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2020年新人教版（走进中考）第九章 第2节：液体的压强 一、选择题1（12宁德）如图所示,液体压强使坝底的水喷射而出,那么决定坝底水的压强大小的是BA坝的形状 B水的深度 C水的质量 D坝的高度2（12苏州）1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水结果，只灌了几杯水，桶竟裂开了该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是BA水的密度 B水的深度C水的体积 D水的重力3（12大连）（多选）如图所示，水平桌面上的圆台形容器内有一块冰。当这块冰全部融化成水后，下列说法正确的是ACDA桌面受到的压力不变B桌面受到的压强变大C容器底的内表面受到的压力变大D容器底的内表面受到的压强变小4（12铜仁）下列设备没有利用连通器原理的是CB船闸C活塞式抽水机A茶壶D下水道存水管5（12株洲）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有甲乙质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是BAP甲P乙BP甲P乙CP甲P乙 D条件不足，无法判断6（12成都）下列说法正确的是 CA液体内部没有压强B液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强C液体内部同一深度处，各个方向压强相等D液体压强与深度有关，跟液体密度无关7（11盐城）今年4月，水下考古队员从“南澳号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面碗在海里上升的过程中DA水只对碗的外壁有压强 B水只对碗的内壁有压强C水对碗的压强逐渐变大 D水对碗的压强逐渐变小8（11泉州）在塑料圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时各孔喷出水的情况如图所示，进表明液体压强AA与深度有关B与密度有关C与液柱粗细有关D与容器形状有关9（11义乌）如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体，液面高度相同。液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙，则 CAp甲p乙 Bp甲p乙Cp甲p乙 D条件不足，无法判断10(11衡阳)如图，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是BAa点的压强最大 Bb点的压强最大Cc点的压强最大 Dd点的压强最大11（11泰安）如图所示，有甲、乙两桶煤油，底面积S乙=3S甲。甲、乙两桶煤油对桶底的压强分别为p甲、p乙，两桶煤油对桶底的压力分别为F甲、F乙，则下列关于p甲、p乙和F甲、F乙关系的说法中，正确的是Ap甲p乙Bp甲=p乙CF甲=F乙DF甲F乙12（11哈尔滨）如图为某饲养场牲畜自动饮水器以下分析错误的是DA储水箱与饮水杯A、B、C组成连通器B控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件C静止时浮子受到平衡力的作用D静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是：PAPB30NB容器如图乙，F30NC容器如图甲，F30ND容器如图乙，F水 B液=水 C液24（10宁德）在图1中，能正确描述液体压强与深度关系的是B25（10上海）如图4所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B，底面积不同（SA（或大于） （3）变大4（11河池）张雨同学用压强计做了如图所示的实验。你能从这个实验中总结出哪些结论？请写出其中两个：（1） ；（2） 。（1）液体内部有压强（2）液体的压强和液体的密度有关（答案不唯一，合理即给分）4（11陕西）（1）如图甲所示，橡胶管一端与漏斗相连，另一端与一只气球相连。当往漏斗中灌水时，气球充水后鼓起。如图乙所示，当漏斗上升时气球的体积逐渐增大，漏斗上升到一定高度时，气球被水挤破。以上现象说明水的压强与深度的关系是 。水的压强随深度的增加而增大5（11连云港）“帕斯卡裂桶实验”的演示，激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣。他们设计了如下图所示的实验探究方案，图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4h1h2h3。（1）实验中液体压强的大小变化是通过比较_来判断的，这种方法通常称为转换法。（2）由图（a）和图_两次实验数据比较可以得出：液体的压强岁深度的增加而增大。（3）由图（a）和图（d）两次实验数据比较可以得出：_。（1）压强计U形管两侧液面的高度差（2）c（3）液体的压强与液体的密度（或种类）有关（或在不同液体的同一深度处，液体的密度越大，压强越大）6（11重庆）有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究：（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化_（选填“大或“小）。