山东省广饶县花官镇中心初中七年级语文上册 15 古代诗歌四首（第二课时）学案（无答案） 新人教版

15 古代诗歌四首（第二课时） 年级七科目语文课题课型新授执笔人学科组长审核人学习时间第 周 星期 教师寄语我有我的骄傲，便是从不需要你知道。 小灵魂学习目标1. 学习这四首诗,朗读、背诵这四首诗词。2. 理解四首诗歌的意境；3. 理解作者的思想感情。学习内容基本要求1.体现学习的主要内容（重视基础）；2.设计典型例题；3.精选配套练习；4.高质课堂达标检测。学 习 的 主 要 内 容学 习 笔 记第二课时学习钱塘湖春行（25分钟）学习流程：一、作者简介：白居易（772年846年），汉族，字乐天，晚年又号香山居士，河南新郑（今郑州新郑）人，我国唐代伟大的现实主义诗人，中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。有白氏长庆集传世，代表诗作有长恨歌、卖炭翁、琵琶行等。白居易故居纪念馆坐落于洛阳市郊。二 、【题解】： 钱塘湖即杭州西湖，是我国最著名的风景区之一。唐宋以来，写西湖的诗篇多得难以统计。这首诗以即景寓情见长，写诗人骑马浏览中所见到的西湖早春风光，使人觉得生意盎然，如亲见一般，真不愧为名篇。三、：朗诵诗歌：1.学生自读，注意把握节奏，七言诗一般读作“二二二一”或“二二一二”。 2.组内自读。3.集体朗读。四、自主学习，赏析诗文1诗的四联各写了什么内容？2从哪些词语可以看出是初春的景色？3哪些诗句说明诗人已陶醉在美好的湖光山色中了？五 合作探究：1 为什么是“几处”而不是“处处”，“谁家”而不是“家家”？六 小结：全诗结构严密，格律严谨，对仗工整，语言流畅，生动自然，语气平易，体现了通俗流畅的特点。诗人从总体上着眼描绘了湖上蓬蓬勃勃的春意，并善于在行进途中展开景物描写，选取了典型与分类排列相结合：中间写莺、燕、花、草四种最见春色的景物，动物与植物选择组合，独具匠心。还善于把握景物特征，运用最具表现力的词语加以描绘和渲染。艺术特点：景中寄情是这首诗的主要特点。它既写出浓郁的春意，又写出了自然之美读给人的强烈感受。把感情寄托在景色中，诗中字里行间流露着喜悦轻松的情绪和对西湖春色细腻新鲜的感受。七熟读成诵。学习天净沙 秋思（20分钟）一、作者简介：马致远，汉族，河北省东光县马祠堂村人，东光县志和东光马氏族谱都有记载。与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”，是我国元代时著名大戏剧家、散曲家。二、品：1、小令中应用最多的是那类词？2、小令中作者是怎样描绘景物的？ 3、小令中点明主旨的句子是哪句？4、小令中最让你喜欢的词句有哪些？三、写：一幅好画就是一篇优美的散文，用你的文笔，把你所绘之景介绍给大家。六、熟读成诵。达标检测：1、默写这四首诗歌。2写出这四首诗的意境。（1观沧海极力描写大海的壮阔及由此而想像的景象的诗句_，_；_，_。（2）次北固山下写平野开阔，大江直流，波浪平静的诗句_，_.景物时令的描写中蕴含生活哲理的句子是_，_。（3）钱塘湖春行写春天迷人动感的四句诗是_，_。_，_。次北固山下直接表明诗人思念家乡的诗句是是_，_。天净沙秋思最能表现天涯游子心境的诗句是_，_。（6）表现作者博大胸襟的诗句是_，_；_，_。三、观沧海中简答：1、解释加线的词：东临碣石 水何澹澹山岛竦峙 星汉灿烂2“观”字的作用是什么？ 3、那些景物是实写，那些是虚写？ 4体现作者统一中国建功立业的句子是那几句？ 5本诗的主题是什么？四 、默写这四首诗。