社会调查研究与方法最新习题集2022

社会调查研究与方法最新习题集2022现代社会调查方法复习考虑题 一、单项选择题 1设计问卷时，应该把哪类问题放在前面 A A.有趣的问题 B.复杂的问题 C.敏感的问题 D.态度问题 2设计问卷时，应该把哪类问题放在前面 A A.简单的问题 B.复杂的问题 C.敏感的问题 D.态度问题 3设计问卷时，应该把哪类问题放在前面 ( A ) P121 A行为问题 B复杂的问题 C敏感的问题 D态度问题 4采取同一方法对同一对象重复测量时，其结果相一致的程度叫做 D A.参数值 B.统计值 C.效度 D.信度 5测量工具可以准确测出所要测量的变量的程度叫做测量的 C A.参数值 B.统计值 C.效度 D.信度 6测量工具能否稳定地测量所测的事物或变量叫做测量的 C A参数值 B统计值 C效度 D信度 7从总体中按一定方式抽取出样本的过程叫 B A.抽样调查 B.抽样 C.系统抽样 D.研究设计 8从总体中按一定的方式抽取出的一局部元素的集合叫着 ( A ) A样本 B抽样单位 C分析p 单位 D抽样框 9总体中某一变量的综合描绘叫 ( C ) 同20题 A平均数 B标准差 C参数值 D统计值 10样本中某一变量的综合描绘叫 D P51 A平均数 B标准差 C参数值 D统计值 11测量人们的职业时，所采用的测量尺度为 A A.定类尺度 B.定序尺度 C.定距尺度 D.定比尺度 12测量人们的婚姻状况时，所采用的测量尺度为 A A.定类尺度 B.定序尺度 C.定距尺度 D.定比尺度 13测量人们的收入时，所采用的测量尺度为 D A.定类尺度 B.定序尺度 C.定距尺度 D.定比尺度 14测量人们的文化程度时，所采用的测量尺度是 B A.定类尺度 B.定序尺度 C.定距尺度 D.定比尺度 15测量人们的年龄时，所采用的测量尺度为 D A.定类尺度 B.定序尺度 C.定距尺度 D.定比尺度 16测量人们的籍贯时，所采用的测量尺度为 ( A ) P85 A定类尺度 性别、职业、婚姻状况、宗教、姓名 B定序尺度 文化程度、学习成绩 C定距尺度 年代、温度、IQ D定比尺度 收入、年龄、身份、体重 17测量学生学习成绩时，假如将学生的学习成绩分为“优、良、中、及格、差”，这种测量所采用的测量尺度是 B A定类尺度 B定序尺度 C定距尺度 D定比尺度 18对社会中民众的意见、态度、意识等主观意向进展的调查叫做 D A.社会问题调查 B.行政统计调查 C.学术性调查 D.民意调查 E生活状况调查 19从总体中按一定方式抽取出的一局部个体的集合叫 B A.抽样框 B.样本 C.抽样单位 D.样本规模 20总体中某一变量的综合描绘叫 C 也称总体值 A.平均数 B.标准差 C.参数值 D.统计值 21由国家或各级政府部门所进展的，有关人口、资、行业、社会概况等宏观性、概况性的调查叫做 B A社会问题调查 B行政统计调查 C学术性调查 D民意调查 22下述哪种测量所得数据既能进展加减运算，又能进展的乘除运算的 A A定比测量 B定距测量 C定序测量 D定类测量 23调查者根据研究的目的和自己主观分析p 来选择和确定调查对象的方法叫做 B A配额抽样 B立意抽样判断抽样又称立意抽样 C偶遇抽样 D雪球抽样 24具有一个以上取值的概念叫做 C A命题 B假设 C变量 D指标 25只有一个固定不变的值的概念叫做 ( B ) A命题 B常量 C变量 D指标 二、多项选择题 1下述调查研究中，属于纵向调查研究的有 B C E P44 A.民意调查 B.同期群研究 C.趋势调查研究 D.全国人口普查 E.同组研究 2根据调查目的，可以将调查分为 A C E P8 A.预测性调查 B.专题性调查 C.描绘性调查 D.探究性调查 E 解释性调查 3以下哪些是概率抽样 B C F G A.定额抽样 B.多段抽样 C.系统抽样 D.判断抽样 E.雪球抽样 F.分层抽样 G.整群抽样 P54 共5个：简单抽样、系统抽样、分层抽样、整群抽样、多段抽样 4以下哪些是非概率抽样 A B C E P74 共4种 A偶遇抽样 B判断抽样 C定额抽样 D整群抽样 E雪球抽样 5以下哪些是概率抽样 B C D F A.雪球抽样 B.简单随机抽样 C.系统抽样 D.分层抽样 E.判断抽样 F.整群抽样 G.定额抽样 H.偶遇抽样 6测量的要素有 A C D E P83 A.测量法那么 B.测量主体 C.测量客体 D.数字和符号 E.测量内容 F.测量工具 7社会调查中的分析p 单位有 A C D E P38 A.社区 B.单位 C.个人 D.组织 E.群体 8最常见的集中量数有哪几种 A D F P167 A.众数 B.标准差 C.异众比率 D.中位数 E.四分位差 F.平均数 9最常见的离散量数有哪几种 ( B ) ( D ) ( ) ( ) ( ) A.平均数 B.标准差 C.众数 D.四分位差 E.中位数 P172 共5个：全距、标准差、异众比率、四分位差、离散系数 10问卷设计中的常见错误有： A B C D E P122 问题提法不妥 A.