云南省昆明市西山区团结民族中学八年级语文下册 第23课 送东阳马生序导学案1（无答案） 苏教版

第23课 送东阳马生序（1） 第一标 设置目标【课堂目标】1、掌握重要文言实词和虚词的用法；2、有感情地背诵课文，读准字音，认准字形；3、用现代汉语试说重要语句的含义；4、体会对比手法的运用。第二标 我的任务【任务1】自主导学1、填空：送东阳马生序 的作者是，字，号，（朝）初文学家。“序”是文章的一种，相类似的还有“说”“铭”等，试各举例一篇学过的文言文题目 、 。2、给加点的字注音：既以冠（ ）叱咄（ ）负箧曳屣（ ）皲 裂（ ）媵人（ ）缊袍敝衣（ ）烨 然（ ）裘葛（ ）廪梢之供（ ）3、写出下列词语的含义：余幼时即嗜学又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问色愈恭，礼愈至俟其欣悦，则又请焉左佩刀，右备容臭，烨然若神人父母岁有裘葛之遗无冻馁之患矣以乡人子谒余言和而色夷4、写出下列词的本字及含义：四支僵劲不能动同舍生皆被绮绣与之论辨5、区别下列词的不同含义。 弗之怠 （ ）当余之从师也 （ ）有司业、博士为之师 （ ）余故道为学之难以告之 （ ） 家贫，无从致书以观 （ ）以是人多以书假余 （ ）媵人持汤沃灌，以衾拥覆 （ ）以中有足乐者 （ ）6、用现代汉语翻译下列各句：先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。其业不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？【任务2】合作探究阅读下列语段，完成79题。今诸生学与太学，县官日有廪梢之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士之为师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？7、这段话讲述今之太学生学习条件之优越，运用 手法，说明了 。8、第句：“ ”与“日再食，无鲜肥滋味之享”“缊袍敝衣”对比；第句“ ”与“行深山巨谷中”形成对比；第句“ ”与自己老师的“未尝稍降辞色”“叱咄”形成对比；第句“ ”与自己“假借于藏书之家，手自笔录”形成对比。9、读了这段话，你有什么启发？。第三标 反馈目标【自我检测】福州试题：我们学过的古诗词中，有不少诗句写到了“水”，如“春江水暖鸭先知”、“桃花流水鳜鱼肥”等，请你再写出两个含“水”的诗句。友情提示第题必须熟读本段，边读边悟；第题把你的所感所思写下来，要言之有序，言之成理。