高三语文怎样写好“享受生命中的惊喜”—浙江嘉兴市模拟考试作文讲评

怎样写好“享受生命中的惊喜”浙江嘉兴市模拟考试作文讲评 作文题目：26.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）在我们的生命中令人惊喜的东西实在太多了。心情郁闷后的意外发现，愉悦快乐时的意外体验；平淡的生活的意外反思，成功时刻的意外领悟；人际交往的意外提醒，处身自然的意外警示请以“享受生命中的惊喜”为题，写一篇作文。可以讲述故事，抒发感情，也可以发表议论，阐明观点。【注意】立意自定，角度自选。除诗歌外，文体不限。不少于800字。不得抄袭。思路探讨：这个题目如果写记叙文，可以写成“一次意外的惊喜”样式的内容；如果写议论文，可以论述生命奇迹的意义。写记叙文，可以具体地描述一件事，近似文学笔法；也可概括地写数件事，近似新闻报道的语言，虽概括但实在。最好的写法是，宜将“享受”与“惊喜”融会贯通起来，写出“惊喜”的过程就是“享受”的过程，使文笔臻于化境。要防止叙述的幼稚化，违背常识、常理、常情，写得琐屑乏味，或者轻描淡，写得像过眼烟云。写议论文，首先要有明确的中心论点，运用多种论证方法把道理和感悟论述清楚，论证透彻。特别要重视运用新鲜深刻精到的例证。要避免语言的随谈化，荒芜，干瘪，空洞，流于一般的议论述。“语言华美”要有实在精美的思想内容作为支撑和依托，不要片面追求所谓的语言美，没有实在内容，舍本求末。无论什么文体，都要讲究章法，形成结构之美。不要写成不伦不类的“四不像”的东西。优秀作文示例：享受生命中的惊喜高三3班 何殷飞随着日子一天天的过去，年龄一天天的增长，对生命的一天天的感悟，我忽然发现：活着，真好，真的很好。从出生到现在，每一天都是不同的惊喜在等着我。每一天对于我来说，都是生命中值得纪念的美好回忆。与其事后自怨自艾，不如现在以乐观的心态面对每一天，你会陡然。世界仿佛就这么轻而易举地被颠覆了，就这么鲜活起来，变得让你惊喜连连。每一天的早晨对于我都是一天中最期待的一刻。因为我迫不及待地想要知道，妈妈又为我准备了什么特别的早餐，一碗小米粥喝着喝着突然吃到了桂圆；荷包蛋里面居然还有一层小肉末；有时候，我还会吃惊地看到一个个中式的三明治，里面的配料也只有妈妈才敢这么搭啊，那么惊喜的感觉让我一整天都心情灿烂，我知道，那花样百出的早餐中饱含了妈妈对我浓浓的爱意。来到学校里，我也会觉得欢喜，因为这里有敬爱的老师，亲爱的同学，看着他们，你也会有不小的惊喜。比如老师今天的发型变了，更漂亮了。老师今天上课的时候又在不停地说他的口头禅了；同学今天下课的时候给我们讲了一个搞笑的故事；二楼食堂又推出新菜了细细看来你会发现，原来枯燥乏味的校园生活，就这么七彩斑斓起来。对于我来说，这一切都是一个个小小的惊喜，都值得我放入记忆之匣。每当放假的时候，我都要去外婆家小住一两天，一是去看望一下外婆，二来重温一下美好的童年生活。每一次去，外婆都会给我做很多好吃的，变着花样让我吃得开心。然而每一次去，我也会有不小的惊喜，外婆的头发染黑了，人显得更年轻了，菜园里不知什么时候冒出了很多喇叭花的幼苗；老山羊的胡子不知给哪个调皮鬼剪掉了一撮，看上去好奇怪啊那一个个温馨的画面真的让我由衷地感到，生命真的是一件很奇妙的东西。