江苏省南京市第十八中学七年级语文下册第23课《登上地球之巅》学案（无答案）新人教版

资源描述

23.登上地球之巅【学习目标】1、学习抓住景物特点生动的描写景物。2、学习探险队员表现出的强烈的团队合作精神和崇高的奉献精神。【预习检测】初读课文，借助工具书解决生字新词：1、给加粗的字注音：耸立砭骨崔巍匍匐阴霾余暇2、解释下列词语：砭骨：履践：哀思：崔巍：迫不及待：阴霾：侵袭：寄托：【合作探究】1、理清运动员登顶主峰的几个阶段，分别用简短的语言概括出每一阶段的主要内容。2、登山队登顶过程中遇到了哪些困难？他们是如何克服的？3、课文中有许多景物描写的句子，请举出几例，并说说它的好处。4、文章集中写了刘连满哪些事例？你觉得刘连满是怎样一个人？文章为什么单用了两个段落来突出写他一个人？【拓展延伸】1、假如你成功地登上珠穆朗玛峰，站在珠穆朗玛峰项上，你会有哪些话要说的呢？2、课文中写到“活着就是幸福，就是胜利，就是一切”，而刘连满为了别人能活下去却选择了死，你是怎样看待生命的呢？

展开阅读全文

江苏省南京市第十八中学七年级语文下册 第23课《登上地球之巅》学案（无答案） 新人教版

最新文档

江苏省南京市第十八中学七年级语文下册第23课《登上地球之巅》学案（无答案）新人教版