问题有多重含义 B.问题带有倾向性 C.概念抽象 D.问题模糊 E.问题与答案不协调 11问卷设计中的常见错误有 A D E A.问题有多重含义 B.问题不带有倾向性 C.概念详细化 D.问题模糊 E.问题与答案不协调 12社会调查中样本规模确实立主要受哪些因素影响 A C D E P77 A.总体的异质性 B.抽样的方法 C.总体的规模 D.估计的准确性要求 E.调查者所拥有的经费、时间和人力 13在抽样调查中，影响样本规模的因素有哪些 ( A ) ( B ) ( C ) ( D ) ( E ) P77 A总体的规模 B准确性要求 C总体的异质性 D调查经费的多寡 E调查所需人力和时间 14概率抽样的必要样本数必须视详细情况而定，一般而言 ( A ) ( B ) ( C ) ( D ) ( E ) A总体的异质性越高，所需样本越多 B允许误差越小，所需样本越多 C置信程度越高，所需样本越多 D统计值越大，所需样本越多 E参数值越大，所需样本越多 15衡量测量质量的标准有哪几个 C D P74 A.互斥性 B.穷尽性 C.信度 D.效度 E.相关性 16答案的设计应该具有 B D P117 A.标准性 B.穷尽性 C.目的性 D.互斥性 E.主观性 F.客观性 17调查报告中最好采用以下哪些说法 B C D A.我认为 B.调查发现 C.笔者认为 D.结果说明 E.我们认为 18选择课题时应根据的标准有哪些 B C D E P24 A.权威性 B.可行性 C.重要性 D.适宜性 E.创造性 19衡量测量质量的标准有哪几个 C D P94 A.互斥性 B.穷尽性 C.信度 D.效度 E.相关性 20常见的信度系数有哪些 ( A ) ( B ) ( D ) ( ) ( ) P95 A再测信度 B复本信度 C外表信度 D折半信度 E建构信度 21选择调查课题的标准有 ( A ) ( C ) ( D ) ( E ) ( ) P24 A重要性 B客观性 C创造性 D可行性 E适宜性 22假设AB两个变量以一样的比率变化，即A越小，B越小。那么可判断两变量在统计上 ( A ) ( B ) ( C ) ( ) ( ) A相关 B线性相关 C正相关 D负相关 E曲线相关 23问卷的一般构造包括( A ) ( B ) ( C ) ( D ) ( E ) P106 A封面信 B问题 C指导语 D答案 E编码 24为控制整群抽样的抽样误差，通常在分群时要求( B ) ( C ) ( ) ( ) ( ) P68 A群内差异大 B群内差异小 C群间差异大 D群间差异小 E群内无差异 25设计问卷时，问题排列的顺序一般是( A ) ( B ) ( C ) ( E ) ( ) A先一般问题后复杂问题 B先封闭问题后开放问题 C先行为问题后态度问题 D先敏感问题后一般问题 E先熟悉的问题后陌生的问题 三、填空题 1 定比变量 测量所得的数据既能进展加减运算，又能进展乘除运算。 2G系数通常被用来分析p 定序变量和 定序 变量之间的相关关系。 P198 3按应用领域可以将社会调查分为六类，即 行政统计调查、生活状况调查、社会问题调查、民意调查、研究性调查和市场调查 。 4表示一个概念或变量含义的一组可观察到的事物叫做概念的 一组指标 。 P98 5采取同一方法对同一对象重复测量时，其结果相一致的程度叫做 信度 。 6操作化就是将抽象的概念 转化为可观察的详细指标 的过程。 P99 7测量的四个要素是 测量客体、测量内容、测量法那么和数字及符号 。 8抽样的一般程序包括界定总体、 确定抽样框 、决定抽样方案、实际抽取样本、评估样本质量。P60 9从调查目的来划分，可以将社会调查分为三大类，即 探究性调查、描绘性调查和解释性调查 。 10从时间框架的角度来看，民意测验和全国人口普查是 横向调查 最典型的例子。 从时间维度来看，全国人口普查是典型的 横向调查 。 P43 11答案的设计应该具有 穷尽性和互斥性 。 12调查对象的阅读才能可能阻碍问卷调查的进展，这类阻碍我们称之为问卷调查的 客观上的障碍 。 P110 13定类测量具有两种属性，即对称性和 传递性 。 P85 14对构成总体的所有个体无一例外地进展调查，叫做 普遍调查 。 P10 15各种抽样方法都可以归于两大类中，这两大类是 非概率抽样和概率抽样 。 16将抽象概念转化为可观测的详细指标的过程叫做 操作化 。 17假如从一所中学的所有学生中抽取20_名学生作为调查的样本，那么，这所中学全体学生的就是构成这次调查的 抽样框又称抽样范围 。 18 社会调查的题材主要可分为三大类，即某一人群的 社会背景、意见及态度和社会行为活动 。 19 社会调查的作用主要表达在三个方面，即 描绘状况、解释原因和预测趋势 。 P7 20 社会调查指的是一种采用 自填式问卷 和构造式访问的方法，系统地、直接地从一个取自总体的样本那里搜集量化资料，并通过对这些资料的统计分析p 来认识社会现象及其规律的社会研究方法。 