山东省德州市八年级语文下册 第二单元 10 陋室铭学案(无答案) 苏教版(通用)

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10陋室铭(1) 【学习目标】1、背诵并翻译课文,掌握相关文言实词。2、学习托物言志的写法。3、理解作者的思想感情。【基础学习】一、文学常识:“铭”和“说”,都是古代的文体。铭,用于述功纪行或警诫劝勉,文辞精练,有韵脚,读来铿锵有力。说,这种文体,大多是就一事、一物或一种现象表达作者的思想与情感,写法不拘一格,行文自由活泼。刘禹锡:刘禹锡(772842),唐代文学家、哲学家。字梦得。洛阳(今属河南)人,祖籍中山(今河北定县)。秋词自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄二、整体感知1、根绝课文题目,思考文章内容作者为什么要为“陋室”作“铭”?2、找出文章主旨的句子,先准确翻译,然后再阐述理由。观点:三、深度品读1、“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”在文章中有什么作用?2、作者从哪些方面写了“陋室”?四、分析文章1、结构:2、本文的主旨:3、译文:五、实词积累:1、重点实词:有仙则名()有龙则灵()斯是陋室()惟吾德馨()()苔痕上阶绿()谈笑有鸿儒()()可以调素琴()往来无白丁()无丝竹之乱耳()无案牍之劳形()()2、一词多义:1、有仙则名()卷卷有爷名()名之者谁?太守自谓也。()2、斯是陋室()天将降大任于是人()3、何陋之有()无丝竹之乱耳()何以谓之“文”()水陆草木之花() 3、句子翻译:(1)斯是陋室,惟吾德馨。(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。(3)谈笑有鸿儒,往来无白丁。(4)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。【合作交流】1、小组内交流上一环节几个问题的答案。2、主发言人列出本小组解决不了的问题。【析疑解难】1、各小组主发言人提出本小组问题。2、师生共同解决。(老师或点拨、或引导、或提示、或明示)【达标检测】1.填空:本文的作者是代著名诗人。体裁是,这种体裁的特点是。2.全文的主旨句是, 。3.试写出本文的对偶句(至少两句)4.结合语境,解释加点词语的意思:有仙则名斯是陋室,惟吾德馨可以调素琴无丝竹之乱耳,无案牍之劳形5.用现代汉语写出下列句子的意思:谈笑有鸿儒,往来无白丁孔子云:“何陋之有?”6.你认为本文的写作意图是7.在物质生活日益丰富的今天,你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操?【课外学习】导学与评价
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