每个人的生命之河长短不一，溅起的浪花也有大有小。不要总是皱着眉头想着那些不开心的事，让自己变得乐观一点，把双眼打（睁）开，把心胸打开，你会发现生命中可以称之为惊喜的东西原来这么多，生命也可以如此精彩，尽情享受生命中那些小小的惊喜吧！（得分：56）评语：运用随笔手法，概述了平常生活中一件件惊喜的事，紧扣主旨，融记叙、议论、抒情于一炉。由于感情完全融洽在叙述中，所以，描述惊喜的过程，也就是在写“享受”的过程。比如体味母亲的关爱，描述校园生活的美好，在外婆家里感到的温馨，都是一种享受。结构精致，首段入题，二段概述，随后三小段分写，最后一段小结抒情。语言精练优美，“颠覆”一语大词小用，“灿烂”、“斑斓”形容词作动词，随意而又清新。优秀作文示例：享受生命中的惊喜高三3班 姚淼大多数人都是白天看九寨沟的，步入其境，会欣赏到那嵌入山水间的多彩美景；尤其是那五彩石、孔雀蓝，魔幻般的池畔，还有那春分和仲秋时节被风浸染的山林而九寨沟的夜却带给我更大的惊喜。九寨的夜很纯净，虽说只有半弦清月挂在山尖，但夜的浓度仿佛过滤了似的，幽静中带着丝丝透明的蓝梦，在寨与寨之间、山与山丛中、湖与湖的彼岸飘浮着一种夜色情绪。此时，泉击石盘的声音愈来愈响，当你贴近礁盘，俯身侧耳时，一种神奇的声响穿过石盘发出的声音，然后由喷发的水珠同时打在翠竹林里，像散落的珍珠声；形成了主声音与次声音合奏的共鸣，传递给夜空的是水的神圣，水的经典。“这是一出泉水，带动的是多音的组合！”我闭上眼睛在感悟，“水是有生命的！”走进山洞里探幽，寻找的是泉的源头之母，夜里的山洞格外单纯，泉的声音在洞间回旋，既清脆又响亮，宛如在悬崖礁盘上滴下翡翠，颗颗沁入耳畔。我屏住呼吸，透过洞内水珠闪烁的点点星光，聆听着来自泉水发出的响声，用心在寻觅着那最天然的泉之声。洞内的山盘与礁砂形成了九寨独特的地貌，泉涌出石间，并融入沙棘沉淀之后，形成了地质的钙化，水与水之间流出的是一种绿色的诗意，一种令你我都意想不到的绿色的惊喜，你永远都无法捉摸它的下次将会是怎样的美妙组合。我凭着水声的方向，钻着一个个洞口，翻越着一个个起伏的山脉狭路，明显感觉到自己的脚是在沿着水系攀登，在洞的某个磐凹处，总会有泛着泉眼的水流，静谧之中能听到泉的吟唱。你听，在这里唱歌，有种神奇的回声，并且传得非常远。你有触摸到过水的神经吗？是的，这便是大自然的造化！当我走出九寨沟山洞时，站在一处最原始的崖石边眺望，眼前的九寨已沉浸在一片茫茫的夜雾中，东方的晨曦仿佛穿透雾纱，在晨与夜的交织中，我再次听到了那散发着馨香的泉水声水线在夜色中闪现着一道道别致的亮丽，而且能辉映着整个山洞，是从高原飞流直下的瀑布，唱着歌从远古走来，声音是如此的原始和年轻。（得分：52）评语：写出了真切的、细致的、很有条理的体验，内容具体实在。结构也完美，通过对比手法入题，写出独特感受。一句过渡之后，突出了“夜”的主题。随后以“夜的纯净”反衬出泉水的异响。再接着写“探泉”，竟触摸到“水的神经”，回扣主题“惊喜”。语言优美流畅，篇末说瀑布唱着歌从远古走来，声音原始而又年轻，修辞方法新奇，耐人寻味。优秀作文示例：享受生命中的惊喜高三6班 黄宇晖生命由太多意外组成，或许生命的本身便是邂逅意外。题记一如何定位生活的境界？生活不会一条通途，每个拐角处必隐藏着意外。