21 社会调查中的分析p 单位有四种，它们是 个人、组织、群体和社区 。 22 社会调查中的资料搜集方法主要包括自填问卷法和 构造访问法 。 P130 23 社会调查主要采用 自填式问卷 与 构造式访问 的方法搜集资料。 24 通过对调查课题进展某种界定，给予明确的陈述，以到达将最初头脑中比拟模糊的想法变成清楚的调查主题的过程，我们称之为 调查课题的明确化 。 P32 25 问卷在构造上一般包括四个局部，即 封面信、卷首语、问题及答案和编码及其他资料 。 26 我们可以将社会调查的程序分为五个阶段，即 选题阶段、准备阶段、调查阶段、分析p 阶段和 总结阶段 。 27 效度的主要类型有三种，即 外表效度 、 建构效度 和 准那么效度 。 28 信度的主要类型有三种，即 复本信度、折半信度 和 再测信度 。 29 选题的标准有四条，即 重要性、创造性、适宜性和可行性 。 30 选题的重要性主要表达在四个方面，即 决定调查的方向、表达调查的程度、制约调查的过程和影响调查的质量 。 31 研究者在一个比拟高的分析p 单位搜集资料，而在一个比拟低的分析p 单位上来下结论的现象叫 层次错误 。 P41 32 一次直接抽样时总体中所有抽样单位的叫 抽样框又称抽样范围 。 P51 33 一组数据中非众数的次数相对于总体全部单位的比率，我们称之为 异众比率 。 P174 34 在调查问卷中，那些只提出问题，但不为答复者提供详细答案，由答复者根据自己的情况填答的问题，我们称之为 开放式问题 。 35 在社会调查中，假如某研究者用一种比拟高的或集群的的分析p 单位作研究，而用另一种比拟低的或非集群的分析p 单位作结论，那么该研究者犯的错误叫做 层次错误 。 P41 36 置信程度或置信度 指的是总体参数值落在样本统计值的某一区间内的概率。 P52 37 最常见的离散量数有三种，即 极差、标准差和异众比率 。 四、判断并改错 1“研究者是否具备完成某一调查课题的主、客观条件”指的是选题的创造性适宜性、重要性。 适宜性 2测量的内容是指我们要用数字或符号进展表达解释和说明的对象。 测量的客体P83 3抽样单位就是一次直接的抽样所使用的根本单位。 4抽样的最根本的作用是为人们提供一种实现“由局部认识总体”这一目的的途径和手段。 5抽样误差就是用样本统计值去估计总体参数值时所出现的误差。 6抽样误差就是用总体参数值去估计样本统计值时所出现的误差。 见题5 7从总体中按一定方式抽取样本的过程叫做操作化。 抽样 8从总体中按一定方式抽取样本的过程叫做抽样。 9当相关系数越接近1或1时，说明两个变量之间的相关的程度越强。 10 访问比当面访问更易于控制。 11定额抽样属于非概率抽样。 12定类测量必须确保的两个原那么是分类的穷尽性和互斥性。 13多段抽样是一种非概率抽样。 概率抽样 14费时、费力、费钱是抽样调查普遍调查的一个特点。 15分层抽样属于概率抽样。 16分析p 单位是一项社会调查所研究的对象，调查对象那么是研究者搜集资料时所直接询问的对象。 17横向调查是在多个时间点上搜集资料。 纵向调查 18横向调查是在一个时间点上搜集资料。 19机械抽样属于非概率抽样。 概率抽样 20集中填答法比邮寄填答法更能保证调查问卷的回收率。 21将抽象概念转化为可观测的详细指标的过程叫做操作化。 22将抽象概念转化为可观测的详细指标的过程叫做抽样。 操作化 23偶遇抽样属于概率抽样。 24平均数就是一组数据中出现次数最多的那个数值。 众数 25设计问卷时，应该把被调查者熟悉的问题放在前面。 26设计问卷时，应该把简单易答的问题放在前面。 27设计问卷时，应该把能引起被调查者兴趣的问题放在前面。 28设计问卷时，应该把态度方面的问题放在行为方面问题的前面。 29所谓描绘性调查是答复社会现象是怎样的和社会现象为什么这样的调查。 解释性P38 30同期群研究指的是对某一特殊人群随时间推移而发生变化的研究。 31统计值是关于样本中某一变量的综合描绘。 32统计值是关于总体中某一变量的综合描绘。 参数值 33选题的适宜性是指所选调查课题最合适研究者的个人特点。 34雪球抽样属于非概率抽样。 35异众比率是度量一组数据的集中趋势的量数。 非众数的比例P174 36在一样的样本规模下，总体的异质性越大，那么抽样误差越大。 37在一样精度要求下，总体的异质性越高，所需的抽样规模越小。 大 38整群抽样属于非概率抽样。 概率抽样 39参数值是关于样本总体中某一变量的综合描绘。 40中位数就是把一组数据按值的大小顺序排列起来，处于中央位置的那个数值。 41中位数就是一组数据中出现次数最多的那个数值。 见题40、42 42众数就是一组数据中出现次数最多的那个数值。 43自填问卷法和当面访问法比拟，答复率较高的是自填问卷法。 当面访问法 44纵向调查是在多个时间点上搜集资料。 五、名词解释 1外表效度：也称为实用效度或逻辑效度，指的是测量内容或测量指标与测量目的之间的合适性和 逻辑相符性。