探究感应电流产生的条课件

探究感应电流产生的条课件1探究感应电流产生的条课件2探究感应电流产生的条课件3探究感应电流产生的条课件4 3.1 3.1 电磁感应现象电磁感应现象探究感应电流产生的条课件52022-6-185一、坚定的信念一、坚定的信念 哲学家康德哲学家康德:“各种自然现象之间是相互各种自然现象之间是相互联系和相互转化并且是和谐统一的联系和相互转化并且是和谐统一的.” 探究感应电流产生的条课件62022-6-186 物理学将不再是关于物理学将不再是关于运动、热、空气、光、电运动、热、空气、光、电、磁以及我们所知道的各、磁以及我们所知道的各种其他现象的零散的罗列种其他现象的零散的罗列，我们将把整个宇宙纳在，我们将把整个宇宙纳在一个体系中。一个体系中。探究感应电流产生的条课件71 1、奥斯特、奥斯特梦圆梦圆“电生电生磁磁”探究感应电流产生的条课件8一、划时代的发现一、划时代的发现 奥斯特在奥斯特在18201820年发现的电流磁效应年发现的电流磁效应, ,使整个使整个科学界受到了极大的震动，它证实电现象与磁科学界受到了极大的震动，它证实电现象与磁现象是有联系的。现象是有联系的。 英国科学家法拉第英国科学家法拉第, ,他做了多次尝试，经历了他做了多次尝试，经历了一次次失败，经十年努力，终于发现一次次失败，经十年努力，终于发现: : 磁能生电磁能生电! ! 这是一个这是一个划时代的发现划时代的发现. .探究感应电流产生的条课件92022-6-18131831年年8月月29日日法拉第线圈：与法拉第线圈：与160年后出现的现代变压器年后出现的现代变压器出奇的相似，现已成为著名的科学文物。出奇的相似，现已成为著名的科学文物。开关开关电池组电池组电流计电流计探究感应电流产生的条课件10探究感应电流产生的条课件112022-6-1814进一步地思考和探索：进一步地思考和探索：铁芯和线圈铁芯和线圈A是产生这一效应的必要条件吗是产生这一效应的必要条件吗?铁芯铁芯探究感应电流产生的条课件12三、电磁感应的产生条件三、电磁感应的产生条件1.1.闭合电路闭合电路的的一部分导体一部分导体在磁场中做在磁场中做切割切割磁感线磁感线运动时，导体中就产生感应电流。运动时，导体中就产生感应电流。探究感应电流产生的条课件13 2、N极插入、停在极插入、停在线圈中线圈中和抽出和抽出有无感应电有无感应电流流三、电磁感应的产生条件三、电磁感应的产生条件探究感应电流产生的条课件14 磁铁动作磁铁动作 表针表针摆动方向摆动方向 磁铁动作磁铁动作 表针表针摆动方向摆动方向N N极插入线圈极插入线圈S S极插入线圈极插入线圈N N极停在线圈中极停在线圈中S S极停在线圈中极停在线圈中N N极从线圈抽出极从线圈抽出S S极从线圈抽出极从线圈抽出归纳：在这个实验中，什么情况下能够产生归纳：在这个实验中，什么情况下能够产生试验过程及现象如下：试验过程及现象如下：探究感应电流产生的条课件15导体切割磁感线了吗？导体切割磁感线了吗？只要通过线圈的磁感应只要通过线圈的磁感应强度发生变化，强度发生变化，探究感应电流产生的条课件16 磁感应强度磁感应强度B B与与垂直垂直磁磁场方向的面积场方向的面积S S的乘积的乘积. .探究感应电流产生的条课件17sinBS探究感应电流产生的条课件18探究感应电流产生的条课件19.探究感应电流产生的条课件20有有有有(与与1反向）反向）无无有有探究感应电流产生的条课件21有电流产生有电流产生有电流产生有电流产生无电流产生无电流产生有电流产生有电流产生探究感应电流产生的条课件22分析论证分析论证探究感应电流产生的条课件23归纳总结归纳总结 结论：结论：只要穿过闭合导体回路的只要穿过闭合导体回路的磁通量变化，闭合磁通量变化，闭合导体回导体回路中就有路中就有感应电流产生。感应电流产生。探究感应电流产生的条课件24 ，或探究感应电流产生的条课件25 判断以下情况能否产生感应电流？判断以下情况能否产生感应电流？探究感应电流产生的条课件26“跑失良机”的科拉顿探究感应电流产生的条课件27法拉第的创新： 圆盘发电机揭开了机械能转化为电能的序幕。探究感应电流产生的条课件28探究感应电流产生的条课件29从此人类进入了电气化时代：壮美的都市夜景探究感应电流产生的条课件30