不是所有不期而遇都称心如意，总有时候那些意外伴随泪水，但我一如既往称之为“惊喜”惊奇的可贵之物。我出生时妈妈一定编了一个口袋，让我去收集生活中的惊喜，她说我是她一生最大的意外。多年过后，我似乎渐渐意识到不论顺心或不顺心，我总尽量拥抱一切，如亚里士多德所说：“意外之处必有惊喜。”尽管时时不能接受强加的负重，却也舍不得丢弃，毕竟不能拂绝生活的好意。我一路走着，很艰辛，却惊喜地发现自己可以如此坚强。二年轻总爱犯点错误，乐意接受教训，也主动顶嘴几句。我被每天的意外包围着，口袋里物载越来越多，却总有地方容纳惊喜。好像是什么东西，一点点把不谙世事的我转向成熟，却又仁慈地保留了我的天真，这大概是上天的意外馈赠吧。我的淘气、玩劣、叛逆，有一天悄悄地躲进了我的口袋，溶进我的身躯，老天在决定我走向成年时，送了个巨大的惊喜：你的个性不会因时间消逝，他们成为你的一部分，不只是记忆，你以后的生活必鲜亮地保留个性的气息，他们告诉你勇往直前。我接受了这份馈赠，按按自己的胸膛：我依旧是我，却是一个不同于过往的惊喜，血液里弥漫的是真实的我。三生活中的惊喜总是很突然。读荆轲，接近了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的决绝气魄；看莎翁，为哈姆雷特潸然泪下；观水浒，又为气盖云天的豪情叫好。然而，时间过后，心归于平静，是惊喜消失了吗？如行走在人世，我不断在消逝中获取。或许时间在，是我在前进。惊喜不断充实生活，才有了不一样的人生，而我们，应该在寻觅宁静的归宿。宁静与惊喜是不矛盾的。我本如湖，石子落入我的心胸，才激起点点连漪，而后我恢复平静，却将石子化作我更深厚的积淀。我走在独一无二的路上，我心中的湖不断容纳生活的惊喜，我用清澄的心灵擦去污浊，看到生活善意的微笑。惊喜是我不断用以塑造人格、营造精神的基石，有意外才有归于平静的期盼。续我享受生活中的一切惊喜。生活诘难你的同时，必赐予安抚和激励。一路走着，转角，是下一个生活的惊喜。（得分：50）评语：编织了一个用口袋收集意外的惊喜的寓言。前有“题记”，后有“续”（后记），中间三部分。第一部分，精心编织了妈妈编织一个口袋让“我”从小收集生活中的惊喜；第二部分，写成长路上收集到巨大的惊喜形成了自己的个性；第三部分，写自己通过阅读经典形成了文化性格。全篇成功运用抒情笔调，用优美的寓言表述中心，简练优美，别具一格。中档作文示例：享受生命中的惊喜人那短暂而又永恒的一生，经历过许许多多的沉沦，有时被抛在了风口浪尖，有时被打入冰冷的海水。明明有时已经山穷水尽，却又柳暗花明，寻得一条出路，我们就如此享受着生活中的意外与惊喜。不要小看这生命中的惊喜。这一或许微小的惊喜，很有可能助成我们日后的成功。大家都知道小华盛顿砍樱桃树的故事。他向父亲坦白了他的错误，准备接受父亲的责备。可他父亲非但没有惩罚他，反而奖励了他的诚实。这一意外的惊喜使华盛顿明白了诚实的价值，这一品质使他成为了美国国父。同样，在东方的印度，圣雄甘地小时候为强壮体质而背着父母吃肉。但他十分后悔，向父母坦承，像华盛顿的父亲一样，甘地的父亲也原谅了他。而甘地从这意外之喜中认识到宽容比暴力更重要，这促使甘地用非暴力的方式，赢得了印度的独立。或许历史已离我们太过遥远，让我们无法体会，但是当今的社会何尝不是这样呢。