P96 2操作化：所谓操作化，就是将抽象的概念转化为可观察的详细指标的过程。P99 3测量：所谓测量，就是根据一定的法那么，将某种物体或现象所具有的属性或特征用数字或符号表 示出来的过程。P83 4层次错误：又称为区群错误或体系错误，指的是在社会调查中，研究者用一种比拟高的或集群 的分析p 单位做研究，而用另一种比拟低的或非集群的分析p 单位做结论的现象。P41 5抽样单位：抽样单位就是一次直接的抽样所使用的根本单位。P51 6抽样调查：就是从所研究的总体中，按照一定的方式选取一局部个体进展调查，并将在局部个体中所得到的调查结果推广到总体中去。P12 7抽样框：又称作抽样范围，指的是一次直接抽样时总体中所有抽样单位的。P51 8抽样误差：就是用样本统计值去估计总体参数值时所出现的误差。P80 9答案的互斥性：指的是答案互相之间不能穿插重叠，即对于每个答复者来说，最多只能有一个答案合适他的情况。P118 10答案的穷尽性：指的是答案包括了所有可能的情况。P117 11分层抽样：又称类型抽样，它是先将总体中的所有单位按某种特征或标志如性别、年龄、职业 地域等划分成假设干类型或层次，然后再在各个类型或层次中采用简单随机抽样或系统抽样的方法抽取一个子样本，最后，将这些子样本合起来构成总体的样本。P65 12简单随机抽样：又称纯随机抽样，是概率抽样的最根本形式。它是按等概率原那么直接从含有N个元素的总体中抽取n个元素组成样本N大于n。P62 13概念：是一类事物的属性在人们主观上的反映。P97 14简化论：又称简约论，它指的是研究者仅仅用非常特殊的个体资料来解释宏观层次的现象。P42 15构造访问法：又称标准化访问，即按照事先设计的、有一定构造的访问问卷进展的访问，是一种高度控制的访问方法。P136 16课题的明确化：指的是通过对调查课题进展界定，给予明确的陈述，以到达将最初头脑中比拟模糊的想法变成清楚明确的调查主题，将最初比拟笼统的研究范围变成特定领域中的特定现象。P32 17偶遇抽样：又称作方便抽样或自然抽样，是指研究者根据现实情况，以自己方便的形式抽取偶尔遇到的人作为调查对象，或仅仅选择那些离的最近的、最容易找到的人作为调查对象。P74 18判断抽样：又称立意抽样，它是调查者根据研究的目的和自己主观的分析p 来选择和确定调查对象的方法。P74 19普遍调查：简称普查，指的是对构成总体的所有个体无一例外地逐个进展调查。P10 20社会调查：指的是一种采用自填式问卷或构造式访问的方法，系统地、直接地从一个取自总体的样本那里搜集资料，并通过对这些资料的统计分析p 来认识社会现象及其规律的社会研究方式。P4 21市场调查：即为拓展商品的销路，以便更好地为企业的消费和销售效劳，而围绕某类产品或某种商品的时常占有率、顾客的购置情况、商标的宣传效果等等所进展的调查。P9 22统计值：也称为样本值，它是关于样本中某一变量的综合描绘。P51 23问卷：问卷是社会调查中用来搜集资料的一种工具，是一份精心设计的问题表格，用处那么是用来测量人们的行为、态度和社会特征的，它所搜集的那么是有关社会现象和人们社会行为的各种资料。P105 24系统抽样：又称等距抽样和机械抽样，它是把总体的单位进展编号排列后，再计算出某种间隔，然后按这一固定的间隔抽取个体的号码来组成样本的方法。P64 25相关关系：两变量之间的相关关系指的是当其中一个变量发生变化时或取值不同时，另一个变量也随之发生变化取值也不同，反之也一样。P181 26效度：也称作测量的有效度或准确度，它是指测量工具或测量手段可以准确测出所要测量的变量的属性。P95 27信度：即是可靠性，指的是采取同样的方法对同一对象重复进展测量时，其所得结果相一致的程度。P94 28选题的可行性：指的是研究者是否具备进展或完成某一调查课题的主、客观条件。P26 29样本：样本就是从总体中按一定方式抽取出的一局部元素的集合。P50 30样本规模：又称样本容量，指的是样本中所含个体的多少。P76 31指标：表示一个概念或一组可观察到的事物，称作这一概念的一组指标。P98 32众数：指的是一组数据中出现次数最多即频数最高的那个数值。P169 33自填问卷法：指的是调查员将问卷表发送给或邮寄给被调查者，由被调查者自己阅读和填答，然后再由调查员收回的资料搜集方法。P130 34总体：是构成它的所有元素的集合，而元素那么是构成总体的最根本单位。P50 六、计算题 1从一所大学随机调查100名学生，得出他们的平均年龄为20岁，标准差为2岁，求在95的置信度下，全校学生平均年龄的置信区间。在95的置信度下Z=1.96 2调查20_名工人，得到以下结果，求平均收入。 收入元 人数 400499 30 500599 70 600699 60 700799 40 合计 20_3调查100名学生，得到以下结果，求平均年龄。 年龄岁 人数 18 20 19 40 20 30 21 10 合计 100 4从一所中学随机调查400名学生，得出他们的平均年龄为16岁，标准差为2岁，求在95的置信度下，全校学生平均年龄的置信区间。