小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该_。（2）小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图（甲）中U形管两边的液柱高度差较小，认为图（甲）烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的_相同。甲 乙（3）小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越_，表示液体的压强越_。（4）小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差_（选填“不变或“变化）。表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强_。（1）小 相平 （2）深度 （3）大 大 （4）不变 相等7（11常州、镇江）下列四幅图是小华在探究液体内部压强实验时的四个场景，除图杯中装的是盐水外，其余杯中装的都是水（1）本实验是通过观察压强计左右两管内液面的_的变化而知道压强大小变化的；（2）比较两幅图，可以得出：_；（3）比较两幅图，可以得出：_；（4）比较两幅图，可以得出：同种液体同一深度，液体内部压强大小跟_无关（1）高度差（2）同中液体，深度越大，液体内部压强越大（3）同一深度，液体密度越大，液体内部压强越大（4）方向8（11贵阳）小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示。（1）当他讲金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了_问题。（2）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与_有关。（3）接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持_不变。（4）小强保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示。比较丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。你认为他的结论是否可靠？_。原因是：_。（1）橡皮管破裂（其他合理答案均可）（2）深度 （3）深度（4）不可靠 小强没有考虑到烧杯中因加入盐水而使金属盒到液面的深度发生了变化9（11济宁）小明在学习液体压强时，用压强计做了如图所示的实验，获得的数据如下表。据表中信息判断小明研究的问题是BA液体向各个方向压强的大小关系 B液体压强与液体深度的关系C. 液体压强与液体密度的关系 D液体压强与气压的关系10（11丽水、金华）小朱在学习液体压强时，用压强计做了如图实验，获得下表数据：根据表中信息，判断小朱研究的问题是 DA液体压强与液体温度的关系 B液体压强与液体体积的关系C液体压强与液体深度的关系 D液体压强与液体密度的关系11（11泰州）如图所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住在瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到图示的情况，这说明：水对容器的 有压强；液体压强随 _的增加而增大侧壁 深度12（11南京）如图所示，水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平，A、B、C三点液体的压强分别为 pA、pB和pC(酒精=0.8103 kgm3)（1）pA、pB和pC的大小关系是 ；（2）要使水在C点的压强pC变小，可以采取的做法是 (写出一种即可)（1）pBpApC （2）倒出适量水(其它答案合理均给分)13（10哈尔滨）在实验探究活动中，某同学将微小压强计的探头先后放人两种不同液体中，根据如图所示提供的信息能够探究的是AA.液体内部的压强跟液体密度的关系B.液体内部的压强跟深度的关系C.在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等D.液体内部向各个方向是否都有压强14（10陕西）如图实验研究的是_规律图10（a）（b）（c）水盐水盐水 液体压强（或液体内部压强）15（10株洲）在“探究影响液体压强大小的因素”实验中，老师用压强计做了如图10所示的（a）、（b）、（c）三次实验。比较实验（a）、（b）可知液体压强与液体的 有关；比较实验（b）、（c）可知液体压强与液体的 有关。密度 深度16（10西宁）图14是课堂上演示液体内部压强情况的六幅图，在图杯中装的是浓盐水，其余杯里装的都是水。(1)实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面_。(2)要探究液体压强与密度的关系，应选用_ 两个图所示的操作来进行对比，实验得出的结论是_。