四川省南充市蓬安县七年级语文上册 1 在山的那边（第2课时）学案（无答案） 新人教版

1 在山的那边 第二课时【学习目标】1、整体感知诗歌内容，理解意象“山”与“海”的象征意义。2、领会全诗所阐述的人生哲理。3、体会 “理想”的意义，树立远大理想，养成为实现理想而不懈奋斗的精神。【温故知新】1、汉字积累和书写是七年纪语文学习的重要基本功一定要高度重视哟。请同学们从括号里选择恰当的字工整地填写在句中横线上。(1)我们每个人在 年时期都有许多 想。 （幻、幼）(2)请不要怀 我有一个用信念 凝成的大海。（凝、疑）(3)我和她是最亲 的朋友，我们经常交换成功的 诀。（秘、密）2、诵读诗歌，找寻答案 ，山那边到底是什么呢？【合作探究】1、全诗为什么分为二节？2、诗人领悟了妈妈说的“海”，“是用信念凝成的海”，而不是自然界的海，那么，什么是“信念凝成的海”呢3、请你说说“妈妈，那个海呢？”单列一节的作用吗？4、 象征是用具体事物表现某种抽象概括的思想感情。本诗中的“山”“无数座山”“海”分别象征什么？5、你从这首诗歌中认识到到了一个怎样的生活哲理？全诗表达了诗人怎样的思想感情？【拓展延伸】每个人的心中都有一个梦想的“海”，每个人都奋力攀登过高峻的“山”。你的“海”与“山”是什么？你是怎样越过重重大“山”到达梦想的“海”边的？请说出来让大家一起分享你奋斗的艰辛和成功的喜悦。【当堂检测】1、请同学们用诗中的原句填空。(1)“一颗从小飘来的种子”一句中的“种子”是指 。(2)“是的，我曾一次又一次地失望过”一句中的“失望”是指 。(3)毛泽东有一句诗：“无限风光在险峰。”本诗中，与毛泽东的名句意思相近的诗句是 。2、说说下面两句是中“海”的不同含义。(1)哦，山那边是海吗？（ ）(2)在山的那边，是海！是用信念凝成的海。（ ）3、仿照示例，仿写句子。例：山对海说：你博大辽远，深邃宽容，是值得我尊敬的老师。海对山说： ， ， 。【课堂小结.整理学案】