在95的置信度下Z=1.96 5调查发现，北京居民平均住房面积为10平方米，标准差为4平方米；平均工资收入为每月600元，标准差为20_元。试比拟居民的人均住房面积与人均工资收入哪一个的差异程度更大？ 6调查发现，北京居民平均住房面积为10平方米，标准差为4平方米；南京居民平均住房面积为12平方米，标准差为5平方米。请问哪一个城市的居民互相之间在住房上的差异程度更大？ 7以下数据为9户家庭的人口数，试计算家庭人口数的平均数、极差、众数、中位数和异众比率。 3，3，4，4，4，5，6，7，8 8调查某工厂职工的工资状况，随机抽取100名工人作样本，调查得到他们的月平均工资为120_元，标准差为20_元。求在95的置信度下，全厂职工的月平均工资的置信区间是多少Z=1.96？ 9在某地区抽样调查的2700名进城农民中，有稳定收入的有675人。在90的置信度下，请估计该地区进城农民中有稳定收入者所占比例的置信区间Z=1.65。 七、简答题 1抽样的一般程序是什么? P59 答：界定总体、制定抽样框、决定抽样方案、实际抽取样本、评估样本测量。 2抽样方法有哪两大类？常用的各有哪几种？ P62-76 答：抽样方法有概率抽样和非概率抽样。概率抽样常用的有简单随机抽样、系统抽样、分层抽样、整群抽样、多段抽样、PPS抽样、户内抽样。非概率抽样常用的有偶遇抽样、判断抽样、定额抽样和雪球抽样。 3从应用领域来划分，社会调查有哪几种主要类型？P8-9 答：行政统计调查、生活状况调查、社会问题调查、市场调查、民意调查、研究性调查。 4简述系统抽样的一般步骤。P64 答：系统抽样的详细步骤是： 1给总体中的每一个个体按顺序编上号码，即制定出抽样框，这与简单随机抽样的做法一样； 2计算出抽样间距，方法是用总体的规模除以样本的规模。假设总体规模为N，样本规模为n，那么抽样间距K就由以下公式求得K=N/n； 3在最前面的K个个体中，采用简单随机抽样的方法抽取一个个体，记下这个个体的编号假设所抽取的这个个体的编号为A，它称作随机的起点； 4在抽样框中，自A开场，每隔K个个体抽取一个个体。即所抽取个体的编号分别为A，A+K，A+2K，A+n -1K 5将这n个个体合起来，就构成了该总体的一个样本。 5简要说明因果关系的三个条件？ P185 答：首先，变量_与变量Y之间存在着不对称的相关关系。即当变量_发生变化时，变量Y也随之发生变化；但当变量Y发生变化时，变量_并不随之发生变化。 其次，变量_与变量Y在发生的顺序上有先后之别，即先有变量原因自变量的变化，后有结果变量因变量的变化。 最后，变量_与变量Y的关系不是同于第三个变量的影响。即变量_与变量Y之间的关系不是某种虚假的或外表的关系。 6普遍调查有哪几个突出特点？ P10-11 答：1工作量大，费时，费力，费钱。2资料准确，适于理解总体的根本情况。3需要 高度集中的组织和高度统一的安排。4调查工程不能多。 7请简要说明测量的根本要素。P83-84 答：1测量客体。2测量的内容。3测量法那么。4数字和符号。 8请简要说明测量的四种层次。P85 答：定类测量、定序测量、定距测量、定比测量。 9请简要说明调查报告的撰写步骤。P230-231 答：确立主题、拟定提纲、选择材料、撰写调查报告。 10请简要说明社会调查的一般程序。P17 答：选题阶段、准备阶段、调查阶段、分析p 阶段、总结阶段。 11请简要说明问卷设计的步骤。P112-114 答：探究性工作、设计问卷初稿、试用、修改定稿并印刷。 12请简要说明选择调查课题的标准。P24 答：重要性、创造性、可行性、适宜性。 13社会调查的题材可分为哪三类，请简要说明。P9-10 答：1某一人群的社会背景；2某一人群的社会行为和活动；3某一人群的意见和态度。 14社会调查的题材通常有哪些？ 答：同上，详细到性别、年龄、职业、婚姻状况、文化程度、每天几点上班、每周看几次电影、人们选择对象的标准和人们对住房制度改革有什么意见等。 15什么是准那么效度？P96 答：准那么效度也称为实用效度、预测效度或逻辑效度。指的是测量内容或测量指标与测量目的之间的合适性和逻辑相符性。准那么效度也称为实用效度、预测效度或逻辑效度，指的是用一种不同以往的测量方式或指标对同一事物或变量进展测量时，将原有的一种测量方式或指标作为准那么，用新的方式或指标所得到的测量结果与原有准那么的测量结果做比拟，假如新的测量方式或指标与原有的作为准那么的测量方式或指标具有一样的效果，那么，我们就说这种新的测量方式或指标具有准那么效度。 16选择一个好的调查课题对于整个调查工作具有什么样的意义？P21-23 答：决定调查方向、表达调查的程度、制约调查的过程、影响调查的质量。 17学术性调查报告在构造上通常包括哪些内容？