（3）由两图所示的操作结果可以得出：液体内部压强大小跟液体的_有关。(4)在图中，固定U型管压强计金属盘的橡皮膜在水中的深度，使金属盘的橡皮膜面向不同的方向，由图示的结果可知 .(1)相平(2)在深度相同时，液体的密度越大，压强越大(3)深度(4)在同一深度，液体内部各个方向的压强相等17（10深圳）某同学用如图所示的装置来探究影响液体内部压强大小的因素，下表是实验得到的数据，分析正确的是 DA比较1、2、3组数据可知，液体内部同一深度处各个方向的压强大小不同B比较1、4组数据可知，液体内部压强大小与液体的密度有关C比较4、6组数据可知，液体内部压强随深度增加而增大D比较5、6组数据可知，液体内部压强大小与液体密度有关18(10娄底)玲玲同学为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”采用u形管压强计研究A、B两种液体内部的压强规律记录实验数据如下表所示(液体A的密度小于液体B的密度)(1)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)的数据及相关条件，可得出的初步结论是：(2)分析比较实验序号 的数据及相关条件，可得出的初步结论是：在相同的深度处，液体的密度越大，压强也越大（1）在同种液体中, 深度越深,压强越大 （2）1、4（或2、5，3、6）19（09温州）小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验，获得下表数据：A据表中信息，判断小明研究的问题是A.液体压强与液体深度的关系 B液体压强与液体密度的关系C液体压强与液体温度的关系 D液体压强与气压的关系20(09广西柳州)小聪在探究液体内部压强的规律时，在同一杯水中先后做了如图所示的两次实验，这是为了探究 BA液体内部向各个方向是否都有压强B液体内部的压强跟深度的关系C在同一深度，向各个方向的压强大小是否相等D液体内部的压强跟液体密度的关系21（09泉州丰泽）图7所示的4项实验中，研究液体内部压强特点的是 D22（09厦门）图10是液体压强计，用同一个压强计测量不同液体同一深度的压强，被测液体的密度越大，U形管左右液面高度差越 ；用不同的压强计测同一处压强，U形管里所装液体密度越大的，左右液面高度差越 。大；小23（09烟台）下表是小明同学利用图17所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据(1)实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为_。；(2)综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：_，该结论是通过分析比较实验序号_的数据得出来的_，该结论是通过分析比较实验序号_的数据得出来的(1)4 (2)液体内部的压强随深度的增加而增大 123(或125或126) 在同一深度，液体向各个方向的压强相等 35.624（09山东）将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图8所示，由图可知这两种液体的密度大小关系是甲 乙（填“”、“”或“=”）25（09湖南娄底）小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm1水5朝上492水5朝下493水5朝侧面494水10朝侧面975水15朝侧面1466酒精15朝侧面118根据表中的数据，请回答下列问题：（1）比较序号为 的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等（2）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是：（3）比较序号为 的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与密度有关（1）1、2、3（2）液体的压强随深度的增加而增加（3）5、6h图1426（09上海）在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，甲、乙、丙三组同学分别以槽中液体为研究对象进行实验。他们在两端开口、粗细均匀的玻璃管的下端贴一个比管口稍大的塑料薄片，并将玻璃管竖直插入液体槽中，然后顺着管壁从上端开口处向管内缓缓注水，如图14所示，直至观察到薄片脱离管口下落。记录玻璃管的管口面积S、槽中液体密度和玻璃管插入液体的深度h，测出注入管中水的质量m，运用公式，计算出管内水产生的压强p。改变深度h，重复实验。甲组同学还选用了粗细不同的玻璃管进行实验。所有数据均记录在下表。（薄片的重力、玻璃管的厚度忽略不计）小组槽中液体密度(103千克/米3)实验序号深度h(米)管口面积S(10-4米2)质量m(10-3千克)管内水产生的压强p(帕)甲0.810.0552039220.154078430.2580156840.2101601568乙1.050.0552549060.155098070.251001960丙1.280.0553058890.15601176100.251202352在此实验中，经分析得出，当薄片恰好脱离管口时，薄片处管外液体的压强 管内水产生的压强（选填“等于”或“小于”）。