四川省成都市锦西中学七年级语文上册 第二十五课《世说新语两则之咏雪》导学案（无答案） 新人教版（通用）

第二十五课世说新语两则之咏雪 【导学目标】1积累文言字词，掌握“内集，儿女，俄而，欣然”等词义。2结合注释，运用工具书，疏通文句，理解文意。3了解古代聪颖少年的故事，学习古人的智慧。【导学重难点】背诵全文，赏析文中的两个比喻句，理解谢太傅对两个咏雪佳句的评价。【预习感知】1. 世说新语：是六朝志人小说的代表作，古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事。世说新语全书原 8 卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等 36 门，陈太丘与友期选自“方正”一门。刘义庆（403444），南宋文学家。彭城（今江苏徐州）人。宋宗室，袭封临川王，曾任兖(yan)州刺史。爱好文学，招纳文士。2初读课文，整体感知（1）自己结合工具书，大声朗读课文，并为下面的重点字注音，划分下列重点语句的节奏。俄（ ）而 雪骤 （ ） 差( )可拟 ( ) 无奕( )女重点语句：划出下列各句的朗读节奏。谢太傅寒雪日内集 白雪纷纷何所似撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起（2）结合课下注释，翻译全文，将翻译的内容写在书上。遇到不会翻译的字句，请你做上记号，并在课堂交流时提出来。3.提出自己在预习时没有解决的问题。【课堂交流】1.活动一：小组讨论，检验预习效果，分任务翻译全文，交流预习问题。2.活动二：听读课文，感悟作者的情感。听录音范读学生听完以后自己揣摩朗读大胆展示，读出自己最喜欢的语句。3活动三：译读课文（1） 学生提出自己不会译读的字句，其余的同学和老师回答问题。（2） 老师提出重点语句，向学生提问，让学生来回答。（3） 译读竞赛，检验学生的掌握程度。字词积累内集： 儿女： 俄而： 欣然： 未若： 差可拟：讲论文义：翻译下列句子：白雪纷纷何所似： 撒盐空中差可拟：未若柳絮因风起：4活动四：品味咏雪佳句找出文中的两句咏雪佳句，你认为哪一句写得好，说明理由。谢太傅认为哪一句写得好呢，请从文中找寻答案。【拓展练习】写一写：运用比喻，写一写雨像什么？【课后反思】