P234 答：1导言，即说明所研究的问题及其研究的意义； 2方法，即说明调查所采用的方法、程序和工具； 3结果，即说明通过调查研究发现了什么； 4讨论，即说明所发现的结果具有哪些意义，从这一结果出发，还能得到什么或还能继续做些什么； 5小结，即对上述四个方面的简要总结； 6【参考文献】：p 】：，即研究报告中所涉及到的书籍和文章目录； 7附录，即调查研究过程中所用的问卷、量表及某些计算公式的推导、数据计算方法等。 18学术性调查研究报告的方法局部应包括哪几方面的内容？P237-238 答：1有关调查方式的介绍2有关被调查对象的介绍3对研究的主要变量的说明4对资料搜集过程的说明5对资料分析p 方法的说明。 19一项调查的详细方案中应当包括哪几方面的内容?P46-48 答：1说明调查课题的目的和意义2说明调查的内容3说明调查范围、地点、调查对象和分析p 单位4说明调查的理论假设5说明抽样方案6说明调查资料的搜集方法与分析p 方法7说明调查人员的组成、组织构造及培训安排8确定调查的时间进度和经费使用方案。 20 邮寄填答法的优点与缺点？P134-135 答：优点：1特别的省时、省力、省钱2它的调查范围最广，且不受地域的限制3被调查者可以在他们方便的时候，沉着不迫的填答问卷。 缺点：1因为不能存在一份包括所有调查对象的姓名、地址及其邮寄的，所有邮寄调查的样本往往无法抽取，问卷也不知道该往哪儿寄2问卷的回收率难以保证。 21 有哪些因素影响到样本规模确实定？P77 答：社会调查中样本规模确实定主要受以下4个方面因素的影响，即：1总体的规模2估计的准确性要求3总体的异质性程度4调查者所拥有的经费、人力和时间。 22 自填问卷法及其优点？P131 答：自填问卷法指的是调查员将问卷表发送给或邮寄给被调查者，由被调查者自己阅读和填 答，然后再由调查员收回的资料搜集方法。 优点：1节省时间、经费和人力2具有很好的匿名性3所得资料便于处理和分析p 4可防止某些人为误差。 八、阐述题 1与普遍调查相比，抽样调查具有哪些优点？P12 答：1抽样调查非常节省时间、人力和财力，这也许是抽样调查最突出的优点。由于抽样调查所涉及的对象远远少于普遍调查，因此整个调查的工作量要比普遍调查少的多，工作量的减少同时意味着调查所需要投入的时间、人力和财力的减少。 2抽样调查可以非常迅速地获得资料数据。由于工作量小，从调查的准备到调查的施行，从资料的输入到结果的分析p ，时间上可以大大缩短。 3抽样调查可以比拟详细地搜集信息，获得内容丰富的资料。抽样调查因调查对象的数目远比普查少，因此，可以设置较多或较复杂的调查工程，并能集中时间和精力做详细的分析p 。 4抽样调查的应用范围非常广泛。由于上述几个方面的特点，使得抽样调查可以广泛的用于各个领域、各个部门和各种课题。 5准确性高。调查结果的准确性，指的是它与现实世界之间差距的大小，在实际的调查过程中，抽样调查所必然存在的抽样误差只是影响抽查结果准确性的一个原因，另一个在抽样调查和普遍调查中都会存在的非抽样误差是更为主要的原因。抽样调查可以使用少量训练有素的工作人员，而普查的施行需要大批调查员，其中有许多是缺乏经历和专业训练的，这往往会降低调查质量，导致普查产生比抽样调查大得多的非抽样误差。因此，与普查相比，抽样调查的资料常常更准确、更可靠。 2采用自填问卷法搜集资料具有哪些优缺点？P131 答：自填问卷法的主要优点： 1节省时间、经费和人力。自填问卷法可以在短时间内同时调查很多人的情况，且不用逐一进展访问和交谈，非常省时省力； 2具有很好的匿名性。由于自填问卷法一般不要求署名，填写地点又可在被调查者家中，并且调查人员可以不在场，有利于被调查者如实填写问卷，进而搜集到客观真实的资料； 3所得资料便于定量处理和分析p ，由于自填问卷法中的问题根本上都是封闭式问题，因此，调查所得到的问卷资料很容易转换成数字，特别适用于用计算机进展定量的统计处理和分析p 。 4可防止某些人为误差。由于自填问卷法采用的是统一设计和印制的问卷，所有问卷都是一样的。因此，在很大程度上排除了不同调查人员所带来的不同影响，这样就可以尽可能地防止某些人为原因所造成的偏误。 自填问卷法的主要缺点： 1回收率难保证。 2对被调查者文化有要求。 3调查质量难保证。 3采用构造式访问的方法搜集资料具有哪些优缺点？P132 答：构造式访问法的主要优点有以下几个方面： 1调查的答复率较高。由于构造式访问法通常是在调查员与被调查者当面接触、二者面 对面交流的环境中进展的，因此，被调查者回绝合作或者半途而废的情况比拟少，调查的答复率和成功率普遍比自填问卷法高。 2调查资料的质量较好。在访问过程中，由于调查员在场，可以对访问的环境和被调查者的表情、态度进展观察，也可以对被调查者答复以下问题的质量加以控制，使得调查资料的真实性和准确性大大进步。 3调查对象的适用范围广。由于构造访问法主要依赖于口头语言，对书面语言的阅读、理解和表达才能没有要求，因此，它适用的调查对象范围非常广泛，即可以用于文化程度较高的对象，也可以用于文化程度比拟低的调查对象。 构造式访问法的主要弱点有以下几个方面： 1调查员和被调查者之间的互动有时会影响到调查的结果。