内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学八年级语文上册 湖心亭看雪学案（无答案） 新人教版

科目语文班级学生姓名课题课型教读课课时备课组长签字学习目标：1、诵读、美读，领会湖山空灵之意。2、游湖、看雪，揣摩文章写景之笔。3、说人、话情，见识人物闲雅之趣。学习重点诵读、美读，疏通文意，体验西湖夜雪的空灵境界。学习难点引导学生真切地走入奇景中，感知人物的精神品性。湖心亭看雪学习过程一、课前准备1、给加点字注音,并抄写三遍。 是日更定（ ） 拥毳衣炉火（ ） 雾凇（ ） 一芥（ ）二、课堂学习1、一读：疏通文字。是日更定：（） 余拏一小舟：（ ）上下一白：（） 焉得更有此人：（ ）2、二读，翻译课文。（1）、莫说相公痴，更有痴似相公者。（2）、湖中人鸟声俱绝。3、三读，理解课文。（1）将文中描写雪景的文字写在下面。（2）说说此写景之语妙在何处？学生自由发表自己意见。（3）找关键字“独”、“痴”，把握人物的品性。三、随堂检测1、解释加粗词。是日更定： 余拏一小舟：上下一白： 焉得更有此人：2填空。湖心亭看雪是明代的_在明亡后追忆前尘往事的小品文。3古往今来咏雪的古诗文极多，请摘录几联。（不少于4联）_四、拓展延伸：（一）显示异曲同工的诗：清朝王士祯的题秋江独钓图，体味、感悟，用你自己精美的文字写下来。诗如下：“一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。”（二）阅读分析1、为下列加点的字注音。突兀（ ） 如颊（ ） 目酣神醉（ ） 丁酉（ ）2、解释下列加点词语。（1）突兀层崖中（ ） （2）山色如娥（ ）（3）已不觉目酣神醉（ ） （4）余游西湖始此（ ）3、哪些语句写出了西湖全景？ 4、哪些语句写出了作者初时的心情？ 五、小结反思