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专题七巧找电路故障,专题训练)类型一电路图故障分析1(2020大连中考)如图所示的电路，闭合开关S，灯L1不发光，灯L2发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路故障可能是() AL1被短接 BL1断路CL2被短接 DL2断路,(第1题图),(第2题图)2(2020滨州中考)如图所示电路中，闭合开关S，灯泡发光，电路正常。若将电压表与电流表交换位置，电路可能出现的情况是()A电流表、电压表被烧毁B电压表示数接近电源电压C灯泡正常发光D电流表有示数3(2020常德中考)如图所示是小明同学测定小灯泡电阻的电路图，当闭合开关S时，发现灯不亮，电流表、电压表均无示数。若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处，则下列判断正确的是()A灯L短路 B灯L断路C变阻器R短路 D变阻器R断路,(第3题图),(第4题图)4在如图所示电路中，闭合开关S后小灯泡不发光，电压表有示数，则电路发生故障的原因可能是()A一定是灯L短路B可能是灯L断路C可能是灯L断路或电阻R短路D可能是灯L短路或电阻R断路5某同学测小灯泡电阻的电路如图所示，其中电源电压为4.5V。他按电路图正确连接好实验电路，并检查各元件完好。然后闭合开关S，发现灯泡很亮，且电压表的读数为4.5V。造成该现象的原因是_。,(第5题图),(第6题图)6如图所示电路中，电源电压不变。闭合开关S后，灯L1和L2都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是()A灯L1短路 B灯L2短路C灯L1断路 D灯L2断路7(2020安徽中考)如图所示，两个灯泡L1、L2串联，闭合开关S，L1发光，L2不发光。发生这一现象的原因，不可能的是()A电源电压较低 BL2发生了断路CL2发生了短路 DL2实际功率很小,(第7题图),(第8题图)8(2020哈尔滨中考)小明想测出一个额定电压已知的小灯泡的额定功率，设计了如图所示的电路。此实验中，使通过灯泡两端电压为额定电压。若闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则可能的故障有_。9(2020绍兴中考)如图电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，缓慢移动滑片由a到b，电压表示数将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)；继续缓慢移动滑片由b到c，实验过程中突然发现电流表示数变小且不为0，电压表的示数变大，产生此现象的故障原因可能是_。类型二实验电路连接故障分析10图中是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，这时电流表和电压表均有读数，则故障原因可能是()AL1断路 BL1短路CL2短路 DL2断路11小华同学利用电池组、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线，做测量小灯泡电阻的实验。实验操作中有可能出现A、B、C、D所示四种错误，如果出现电流表示数较大，电压表示数为零的现象，其错误属于()A电流表的正负接线柱接反B电压表的量程选小了C灯泡发生了短路D把滑动变阻器下端两接线柱连入电路12如图所示是小明同学探究“测量小灯泡电阻”时连接的实验电路，选用的小灯泡上标有2.5V字样。(1)闭合开关前，发现电路中有两个元件连接错误，请指出：_；_。(2)若不改正错误，闭合开关后，将出现的现象是_、_。(3)小明改正错误正确连接电路后，闭合开关S，发现灯泡不亮，电流表读数为零，但电压表读数等于电源的电压，则出现的故障可能是_。(4)小清也利用上述器材测灯泡的电阻，正确连接电路后，闭合开关S，发现灯泡不亮，电流表读数为零，电压表读数也为零，则出现的故障可能是_。(5)小华也利用上述器材测灯泡的电阻，正确连接电路后，闭合开关S，发现灯泡不亮，电流表有示数，但电压表读数为零，则出现的故障可能是_。13在“测定小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3.8V1.5W”的小灯泡、标有“201.5A”的滑动变阻器，导线若干。(1)请用笔画线代替导线，按照如图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整(要求连线不得交叉，电流表的量程选择要恰当)。(2)甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：_；_。(3)乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作是()A更换小灯泡B检查电路是否断路C移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光(4)下表是按正确的操作测得的数据，从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等，其原因是_。实验次数123电压U/V2.03.03.8电流I/A0.330.340.40电阻R/6.08.89.5
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