各组同学分析了本组的实验数据和相关条件，其中乙组同学由实验序号 初步得出：同种液体内部的压强与深度成正比。甲组同学由实验序号3、4初步判断：玻璃管的粗细与本实验研究结论的获得 （选填“有关”或“无关”）。三组同学互动交流，分析实验序号1、5、8的数据，发现液体内部的压强（p1、p5、p8）与密度（甲、乙、丙）满足关系 ，可以归纳得出的初步结论：相同深度，液体内部的压强与液体密度成正比。进一步综合分析表中数据，经运算归纳得出：液体内部的压强与 的比值是一个定值。 等于。 5、6、7；无关。 p1：p5：p8甲：乙：丙。 液体密度和深度的乘积。27（09昆明）在研究液体压强的实验中，进行了如图12所示的操作：(1)实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面 。(2)甲、乙两图是探究液体压强与 的关系。(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择： 两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状 。(4)要探究液体压强与密度的关系，应选用 两个图进行对比。(5)在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向 的压强大小关系。（1）相平 （2）深度 （3）丙、丁 无关 （4）各个方向28（09十堰）如图是用U型管压强计探究液体内部压强规律的实验装置。（l）实验中我们是通过观察比较_来比较液体内部压强大小的； （2）若要探究液体内部同一深度向各个方向的压强是否相等，应进行的操作是：保持压强计的探头在同种液体中的深度不变，改变_；(3)若要探究液体内部压强与深度的关系，应进行的操作是：_；（4）若实验中将探头放进不同密度液体中同一深度处，是为了探究_。29（09青岛）叶子姐姐做了如下几个验证性小实验，其中能够说明压强大小和受力面积关系的是AA将压强小桌反放在沙子上，发现比正放时下陷得浅了B将两只皮碗压紧后，发现很难分开C将双手相互摩擦，发现手变得很热D把压强计探头浸入水中越深，发现U形管两边的液面高度差越大四、综合应用题1（12兰州）我国从20世纪70年代开始大规模研制潜水器，现已达到国际领先水平。2020年7月下水的“蛟龙号”深海潜水器，是我国自主研制的，其设计下潜深度达7000m。2020年7月已完成5000m级深海潜海和科学探测。若 “蛟龙号”潜水器下潜至5000m，求：（1）它受到的海水压强大约是多少？（海水=1.03103kg/m3，g取10N/kg）（2）若观察窗面积为300cm2，海水对观察窗的压力大约是多少？（1）5.15107Pa （2）1.545106N2（12福州）如图所示，美国汽车迷制造的跑车“海狮”是目前世界上号称最快的水陆两栖车之一，海上速度可达到96km/h，若它以此速度航行6min，那么，（1）“海狮”车航行距离为多少?（2）若车底某处离水面的距离为0.2m，此处受到海水的压强是多少?（海水=1.03103kg/m3）（1） （2）3（12湘西）如图是学校常用的一种饮水桶，其底面积约为0.06m2，当桶中装0.3m深的水时（g=10N/kg，水=103kg/m3），求：0.3m（1）水桶底面受到的压强是多大？（2）水桶底面受到的压力约是多少？(1)p=水gh=103kg/m310N/kg0.3m=3103Pa（2）F=pS=3103Pa0.06m2=180N4（12临沂）我国自主制造的“蛟龙”号载人潜水器，某次试潜顺利完成下潜5000m深度，此次下潜全过程的平均速度约为0.6m/s，潜到最深处时海水对“蛟龙”号外壳的压强达5107Pa。（1）求“蛟龙”号本次下潜过程所用的时间约为多少？（2）如果“蛟龙”号潜水器一个观测窗的面积约为0.03m2，则潜到最深处时海水对该观测窗的压力约为多大？（1）t=8333s（2）F=pS=5107Pa0.03m2=1.5106N5（12齐齐哈尔）据人民日报悉，12年6月3日，远洋科学考察船“向阳红09”，在搭载“蛟龙”号潜水器和数十名科学工作者后，驶向太平洋的马里亚纳海沟，挑战7000m的深潜记录。（海水的密度海水=1.03103kg/m3，g=10N/kg ）（1）“蛟龙”号潜水器的质量约为2.2104kg，它受到的重力大约是多少牛顿？（2）若“蛟龙”号下潜到7000m深度，它将受到海水的压强是多少帕斯卡？（1）G=mg=2.2104kg10N/kg=2.2105N（2）p=gh=1.03103kg/m310N/kg7000m=7.21107Pa6（12昆明）一颗图钉尖的面积是510-8m2，图钉帽的面积是0.510-4m2，手指对图钉的压力为20N，求：（1）图钉尖对墙面产生的压强；（2）图钉尖对墙面产生的压强相当于多少米深处水所产生的压强；（3）在一标准大气压下图钉帽受到大气的压力。（水=1.0103kgm3，g取10Nkg，一标准大气压Po=1.0105Pa）解：（）p=F/S=20N/5108m2=4108Pa（）由p=水gh得h=p/水g=4108Pa/（1.0103kgm310Nkg）=4104m
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