广东省河源市七年级语文上册 期末复习 课外文言(无答案) 语文版

上传人:艳*** 文档编号:110562114 上传时间:2022-06-18 格式:DOC 页数:4 大小:95.50KB
返回 下载 相关 举报
广东省河源市七年级语文上册 期末复习 课外文言(无答案) 语文版_第1页
第1页 / 共4页
广东省河源市七年级语文上册 期末复习 课外文言(无答案) 语文版_第2页
第2页 / 共4页
广东省河源市七年级语文上册 期末复习 课外文言(无答案) 语文版_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
课外文言 【阅读训练】(一)先公(指欧阳修)四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻(与芦苇相似的草本植物)画地,教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里(街坊)士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。1、选出下列划横线字解释有误的一项:()A、以荻画地:用 B、教以书字:写C、使学为诗:作为 D、及其稍长:等到2、欧阳公“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的最根本原因是:()A、欧阳修聪明过人B、太夫人教子有方C、闾里士人家慷慨借书D、欧阳修刻苦攻读3、将下列语句翻译成现代汉语。(1)多诵古人篇章。(2)唯读书是务。(二)曹冲称象曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知。”太祖悦,即施行焉。注释:智意:知识和判断能力。 太祖:曹操。 出其理:想出称象的办法。校(jio):比较。 施行焉:按这个办法做。1、解释文中的加横线的字。(1)有若成人之智: (2)访之群下: (3)咸莫能出其理: (4)置象大船之上:(5)即施行焉:2、 翻译画线句子。置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知。3、文中哪句话从侧面赞美了曹冲年幼却聪明过人?4、曹冲是著名的少年聪明人物,在我国历史上这类人物很多,请再举一个例子。(三)日攘一鸡今有人日攘其邻之鸡者,或告之曰:“是非君子之道。”曰:“请损之,月攘一鸡,以待来年然后已。”1、解释划横线的字。(1)是非君子之道()()(2)以待来年然后已( )2、翻译下面句子。(1)今有人日攘其邻之鸡者。(2)是非君子之道。(3)请损之,月攘一鸡,以待来年,然后已。(四)孟子少(年轻)时,诵,其母方织。孟子辍然(突然停止)中止,乃复进。其母知其忘也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织,以此戒之。自是,孟子不复忘矣。1、解释文中的加横线的字。其母方织: 乃复进: 呼而问之:其母引刀裂其织:2、解释下列句子中“以”的意思。以此戒之( ) 以钱币乞之( )可以为师矣( ) 宁可以急相弃邪 ( )以钱币覆其口( )3、 翻译下列句子。(1)何为中止?(2)其母引刀裂其织,以此戒之。4、读了这则故事,你有什么启发教育,请简要谈一谈。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!