山东省高密市银鹰文昌中学七年级语文上册 20《虽有嘉肴》学案（无答案）（新版）新人教版

虽有嘉肴 【学习目标】1.积累重点文言字词，熟读并背诵课文。2.准确翻译文句，理解文中所蕴含的道理。3.联系实际，用正确的学习方法指导自己的学习。【课前预习】1.文学常识。礼记，又名 ， 经典著作之一，是 以前各种礼仪著作的选集。相传为西汉 编撰。汉代把孔子定的典籍称为“经”，他的弟子对“经”的解说是“传”或“记”，礼记因此而得名，即对“礼”的解释。礼记全书用记叙文的形式写成，一些篇章具有相当高的文学价值。有的用短小的生动故事表明某一道理，有的气势磅礴、结构谨严，有的言简意赅、意味隽永，有的擅长心理描写和刻画，书中还收有大量富有哲理的格言、警句，精辟而深刻。2.给下列加点字注音：嘉肴 （ ） 自强（ ） 教学相长（ ）兑命（ ） 学学半（ ）【课堂学习】1.初读课文，结合课下注释及工具书解释关键词。（在课文中标注）（1）虽有嘉肴 虽： 嘉： 肴：（2）弗食，不知其旨也 食： 旨：（3）虽有至道，弗学，不知其善也 至道： 善：（4）是故学然后知不足，教然后知困 是故： 然后： 困：（5）知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也 反： 自强：（6）故曰：教学相长也 长：（7）其此之谓乎 其： 此之谓也：2.指出下列句子的句式并翻译（1）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也（2）其此之谓乎3. 这篇短文告诉了我们一个什么样的道理？结合学习经验，谈谈你的看法？4.本文说理逻辑严密，条理分明。想一想：文章开头作者要从“虽有佳肴”写起有什么作用？【当堂巩固】1.翻译句子（1）是故学然后知不足，教然后知困。（2）知不足，然后能自反也；知困然后能自强也。（3）故曰：教学相长也。2.学：学学半学学半其：不知其旨也 其此之谓乎