江苏省丹阳市陵口中学八年级语文下册 第21课《错过》学案（无答案）（新版）苏教版

二十一、错过 【学习目标】1把握文章清晰的思路、严谨的结构。2品味鲜明、生动、含蓄的语言，学会辩证地对待人生中的“错过”，获取人生的体验。【重点难点】品味文中重点词句所蕴含的人生哲理。【课前预习】1给加点字注音，并注意字形。 贻误( )憬悟（ ) 渊薮( ) 斑斓( )惆怅( ) 颟顸( ) 咀嚼( ) 滞涩( )2根据意思写出词语。 （1）比喻生活的灿烂多彩，意味深远。（ ） （2）一个念头的差错引起严重的后果。（ ） （3）形容当面错过，失掉好机会。（ ） （4）比喻尽力挽回险恶的局势。（ ）次数 33家长签字教师评价【课堂助学】一、导入新课，揭示课题。二、初读课文，整体感知。 三、合作交流。四、赏析品味:选择你认为写得最精彩的语段进行品评。五、小结。【课后作业】1.揣摩下面句子的含义。（1）“人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景并 不是多么不得了的事，关键是我们不能错过预定的到站。（2）我虽然错过的很多很多，却毕竟把握住了最关键最美好的，这样，错过便仿佛是碧绿的叶片，把一生中收获的七彩鲜花映衬得格外明艳！2.阅读你错过了什么，思考：你年轻聪明、壮志凌云。你不想庸庸碌碌地了此一生，渴望声名、财富和权力。因此，你常常在我耳边抱怨：那个著名的苹果为什么不是掉在我的头上？那只藏着“老子珠”的巨贝怎么就产生在阿拉旺而不是在你常去游泳的海湾，拿破仑偏能碰上约瑟芬而英俊高大的你却总是没人垂青？于是，我想成全你，先是照样给你掉下一个苹果，结果你把它吃了。我决定换一个方法，A 。最后，我干脆就让你做拿破仑，就像对待他一样，先将你抓进监狱，撤掉将军官职，赶出军队，然后将身无分文的你抛到塞纳河边。就在我催促约瑟芬驾着马车匆匆赶到河边时，远远地听到“扑通”一声，你投河自尽了。B 。（1）请在A处补写出完整的内容。（2）请在B处补上一个富有哲理的结尾。（3）这个故事给了你什么启示？请用简明的语言表述出来。家长签字教师评价后记：