吉林省伊通县实验中学七年级语文下册《16短文两篇 三峡》学案（无答案） 长春版

16短文两篇 三峡学案学习目标知识目标1了解一些文言知识，积累一些常见的文言实词、虚词、句式。2了解文中所描写的三峡的自然景观，感受三峡的自然美。3把握本文景物描写的特点。4背诵并默写全文。能力目标1通过积累文言知识，重视朗读训练，逐步提高文言文的朗读和翻译能力。2学习古人写景的方法，体会其语言的精妙。3学习在想像中再现景物，体会作品的意境和作者的思想感情，逐步提高鉴赏能力。情感态度与价值观文章描写了长江三峡雄伟壮丽的奇景，通过研读本文，生发热爱祖国大好河山的感情。学法指导 在熟读基础上理解背诵。知识引导关于作者郦道元，字善长，北魏范阳涿鹿人。做过州刺史、御史中尉等官职，治政严整，执法峻刻，为权豪所惮。他生性好学，历览群书，撰水经注40卷，是为魏晋时代无名氏所著的水经一书所作的注释。水经是一部记载全国水道的地理书，记录得非常简略。郦道元收集了有关全国水道的记载以及自己游历各地跋涉山川的见闻为水经作注释，对水经中的记载加以详细阐明和补充，引书达四百多种。它叙述了两岸各地的地理古迹、神话传说和风俗习惯，对各地秀丽的山川作了生动的描绘，文笔简洁精美，具有很高的科学价值和文学价值。课文所选三峡节选自水经注的江水注，是水经注中最著名的一篇。自主学习1、注音阙处 叠嶂 曦月 沿溯 飞漱 属引2、解释自三峡七百里中 自非亭午夜分夏水襄陵 沿溯阻绝乘奔御风 飞漱其间良多趣味 林寒涧肃哀转久绝 属引凄异3、用原文填空（1）表现群山高峻的句子是：（2）表现水流急速的句子是：（3）表现春冬季节水清流缓的句子是：（4）表现秋季凄清萧瑟的句子是：问题研究1、 用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。2、 文中的“良多趣味”指的是什么？3、 文末引用渔歌的作用是什么？4、 昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。揣摩语言，品味作品独特的语言魅力1两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。2素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。3林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝，故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”阅读拓展阅读李白的早发白帝城一诗，请说出它和本文内容上的联系。早发白帝城李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。作业1对比与朱元思书与三峡两篇文章在写景上的异同。2练习册