小气”的？我的理解是：2、文中哪些地方体现了养母对家人无私的爱？3、现在，你认为母亲是个怎样的人？4、最后一段，说母亲是 “纯粹”的人，如何理解“纯粹”一词？达标检测仿写句子，升华主旨母爱，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰。母爱，_，_。母爱，_，_。自我反思：

展开阅读全文

山东省巨野县独山镇第二中学七年级语文上册 第三单元 养母导学案（无答案） 北师大版

最新文档

山东省巨野县独山镇第二中学七年级语文上册第三单元养母导学案（无答案）北师大版