由于访问过程的双方都是有知觉、感情、有思想、有反响的人，因此，双方在访问过程中往往难以做到完全客观，这样就会导致一些访问偏向，影响到访问资料的质量和效果。 2访问调查的匿名性比拟差。因此，对于一些涉及人们的隐私等敏感性内容的社会 调查来说，往往难以采用访问的方法来搜集资料。 3访问调查的费用高，代价大。从总体上看，构造访问法在时间、人力以及经费上，都大大高于自填式问卷调查，这样，它在客观上就限制了调查样本的规模和调查的空间范围，在它的详细运用上就造成了一定的局限性。 4构造访问法对调查员的要求更高。尽管自填问卷法也会用到调查员，但其作用相对较小，构造访问法可以说完全离不开调查员，或者说完全依赖于调查员。调查员对调查资料的质量、对调查结果的质量影响更大。因此，调查员具有比拟高的访问技巧和比拟高强的应变才能，是成功地完成访问调查的必不可少的条件。 4请说明在问卷设计中对问题的语言表达和提问方式上有哪些常用的规那么。P118 答：在问卷设计中，对问题的语言表达和提问方式有以下常用的规那么。 1问题的语言要尽量简单。尽可能用简单明了、通俗易懂的语言，而不要使用一些复杂的、抽象的概念以及专业术语。 2问题的语言要尽可能简短。问题的陈述越长，就越容易产生模糊不清的地方，答复者的理解就越有可能不一致，而问题越短小，产生这种模糊不清的可能性就越小。因此，在陈述问题时，最好不要用长句子，要使问题尽可能明晰、简短，使答复者能很快看完，很容易看懂。 3问题要防止带有双重或多重含义。双重或多重含义指的是在一个问题中，同时询问了两件或几件事情，或者说，在一句话中同时问了两个或几个问题。由于一题两问，就使得有些被调查者无法答复。 4问题不能带有倾向性。即问题的提法和语言不能使被调查者感到应该填什么，或者感到调查者希望他填什么。这也就是说，问题的提法不能对答复者产生某种诱导性。应保持中立的提问方式，使用中性的语言。 5不要用否认形式提问。在日常生活中，除了某些特殊情况外，人们往往习惯于肯定形式的提问，而不习惯于否认形式的提问。当以否认形式提出问题时，由于人们不习惯，因此许多人常常容易漏掉问题中的“不”字，并在这种理解的根底上来进展答复，这样 就恰恰与他们的意思相反了。而这种误答的情形在问卷结果中常常又难以发现，因此，在问卷设计中不要用否认式提问。 6不要问答复者不知道的问题。这就是说，我们所问的问题都应该是被调查者可以答复的，或者说被调查者确实具有答复这些问题的知识才能。假如向被调查者询问一个他们一无所知的问题，那么被调查者是无法答复的。 7不要直接询问敏感性问题。当问及敏感性问题时，人们往往具有一种本能的自我防卫心理。因此，假如直接提问，那么将会引起很高的拒答率。所以，对这些问题最好采取某种间接询问的形式，并且语言要特别委婉。 5请详细说明选择调查问题所根据的四条标准。P24 答：这四条标准是：重要性、创造性、可行性、适宜性。 1重要性。是指调查课题所具有的意义或价值。通俗的说，就是指一项调查课题所具有的用处或用处。它既可以是理论方面的，也可以是理论方面的，或者是理论与理论两方面兼而有之的。 2创造性。创造性也可以称作创新性或独特性，它指的是调查课题应该具有某种新的东西，具有某种与众不同的地方，具有自己独特的特点。作为一种科学的认识活动，我们的每一项详细调查必须可以在某些方面增加人们对现实世界的认识，可以为人们民解，理解，熟悉和掌握现实社会生活中的各种现象，各种问题，各种规律提供新的东西，而不能总是在同一领域，同一范围，同一上重复别人的研究，重提已有的结论。最具创造性的课题是那种全新的，前人从没有做过的课题。 3可行性。可行性指的是研究者是否具备进展或完成某一调查课题的主、客观条件。在许多情况下，越是具有重要价值和创新性的调查课题，它所受到的主、客观限制往往也越多，往往可行性也越差。主观限制是指研究者自身条件方面的限制。它包括调查者在生活经历，知识构造等方面的限制。客观限制是指进展一项调查课题时受到的外在环境或条件的限制。如调查时间不够，调查经费缺乏等等，都是导致一项调查课题无法进展的客观障碍。 4适宜性。适宜性那么指的是所选择的调查课题最合适研究者的个人特点。这种个人特点包括研究者对该调查课题的兴趣，研究者对与调查课题相关的社会生活领域的熟悉程度等 6一项调查的详细方案中应当包括哪几方面的内容？P46 答：1说明调查课题的目的和意义。即说明为什么要进展这项调查研究，从事这项调查研究在理论上或在理论上有什么样的价值，当然要说明这些的前提是，调查研究者必须首先对自己的调查课题有一个清楚明确的认识。 2说明调查的内容。调查内容是对调查目的的详细分解和细化。在调查设计中，详细说明调查的内容，是落实目的的非常重要的一环。调查课题确实定只是指出了我们所研究现象的大致范围或根本方向，至于在这个韪下空间应该调查研究哪些具表达象，那么是在调查设计中所要解决的问题，所应完成的工作任务。 3说明调查范围，地点，调查对象和分析p 单位。调查范围的界定，有助于明确调查结果所推论的总体；调查对象确实定，有助于选择适宜的调查方法和测量工具；指明调查的分析p 单位，那么可以帮助研究者有针对性地搜集研究所需的资料，同时也可以使研究者防止犯层次错误或简化论的错误。 