2020春八年级语文下册 10《组歌》同步练习 新人教版

10课组歌 基础知识积累与运用1、注音（1）我生性执拗（ ），急躁。（2）我要用自己的津（ ）液让它的心冷却一些，别那么过分炽（ ）热。（3）潮水涨（ ）来时，我拥抱着它。（4）陪伴他长吁（ ）短叹。2、解释下列词语并各造一个句子。璀璨：镶嵌：千山万壑：盛气凌人：3、纪伯伦，_（国别）诗人，画家。著有散文诗集_、_、_等。他和_一样是近代东方文学走向世界的先驱。4、指出下列各句的修辞手法。A.云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使。（ ）B.我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。（ ） C.雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。（ ）D.我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。（ ）5、仿句。（1）雨是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。（2）曾有多少次，当美人鱼从海底钻出海面，坐在礁石上欣赏星空时，我围绕她们跳过舞；曾有多少次，当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时，我陪伴他长吁短叹，帮助他将衷情吐露；曾有多少次，我与礁石同席对饮，它竟纹丝不动，我同它嘻嘻哈哈，它竟面无笑容。阅读下列文字，回答文后问题。浪之歌我同海岸是一对情人。爱情让我们相亲相近，空气却使我们相离相分。我随着碧海丹霞来到这里，为的是将我银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体；我要用自己的津液让它的心冷却一些，别那么过分炽热。清晨，我在情人的耳边发出海誓山盟，于是他把我紧紧搂抱在怀中；傍晚，我把爱恋的祷词歌吟，于是他将我亲吻。我生性执拗，急躁；我的情人却坚忍而有耐心。潮水涨来时，我拥抱着他；潮水退去时，我扑倒在他的脚下。曾有多少次，当美人鱼从海底钻出海面，坐在礁石上欣赏星空时，我围绕她们跳过舞；曾有多少次，当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时，我陪伴他长吁短叹，帮助他将衷情吐露；曾有多少次，我与礁石同席对饮，它竟纹丝不动，我同它嘻嘻哈哈，它竟面无笑容。我曾从海中托起过多少人的躯体，使他们从死里逃生；我又从海底偷出过多少珍珠，作为向美女丽人的馈赠。夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，唯有我彻夜不寐；时而歌唱，时而叹息。这就是我的生活；这就是我终身的工作。6、在诗人的笔下，海浪是一个什么样的形象？7、作者借助海浪的形象表现了怎样的思想感情？8、如何理解“呜呼！彻夜不眠让我形容憔悴。纵使我满腹爱情，而爱情的真谛就是清醒。”这句话？答案1、 c 2、略3、黎巴嫩 泪与笑 先知 沙与沫 泰戈尔4、A拟人 B排比、拟人 C比喻、拟人 D反复5、略。 提示：联想或想象合乎自然，适当运用比喻、泥人手法，语句前后连贯。6、我要守护这个世界，我对世间万物拥有满腹的爱情。所以哪怕“彻夜不眠让我形容憔悴”。“纵使”有转折、强调意味，使语义更丰富。7、海浪对海岸一往情深，并守护着人世间种种美好的价值，作者借此表达了对祖国的深厚情爱。8、它是海岸的情人，是人世间的守护者