杰克韦内奇刚进通用时，就因为一次实验，而炸毁了工厂的屋顶。就在韦内奇觉得自己要被开除时，通用的董事却表现出充足的善意，使韦内奇幸免于难。韦内奇从这惊喜之中，学到了理解。这使他在通用尽力工作，并最终成为了通用的首席执行官，并领导通用展现新的辉煌。如此种种的人还有很多，很多。他们通过生命中这一意外的惊喜，从而掌握了一把通往成功的钥匙，实现了自己的价值。那么，我们该如何享受生命中的惊喜呢？首先我们要认清什么才是生命中的惊喜。这种惊喜应该包含着对人性的理解，以及人类品质的启迪。其次，我们要能够寻找出惊喜的价值，塑我们的品格，完善我们的精神，寻找出正确的人生奋斗方向。最后我们要学会享受，享受生命的惊喜带给我们的震撼与愉悦，去继承去创造生命的惊喜，为他人带来快乐，也为自己带来提升。而在这提升中，为社会做出更大的贡献，收获更多的满足与成功，实现惊喜价值的统一。惊喜，从某种意义上来说，是上帝赋予我们的礼物，让我们在不经意间了解生命，即使人生遭遇了再大的苦难，也能奋勇向前。享受生命中的惊喜，细细品味，那终将成为我们一笔宝贵的精神财富。（得分：46）评语：对题意未能融会贯通地理解，只是分两个层面各自孤立地阐释“惊喜”与“享受”，显得呆板。欲对惊喜的内涵作些描述，但也捉襟见肘不到位。一般的观点加事例的写法，也使行文平淡了些。虽然在后面写到“提升”的内容，但全文缺乏坚挺独到的思维逻辑。中档作文示例：享受生命中的惊喜当苦难来临，我们难以改变既成的事实，我们也无法改变未来，我们改变不了自己不幸的命运。但我们可以改变自己，改变一种态度，改变一个看法，也许我们的人生就会长成茂密的森林。毕淑敏当我内心困顿时，当我害怕面对这个芜杂世界时，我常常选择逃避，虽然不负责任地逃避，但事情的后果总是一百倍、一千倍地严重下去，我还是必须面对。我生活在一个被选择而没有选择的世界里。去年秋天，我回到家中，当时是周六黄昏，天空出奇的绚丽。我决定出去走走，让我这一周的惆怅停留在那傍晚的小道上。当时心里很烦躁，几周来接连的考试不顺和老师的语重心长压在心头，不但没有化为动力，反而成了郁结心中的一块石头。天空很美，依旧，但我一个人低着头，踩着落叶却听不到声音。因为脑海中过于混乱，思绪万千，哪里听得见这点杂音。“呀，哥！”是堂妹，也是我知己。“你们初中也放学了啊？”“嗯！”“唉哥都高三的人了，难得有这闲情出来走走，没有到赶巧碰到了你！”“哎，你就不问问哥过得好不好？”“你肯定过得不好呗，你的不开心都写在脸上呢！”妹妹很得意地说。“哎，你哥都快被学业烦死了！”“也是哦”妹妹话音刚落，就立马蹲了下去。我一惊，还以为她晕倒了，结果她站起来笑着对我说：“看，银杏叶！”一阵显摆。“知道树为什么能长得这么高吗？”对于这种弱智问题，她总是很有见解，她自问自答道：“那是因为它们懂得放弃，放弃一夏天的繁荣，叶子一片片地变黄，再一片片地掉落，它们难道不痛吗？但它们更渴望春天的嫩芽，那是（时）的微笑才是最甜美。而这一片片的落叶，就像守护神，守护着嫩芽的美丽绽放。”回家吃完饭洗澡，从衣服里摸出一片银杏叶，黄了，落了。突然觉得妹妹说得其实蛮有道理。今天的考试失败就像这片树叶，是嫩芽的养料，是我以后成功的奠基石。眉头一展，尽是喜悦，原来心态这么重要。面对苦难，我们可以改变自己。