九年级语文上册 第1课《沁园春 雪》（第1课时）导学案（无答案） 新人教版（通用）

沁园春 雪 课题： 沁园春 雪（第一课时）课型新知预展课学习目标：1、记住重点字词的读音及意义。2、能够有节奏、有感情地朗读课文，注意重音及停顿。3、分层次概括诗歌内容，说说作者围绕哪些内容写雪的。学习重点：有感情的朗读直至会背诵课文学习难点：体会本阕词的壮美意境和诗人的豪迈情怀一、 背景介绍：1936年2月。遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。在陕北的清涧县，毛泽东同志登上海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，观赏风光。面对苍茫大地，胸中豪情激荡，之后写下这首词。1945年8月，抗战胜利，国共两党重庆谈判。柳亚子请毛泽东写诗，毛就把这首词抄给他，随后在当地公开发表，并广为传诵，当时极大的鼓舞了全国人民的革命斗志和胜利的信心。二、这是一首词，词的分段叫 ，这首词包括两段就称为 。“沁园春”是 ，“雪”是这首词的 。三、认读字词，给加点字注音：沁 莽莽 分外 妖娆 折腰 成吉思汗数风流人物 今朝四、初读课文（要求：要读准字音，读出豪壮激情，读出重音、停顿、速度、节奏。）记下自己的疑点、难点：五、这首词的题目是“雪”，哪些内容是写雪的呢？作者对雪景的描述由哪个词总领？总领了哪些景物，为什么要选取这些景物？六、给词的上阕分层次概括每层主要内容。背诵默写本词点明主题句_上阕中概括描写北方雪景的诗句_上阕中具体描写北方雪景的诗句_上阕想象描写的诗句_上下阕之间承上启下的诗句_下阕中评论古代帝王的诗句_ _一、导入：毛泽东这个名字，在中国乃至全世界，都是一个熟悉得不能再熟悉的名字。但这是作为一个革命领袖的名字为大家所熟悉的。其实，毛泽东不仅是一位叱咤风云的政治家，他的诗词造诣，也达到了炉火纯青的地步。今天，我们就来欣赏他的词沁园春雪（板书课题、作者）二、认定目标三、学生独立预习质疑，将疑问写在随笔里。教师巡视，发现问题，适当点拨。四、学生展示：作者以“望”统领下文，（长城、黄河、山脉、高原 ） 这些景观地域辽阔，大气磅礴，显示了诗人博大的胸怀、雄伟的气魄，是实写也抒情。这首词抒发了对祖国山河的热爱，表达了空前伟大的抱负和无比坚定的信心6. 上阕 写北方雪景(1)概括写北方雪景 （前三句）(2)具体写北方雪景 （中七句）(3)想象雪过天晴之景（后三句）下阕评古代帝王，抒壮志豪情。(1)承上启下 （前二句）(2)评论古代帝王（中七句）(3)抒发壮志豪情（后三句）