江苏省丹徒县高桥中学九年级语文上册 20《岳阳楼记》教学案（无答案） 苏教版

岳阳楼记 【学习目标】1.借助书下注释和工具书疏通文意，掌握常见实词和虚词的用法。2.品味文章语言，感受作者旷达的胸襟以及古代政治家的忧国忧民情怀。3.体会本文将叙事、写景、抒情、议论结合在一起的写法。【学习重点、难点】品味文章的语言，体味作者的旷达胸襟和政治抱负，了解古代政治家的忧国忧民情怀。【学法指导】结合书下注释疏通课文，同学之间共同合作，讨论重点字、词、句的含义。以“诵读”为切入口，在反复朗读的过程中，领会作者的思想感情，体会写作特点。【学时安排】三课时【学习过程】第一课时一、预习导学1.给下列加点字注音并将你认为重要的字词补充在下面的横线上。谪（ ）守 迁客骚（ ）人 霪（ ）雨霏霏 浩浩汤汤（ ）皓（ ）月 岸芷（ ） 汀（ ）兰 樯倾楫（ ）摧薄暮冥冥（ ） 偕（ ）忘2.解释下列加点字。谪守 越明年 百废具兴属予 横无际涯 前人之述备矣连月不开 山岳潜形 翔集长烟一空 偕忘 把酒临风吾谁与归 微斯人 予尝求古仁人之心3.请搜集古今文学史上描写岳阳楼的诗句，写在下面。4.写出你在预习中的疑问。教师评价家长签字日期2020年10月 日二、课堂助学1导入2整体感知（1）范读课文，注意字音、节奏和感情。（2）小组推荐学生读课文，读后点评。3翻译全文结合书下注释，翻译文章第一、二两段。4.指导背诵5.一句话小结三、课堂巩固1找出通假字并解释。（1）百废具兴 通 意思（2）属予作文以记之 通 意思 2.翻译下列句子。（1）迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？（2）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。第二课时三、课堂巩固1一词多义。（1） 予观夫巴陵胜状 （2）政通人和此则岳阳楼之大观也 至若春和景明（3） 固国不以山溪之险 （4） 南极潇湘国恒亡 感极而悲者矣 则有去国怀乡 此乐何极（5） 属予作文以记之 （6） 满目萧然不以物喜 然则（7） 刻唐贤今人诗赋于其上 （8） 此则岳阳楼之大观也岁赋其二 然则北通巫峡 更若役，复若赋 居庙堂之高则忧其民（9） 而或长烟一空 （10） 初极狭，才通人或异二者之为 政通人和，百废具兴3.翻译下列句子。（1）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（2）登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。（3）不以物喜，不以己悲。（4）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。（5） 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。第三课时一、课堂助学1.导入2.整体感知速读课文，理清文章思路。（1）作者为什么要写这篇文章？（2）登上岳阳楼，迁客骚人抒发了怎样的“览物之情”？（3）“古仁人”与“迁客骚人”的情感有何不同？3.合作探究（1）领会“先天下之忧，后天下之乐而乐”的含义。（2）文中运用了多种表达方式，试找出并作分析。4.品味语言诵读课文，选出你最喜欢的语句加以赏析。例：“衔远山，吞长江” 运用拟人手法写出山在湖中，湖蓄江水的壮阔景象，把静止的景物写活了。5.质疑解疑6.小结二、课堂巩固嗟夫!予尝求古人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?(范仲淹岳阳楼记)1.解释下面句中加点的词。居庙堂之高则忧其民( ) 是进亦忧，退亦忧（ ）微斯人，吾谁与归( )2.用现代汉语翻译文中画线的句子。予尝求古仁人之心。_先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。3.选文中“古仁人之心”指_(用原文填空)。联系全文看，这里的“古仁人”与_形成了对比。4. “微斯人，吾淮与归?”是一个反问句，他表达了作者怎样的思想感情?_5.当今社会，有的人过分看重物质和金钱，斤斤计较个人得失；而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜，不以己悲”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。_三、拓展延伸阅读下面两段文言文(节选)，完成14题。【甲】若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧共民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人，吾谁与归? (选自岳阳楼记)【乙】皇祐二年，吴中大饥，殍瑾枕路，是时范文正领浙西，发粟及募民存饷，为术甚备。吴人喜竞渡。好为佛事。希文乃纵民竞渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居民空巷出游。又召诸佛寺主首，谕之曰：“饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴。又新敖仓吏舍，日役千夫。监司奏劾杭州不恤荒政，嬉游不节，及公私兴造，伤耗民力。文正乃自条叙：所以宴游及兴造，皆欲以发有余之财，以惠贫者。贸易、饮食、工技、服力之人，仰食于公私者，日无虑数万人。荒政之施，莫此为大。是岁，两浙唯杭州晏然，民不流徙，皆文正之惠也。 (选自梦溪笔谈范文正荒政)【注释】殍瑾(pio jn)：饿死的人。荒政：古代在遇到荒年时所采取的救济措施。条：分列项目、条目。仰：依赖、依靠。晏然：平静、安定的样子。1解释下列句子中加点的词语。(1)则有去国怀乡( ) (2)至若春和景明( )(3)而或长烟一空( ) (4)太守日出宴于湖上( )2用现代汉语写出文中两个画线句子的意思。(1)沙鸥翔集，锦鳞游泳。(2)民不流徙，皆文正之惠也。3选出下列句子朗读节奏划分正确的一项 ( )A.予尝求古仁人之心 B.然则何时而乐耶C.居庙堂之高则忧其民 D.监司奏劾杭州不恤荒政4范仲淹被贬后不计较个人得失，仍把天下黎民的忧乐记挂心间。这样的抱负可以从【甲】文中他说的“ ”这句话看出，也可以从【乙】文中他做的 ， ，组织修建仓库和官员宿舍这三件事看出。教师评价家长签字日期