我把落叶还给大树，让这片落叶守护你的嫩芽吧，大树！也请你守护我。（得分：39）评语：开头引用毕淑敏的一大段话作“题记”，不如写成行文的一部分，比如写成：常记得毕淑敏说过的一段话，文章接着记叙自己的烦躁，堂妹用一篇银杏叶开导“我”，重新振作起来，把树叶还给大树，让大树保护“我”，整件事情有点假。一是读初中的堂妹怎么能就银杏叶发那么一大通议论呢？如果确实，那当时究竟是怎样一种氛围使她展开那么丰富精深的联想的，要描写出来。二是作者自己怎么就在和堂妹对话后带几张银杏叶在口袋，散步归来，晚餐后洗澡时摸出银杏叶浮想联翩，悟出了其中的奥妙，“享受”到了“惊喜”。全文的思维实在幼稚，行为近乎怪异，仿佛是小病大呻吟。此外卷面涂改也厉害，影响了得分。不及格作文示例：享受生命中的惊喜小时候，父母因为工作忙，就把我寄存在外祖父家。为什么说是寄存呢？外祖母要出去工作，外祖父又是一个真正的“老顽童”，每天行际诡秘，前一分钟还在杂货店跟老板唠嗑，下一分钟就跑去打牌了，外祖母临时的叮咛，早被他不知忘到哪里去了。于是，家里就只剩下我一个人，呆呆地望着天空，盘算着还剩下几小时几分几秒父母会来接我，直到天色开始被涂上黑色，我才停止这无聊的计算。我对外祖父的一向是很鄙视的，一个老人，不呆在家里照顾孩子，经常跑出去蹓跶，只要是能玩的东西，他都能插上一手，村里的小孩是很愿意跟他玩的，大人们也总会笑着嘀咕：“这老头，一点都不像老人样。”按理说来，我跟他应该很亲近，可不知怎么我对他总抱着一份敬而远之的态度。话也说不上两句，也不知道外面那群小孩是他外孙呢还是我是他外孙？外祖父也是一个脾气暴躁的人，经常能跟人说着说着就吵了起来，而我，就经常会很不幸变成那个人物，小时候胆子也大，总会跟他吵得天翻地覆，排山倒海，最后总是外祖母出来收场：“你们两个，还有没有点祖孙样啊！”他总是悻悻哂笑：“这小孩，不尊敬长辈！”我也会紧接着顶嘴：“一点没长辈样还好意思说。”直到他脸气红胡子上翘，我才会默默走开。为什么我就没一个正经点的外祖父呢？很快，我进了初中，高中，脱离了幼年那种寄存的生活，也对外祖父的记忆渐渐模糊下来。有时候，做作业做到心情烦躁时，也会像小时候一样，打开窗户，呆呆地望着天空，天还是那么的靛蓝，云也还是那么的雪白，也仍会有飞机像尺一样划出一条直线，然后让时间渐渐擦拭它，再恢复一片雪白。可惜的是，这种空闲只能延续十分钟。可惜的是，我仍要被一堆作业填满。可惜的是，没有一个人会打开门打破这片宁静，然后让我放肆地跟他吵起来。我想，我有点想那个老头。今年，我再次回到外祖父家时，我的心仿佛跨越了一个世纪般，回到了我的寄存箱里。不出所料的是，我又跟那个老头吵了起来。只是那个老头头发白了，皱纹深了，背也弯了，也吵不过我了。但我永远也忘不了说他那句“这小孩，不尊敬长辈”话时嘴角那淡淡的微笑，我知道，这不是哂笑。我惊讶却很喜悦。（得分：35分）评语：先写印象中外祖父爱溜达，脾气奇怪，急躁，老不像老（致使小不像小），经常跟人吵架，也常和“我”吵得不可开交。最近一次去外祖父家，又吵了起来，作者轻蔑地写道：“只是那个老头头发白了，皱纹深了，背也弯了，也吵不过我了”，“我惊讶却很惊喜”。文章中流露了散漫的不健康的思想，犯了高考作文之忌，这样的作文当然不及格。学习作文的过程，本来也是学习做人的过程。