山东省巨野县独山镇第二中学七年级语文上册 第二单元 采桑子·重阳教学案(无答案) 北师大版

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资源描述
采桑子重阳 教学目标:1、了解有关毛泽东的文学常识和这首词的写作背景。2、理解词的主题,体会作者的思想感情。3、背诵默写这首词。教学重点及难点:1、掌握词的背景,搜集有关知识。2、理解作者的思想感情。3、词句的含义。导与学过程一 明确目标,自主学习1结合注释,了解作者生平和这首词的写作背景。2 解说题目:采桑子,词牌名。重阳,题目,即阴历九月份初九重阳节,本词是一首战地颂歌。3自由读,读准字音和节奏。 劲( )寥廓( )( )4 理解全词内容大意。5齐读这首词二 问题导学,合作探究1:怎样理解“人生易老天难老,岁岁重阳” ?2:“战地黄花分外香”中的“战地”“黄花”分别指什么?体现了作者什么样的心情?“3:怎样理解“一年一度秋风劲,不似春光”?4:与“秋日胜春朝”有异曲同工之秒的是哪句?三 展示点拨,解难释疑四 盘点收获,畅谈心得五 达标检测,能力提升1 默写这首词_ _,_。_,_._,_._._。2说一说“岁岁重阳”一句在这首词中的作用。3 这首词表达了作者怎样的感情?自我反思:
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