4说明调查的理论假设。尽管不是每一类调查都必须有理论假设，但对于那些必须有理论假设说，那么应该在调查方案中对理论假设进展一番陈述和说明。探究性调查和描绘性调查是不需要事先建立明确的理论假设，只有在解释性调查中，才必须事先建立其明确的理论假设。 5说明抽样方案。抽样所涉及的是调查对象的选取问题，它是社会调查中一项非常重要的工作。在详细抽样方案的设计中，我们需要说明调查的总体是什么，采用什么样的抽样方法和程序进展抽样，样本规模的大小及样本准确性程度的要求等。 6说明调查资料的搜集方法与分析p 方法。社会调查中的资料搜集方法有几种不同的形式，每一种详细的搜集方法都有其特定的优点和缺乏，它们分别适用于不同的条件和场合。研究者的任务，就是要根据自己所从事的调查课题的详细情况，从种进展选择，以到达最好的调查效果。 7说明调查人员的组成，组织构造及培训安排。对于一项较大规模的调查课题来说，往往需要很多研究者的共同努力才能完成，同时还会涉及到挑选，培训调查员的问题。因此必须对调查人员的组成、组织构造及培训做好安排。 8确定调查的时间进度和经费使用方案。一项社会调查从定下课题到完成报告，往往有时间上的限定或要求。为了在规定的时间范围内保质保量地完成任务，顺利到达预定的调查目的，研究者应该在课题研究开场之前，对整个调查工作的时间分配和进度及使用经费进展安排。 7与普遍调查相比，抽样调查具有哪些突出的优点？P12 同题1 8如何判断一份调查问卷的质量好坏？P127 答：我们可以从以下几个方面来评价一份问卷的质量，这些方面也可以说是判断一份问卷质量是否高的标准。 1具有较高的信度和效度。要使我们所设计的问卷在整体上具有比拟高的信度和效度，关键在于进步问卷中的每一个问题的信度和效度。一方面努力使问卷中的每一个问题都确实在测量着我们所要测量的变量做到具有效度，另一方面还要努力做到使这种测量不受时间、地点和对象变化的影响即具有信度。 2合适研究的目的和内容。评价一份问卷的优劣，非常重要的一点，就是看它是否合适研究目的的要求，看它所包含的问题与所研究的内容的关系是否亲密，要使问卷中的每一个问题都紧紧围绕研究目的、都与研究内容亲密相关，除了在设计前明确研究目的的要求，并根据研究假设确定所需要的资料的内容和范围外，在问卷初稿设计出来以后，还要逐一进展检查，去掉那些似是而非的问题。 3合适研究对象。由于我们设计的问卷总是给被调查者看的，所以，在某种意义上，问卷是为了被调查者而设计的，为他们可以看，也为他们愿意看，要使一份问卷合适样本中的每一个答复者，确实需要设计者在各方面都动脑筋，下工夫。 4问题少而精。我们所说的少，当然不是无条件的越少越好，而是指在获得必要资料的前提下，问卷中包含的问题越少越好。我们所说的精，指的是问题的质量高。它表达在问卷中问题含义明确、概念详细、答案适当、形式简单、语言通俗易懂、填答方便等方面，在某种意义上，一份高质量的问卷应该具备法律条款那样的性质，清楚、明确、合适于所有对象。 9试述社会调查选题的意义、标准和一般途径。P21 答：选题的意义： 1决定调查的方向。当我们打算做一项社会调查时，详细调查题目的选择就是我们首先面临的任务。社会调查是非常详细，明确有针对性的。调查课题就是研究者所要到达的目的。选择课题就如同确定我们所要到达的目的。选择调查课题所要解决的，是整个调查活动的根本方向问题。 2表达调查的程度。课题的选择能表达调查的程度，这主要是因为，在选择和确定调查课题的过程中，既需要用到研究者所掌握的专业理论知识，调查研究方法知识和各种操作技术，又需要研究者具有比拟开阔的视野，比拟敏锐的洞察力，比拟判断才能，同时，还需要研究者具有社会生活经历。 3制约调查的过程。社会调查课题确实立，冲压着调查目的确实立和调查方向的选定，而这种目的和方向确实定，又同时意味着社会调查的特定道路。 4影响调查的质量。社会调查质量较弱的原因是多方面的，其中聊了调查课题本身的层次比拟低，调查人员的素质，技能比拟差，或者调查工作进展得比拟粗糙等原因以外，研究者所选择的调查课题本身就不恰当，也是一个非常重要的原因。 选题的标准：重要性、创造性、可行性、适宜性 选题的一般途径： 1从现实社会生活中寻找。每个调查者始终生活在现实的社会中，而千姿百态的社会生活又总是各种社会调查课题最丰富的来，关键是我们要擅长观察。 2从个人经历中寻找。个人经历和经历是人们观察各种事物，理解各种现象的根本视角和出发点。因此，对于以观察和理解社会现象为目的的社会调查来说，同样也离不开个人经历和经历的帮助。我们自己在社会生活中的各种经历是众多适宜的调查课题的最初来。 3从现有文献中寻找。可作为调查研究课题的想法，灵感和火花常常可以从学术著作和教科书的内容中，从报纸杂志的文章和标题中，以及从学习笔记和谈话记录中采摘到，从文献中寻找需要的是留心和考虑。 10试述问卷设计时语言表达和提问方式的常用规那么。P118 同题4 第 28 页 共 28 页