作者的心态这么冲动，焦躁，这是学习中的一个缺陷，也是成长中的一个失误。作者袒露自己的弱点，除了诚实值得肯定外，其勇气或许也可以赞许，但错误毕竟是错误。看来学习文化的同时，也得学做人啊。享受生命的惊喜刘瑞国我曾读项链，为玛蒂尔德失而复得项链而惊喜；我曾听高山流水，为伯乐遇子期不期而遇知音而惊喜；我曾看三国演义，为孔明“三尺瑶琴,设空城计”有惊无险，退司马懿而惊喜-我曾一边诵读宋陆游游山西村，一边回忆起那人生中的经历：不期遇，风霜雨雪，“山重水复疑无路”；转眼间；春光明丽，“柳暗花明又一村”！“文革浩劫”中，陈景润被“揪斗”，室徒四壁。然而他没有倒下，没有白天，还有晚上；没有电灯，还有蜡烛；没有计算机，还有稿纸；没有人理睬，还有数学相伴。失去又如何？于是在几麻袋的稿纸中，折下了众人仰望的数学巅峰上的哥德巴赫猜想皇冠！永远钦佩那个女孩海伦凯勒。上帝将不幸-既聋又哑，过早地残忍地降临在她的生命的征途。她，看不见娇花弄影、碧柳摇青的缤纷世界；她，听不到旷远浩渺、余音绕梁的天籁之音。沉积的心中的思想和感悟也许只有在暗哑之后哽咽了。这是怎样的哀痛者啊！然而，她却遇上世界上最好的老师-沙利文、萨勒，是她的信心、爱力、坚韧，激励海伦凯勒，使其走出厚重的阴霾，重见“彩彻区明”，演绎了一段震撼世界的人生传奇？成为世人景仰的一颗明星！夜，静悄悄，不经意间，从案上拿取一本杂志读起来，不禁为一个场景所感动：德国有一位扳道工，他接到通知，有两列火车即将通过。当他准备扳道岔时，突然发现自己的孩子在铁轨中玩耍，全然不知飞驶过来的火车。如果马上去救孩子，就来不及去扳道岔，这样两列火车相撞，可能造成数百人伤亡。危急关头，他对孩子大吼一声：“快趴下！”迅捷扳下道岔，火车呼啸而过。扳道工瘫倒在地，不敢看对面的铁轨。但是，孩子安然无恙地走来，亲热地叫：“爸，我没事啊！”读完，我感动于这位父亲对瞬间崇高的决定，感动于上苍让好人有惊无险，一生平安！失而复得，不期而遇，有惊无险，柳暗花明-生活中，每个人都会遇到可惊可喜的事情，一次惊喜，一份感动，一种享受-不是么？雪夜里，父亲突然来到你的床前，轻轻地为女儿掖上被子。不是一种享受么？大清早，转达室突然来电话，说妈妈为高三的儿子送来了一碗鸡汤，不是一种享受么？高考后，超出预想的发挥，接到了一份如梦以求的大学录取通知书，不是一种享受么？生活本来就是无心插柳的乐章，我不知道我的未来会有多少失而复得，几多不期而遇；多少有惊无险，几多柳暗花明；有多少悲欢离合，几多成功喜悦。但我会不断地学会享受生命中的惊喜！评析作文扣题最重要，“享受生命中的惊喜”，重点四个是“惊”“喜”，“享受”，还有“失而复得，不期而遇，有惊无险，柳暗花明”，是对“惊喜”的诠释，如果能变成画面，那就形象生动可感了。文中既有概括性的三个画面，也有典型性描写画面，最后还有学生体验的三个画面，材料丰富，形象丰满，意境深远，怎么不会是一种享受？！正如余秋雨所说的“最感人的是那个场景”。附：失而复得，不期而遇，有惊无险，柳暗花明-生活中，每个人都会遇到可惊可喜的事情，一次惊喜，一份感动，一种享受-但惊喜之后，我们也有思考，有感悟。请以“享受生命中的惊喜”为题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。