云南省昆明市西山区团结民族中学八年级语文下册 第21课 错过导学案1（无答案） 苏教版

第21课 错过 （1） 第一标 设置目标【课堂目标】1、识记刘心武的代表作品。2、识记生字新词的音、形、义。3、品味作者含哲理的语言，感悟人生，体验人生。第二标 我的任务【任务1】自主导学1、填空：错过的作者是（ ），他的代表作很多，有短篇小说 ，中篇小说 ，长篇小说钟鼓楼等，其中长篇小说钟鼓楼曾获第二届茅盾文学奖。你还知道我国获茅盾文学奖的作品有： 等。2、给下列加点字注意或根据拼音写汉字。贻（ ）误 颟顸（ ）（ ） 咀嚼（ ） 渊s（ ）jng( )悟 zh ( )涩 情s（ ） 驾y（ ）3、找出下列词语中的错别字并加以改下。斑澜多味（ ） 饶幸抓获（ ）愁 怅（ ） 疼失良机（ ）4、结合语境，解释下列加点词的含义。（1）一念之差中，失之交臂了吗？失之交臂： （2）有时我们虽然错过，只要我们立刻意识到了，并立刻追上前去，力挽狂澜于既倒，我们多半也还可以使错过转化为掌握。力挽狂澜： 5、选择不正确的说法。（ ）A刘心武对“错过”的体悟是对崇高境界的解读，是磊落坦荡胸怀的展示。B错过是一篇文艺性政论文，接近于散文。C“错过”与“过错”的意思都是失去时机或对象的意思。D文中作者告诉我们这样对待错过：错过，即“有所失”，我们要习惯它。错过，也往往构成另一种得，我们要品味它。【任务2】合作探究阅读下列语段完成69题人生如奔腾的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，关键是我们不能错过预定的到站。我们预定的到站并不等于人生的终点。但在人生的终点上，我们最好能含笑地说：我虽然错过的很多很多，却毕竟把握住了最关键最美好的，这样，“错过”便仿佛是碧绿的叶片，把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳！6、第14自然段运用了比喻的修辞方法。其中用美景、奇景比作大大小小的 ；用“预定的到站”比作： 。7、第15自然段告诉我们的道理是：8、“错过便仿佛是碧绿的叶片，把一生中收获的七彩鲜花映衬得格外的艳。”本句话中两个引号的作用都是 。运用了比喻这一修辞方法的作用是： 。9、人生应该怎样过？你能同钢铁是怎样练成的中的那段话联系起来吗？我想一定能，试试看！第三标 反馈目标【自我检测】吉林试题：请用下列两部古典名著中的人物的姓名或官名补全下面的回目。风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场。 水 浒 传煮酒论英雄，关公赚城斩车胄。 三国演义友情提示第5题要熟读课文，在感悟人生的基础上作出判断选择，培养我们对文章的整体感知力。第6题和第8题要拓展思维，类比联系，品味修辞的妙用。第9题应做到课内与课处相结合，边摘记边思考。