云南省昆明市西山区团结民族中学八年级语文下册 第12课 我们的知识是有限的导学案2(无答案) 苏教版

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第12课 我们的知识是有限的(2) 第一标 设置目标【课堂目标】1、思考作者写这篇文章的目的。2、阅读课文找出表达文章中心意义的关键词语。3、结合实际情况,举例证明“我们的知识是有限的”。第二标 我的任务【任务1】自主导学1、加着重号的字,字音完全正确的一项是( )A、啁啾(zhu) 喈(ji) B、翌日(y) 臆度(d)C、迥然(jing)一幢(zhung)D、铰链(jio)宽宥(yu)2、下列各词中书写有误的一项是( )A、 夸夸其谈 优柔寡断 B、随新所欲 臆断C、笃信 阐释 D、颤动 窒息3、下列解释有误的一项是( )A、颖彗:聪明。 臆断:凭臆测来断定。B、迥然:形容差别很大。信步:随意走动。C、茫昧:模糊不清。嗣后:以前。D、徒然:仅仅,白白地。阐释:阐述并解释。【任务2】合作探究 阅读下列语段,完成4-8题。一粒种子能长成参天的大树,一颗鱼卵能变成千斤的大鱼。它们的体积增大了千万倍,需要很多的有机物质来a。一切生物,只要活着就要消耗能量。一个成年人,即使一点工作也不做,一天也要消耗1400大卡的能量。这些有机物质从哪里来?能量从哪里来? 食物就是一种能够构成躯体和供应能量的物质,例如碳水化合物(包括糖、淀粉、纤维素)、蛋白质、脂肪等等,它们既能构成躯体,又能在呼吸时被氧化而放出能量。水和矿物质盐类,虽然也是生物体所b的,而且也参与躯体的组成,但是它们不能供应能量,跟一般食物不同。一切生物都离不开食物。如何获得食物?这有两种不同的途径和方法。一种叫自养。绿色植物都属于一类。它们自己把无机物制造成有机的食物,满足生长的需要。另一种叫异养。所有的动物和大部分微生物都是这一类。它们自己不能制造食物,靠植物来生活。1、 选择恰当的词填入下列各题的括号中(只填序号)。(1)文中a处应填入的词是( )A、构成 B、组成 C、合成 D、组合(2)文中b处应填入的词是( )A、必须 B、需要 C、必需 D必要5、文中 应填入的句子是( )A、 原来,一切生物都需要食物。B、 一切活的生物都离不开食物。C、 很多生物都离不开食物。D、 绝大多数活的生物都需要食物。6、概括自然段的内容。_7、本文的说明对象是( )A食物就是一种物质B生物和食物的关系C食物和食物的来源D食物的重要性8、下列词语按词义范围从大到小排列,它们的顺序应该是( )(1) 碳水化合物食物糖物质A B、 C、 D、创新实践声音是怎么发生的?这个问题,似乎早已不再是我们要探究的了,可是看了这篇文章你有什么感觉?请用简洁的话写出。(60字以内)第三标 反馈目标【自我检测】福建省中考试题:古代诗歌中抒写思念故乡,眷恋亲友的诗句很多,请你写出三句(其中一句是课外的)_,_,_,_
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