山东省肥城市王庄镇初级中学七年级语文下册《18 竹影》导学案(无答案) 新人教版

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资源描述
18竹影 班级: 姓名: 小组: 小组评价: 教师评价:学习目标1、学习本文生动形象的描写,体会童真童趣。2、了解中国画和西洋画的不同特点,鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。3、理解游戏与艺术的联系。知识链接1、走近作者:竹影一文作者_原名_,现代画家、散文家。2、自读课文,请你将自己认为重要或易错的字词写在下面空白处。学习探究3、清风明月的夜晚是多么的美好,竹叶萧萧的声音又是多么动听,孩子们在这清风明月的夜晚,竹叶萧萧的声音中,玩了什么?怎么玩?他们玩的有趣吗?请同学们找出来,动情地读一读,并说出你的体验。4、课文中写“我”和小伙伴看天看月看人影看竹影,充满了童趣,你认为文中哪些语句最生动的表现了童趣,请找出来并说明理由。5、课文竹影题目有何作用?6、如何理解“西洋画像照相,中国画像符号”这句话的意思?试理解西洋画与中国画有何不同?合作释疑:7、文题目是竹影,竹影在全文有何作用、为什么开头不写竹子而从太阳落山写呢?8、如何理解竹影中父亲这一角色?9、本文除了写人物活动外,还涉及了哪方面的内容?表现了怎样的中心思想?拓展迁移:10、我们每个人都拥有过快乐的童年,也做过许多充满童趣的游戏。但当时没能像作者那样从中获得艺术美的体验,所以大多已成了过眼烟云,学了这篇文章,你现在回过头来想想,你儿时做过的哪一个充满童稚的游戏也是可以让你获得类似的发现、体验的?后来它发芽成长了吗?学习小结:11、过今天的学习,大家会有很多的感悟,请你用一句话归纳一下你的收获。当堂达标12、阅读理解:“马的确难画,竹有什么难画呢?照我们现在这种描法,岂不很容易又很好看吗?”“容易固然容易;但是这么依样画葫芦,终究缺乏画意,不过好玩罢了。画竹不是照真竹一样描,须经过选择和布置。画家选择竹的最好看的姿态,巧妙地布置在纸上,然后成为竹的名画。这选择和布置很困难,并不比画马容易。画马的困难在于马本身上,画竹的困难在于竹叶的结合上。粗看竹画,好像只是墨笔的乱撇,其实竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦,以及集合的形体,都要讲究。所以在中国画上,竹是一专门部分。平生专门研究画竹的画家也有。”“竹为什么不用绿颜料来画,而常用墨笔来画呢?用绿颜料撇竹叶,不更像吗?”“中国画不注重像不像,不像西洋画那样画得同真物一样。凡画一物,只要能表现出像我们闭目回想时所见的一种神气,就是佳作了。所以西洋画像照相,中国画像符号。符号只要用墨笔就够了。原来墨是很好的一种颜料,它是红黄蓝三原色等量混合而成的。故墨画中看似只有一色,其实包罗三原色,即包罗世界上所有的颜色。故墨画在中国画中是很高贵的一种画法。故用墨来画竹,是最正当的。倘然用了绿颜料,就因为太像实物,反而失却神气。所以中国画家不喜欢用绿颜料画竹;反之,却喜欢用与绿相反的红色来画竹。这叫做朱竹,是用笔蘸了朱砂来撇的。你想,世界上哪有红色的竹?但这时候画家所描的,实在已经不是竹,而是竹的一种美的姿势,一种活的神气,所以不妨用红色来描。”爸爸说到这里,丢了手中的木炭,立即起身来结束说:“中国画大都如此。我们对中国画应该都取这样的看法。”(1)、“依样画葫芦”在文中的含义是什么?(2)、最后一句的“如此”和“这样的看法”分别指代什么?(3)、写“竹影”为什么又写“画竹”,是否多余,为什么?(4)、选文运用了对比手法,有什么作用?(5)、结合选文内容,说一说中国画与西洋画的区别是什么?达标检测1竹影选自_,作者_,原名_,是_家、_2课文中特地提到的善于画竹的画家是 A赵子昂 B赵孟 C徐悲鸿 D管夫人3第一节“依样画葫芦上的引号表示_,意思是_4“依样画葫芦”的文中义是_5第一节加粗的“平生”能否删去?为什么?答_6文中说“西洋画”像_,“中国画”像_。“西洋画”的特点是注重(用两个字回答):_;“中国画”的特点是注重(用两个字回答):_。7中国画家不喜欢用绿颜料画竹的原因是什么?答:_8第二节“中国画大都如此”中的“大都”揭示了什么意蕴?请作简要分析。答:_9选文主要运用_描写,主要意思是:_10用两个成语来形容文中父亲的话,它们是_、_。
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