2020春八年级语文下册 29《满井游记》 同步练习（无答案） 新人教版

二十九课满井游记 一、基础知识1、给下列加点字注音：燕地寒（） 毛羽鳞鬣（）倩（）女蹇（）者脱笼之鹄（）堕（）事飞沙走砾（）鲜妍（）2、给形近字注音并组词。A挛（）A拭（）B孪（）B轼（）A掠（）A徒（）B琼（）B徙（）3、与“冻风时作”中的“作”意思相同的一项是。（）A装腔作势B狂风大作C作壁上观D虚伪做作4、与“娟然如拭”中“然”的用法意思不同的一项是。（）A晶晶然镜之新开而冷光之乍出于匣也。B呷浪之鳞，悠悠自得。C潇然于山石草木之间者。D然徒步则汗出浃背。5、与“泉而茗者”中的“茗”字语法功能相同的项是（）A罍而歌者B躬耕于南阳C不蔓不枝D寻向所志6、与“鳞浪层层”修辞手法不相同的项是（）A呷浪之鳞，悠然自得B如倩女之靧而髻鬟之始掠也C.麦田浅鬣寸许 D一望空阔，若脱笼之鹄7、这篇游记写的是初春景物，抓住了什么样的特点在写？8、填空：满井游记作者是 朝的 ，字 ，湖北公安人，他和他的哥哥袁寄道，弟弟袁中道主张用平易近人的文学语言进行写作，不必厚古薄今，人们称他们为 派。我们在第四册曾学习过他的 。9、引用文中一句话，说明作者对游乐抱什么态度？10、文章开篇“燕地寒”三字笼罩全段，体会一下，思索下面问题。“燕地寒”的特征体现在哪里？“燕地寒”三字除统领全段外，还有什么作用？11、先划分句子节奏，再翻译。晶晶然如镜之新开而冷光之出于匣也。始知郊田之外来始无春，而城居者未之知也二、同步解读廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之（合字：左面右贵）面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，垂而歌者，红装而蹇者亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。12按叙写的内容，本语段可分三个层次，请在段中用“Il”线标出，并概括每层大意。第一层：第二层：第三层：13、语段中细写满井早春景色的部分，是按照由及，又由及的顺序写的。其中写人的部分有什么特点?既写景，作者为什么又写人?14抄写出语段中表现早春景色特点的语句，体会作者观察之精细。15语段中画线部分是两个比喻句，分别指出各句的本体和喻体，并说明本体和喻体之间相似点。第一句，本体，喻体；相似点：。第二句，本体，喻体；相似点：。16用现代汉语译写下列各句。A波色晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。B山峦如倩女之（合字：左面右贵）面而髻鬟之始掠也。C、柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。D泉而茗者，（合字：上三田下缶）而歌者，红装而蹇者，亦时时有。17“凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。”句中“皆有喜气”是用的什么修辞手法?这四个字透示出作者什么心情?18本段中的“天稍和”“高柳夹堤”“土膏微润”“一望空阔、若脱笼之鹄”与课文第一段的哪些语句相呼应?19作者用了一连串的比喻，形神俱似，景中有情，说一说作者笔下的水像什么?山像什么?作者以什么自比?表达了怎样的心情?三、美文赏读天 目袁宏道天目幽邃奇古，不可言。由庄至巅，可二十余里。凡山深僻者多荒凉，峭削者鲜迂曲；貌古则鲜妍不足，骨大则玲珑绝少；以至山高水乏，石峻毛枯；凡此皆山之病。天目盈山皆壑，飞流淙淙，若马匹缟，一绝也。石色苍润，石骨奥巧，石径曲折，石壁竦峭，二绝也。虽幽谷县岩，庵宇皆精，三绝也。余耳不喜雷，而天目雷声甚小，听之若婴儿声，四绝也。晓起看云，在绝壑下，白净如绵，奔腾如浪，尽大地作琉璃海，诸山尖出云上若萍，五绝也。然云变态最不常，其观奇甚，非山居久者不能悉其形态。山树大者几四十围，松形如盖，高不逾数尺，一株直万余钱，六绝也。头茶之香者，远胜龙井，笋味类绍兴破塘，而清远过之，七绝也。余谓大江之南，修真栖隐之地，无逾此者，便有出缠结室之想矣。宿幻住之次日，晨起看云，已后登绝顶，晚宿高峰死关。次日，由活埋庵寻旧路而下。数日晴霁甚，山僧以为异，下山率相贺。山中僧四百余人，执礼甚恭，争以饭相劝。临行，诸僧进曰：“荒山僻小，不足当巨目，奈何?”余日：“天目山某等亦有些子分，山僧不劳过谦，某亦不敢面誉。”因大笑而别。20给加点字注音。鲜迂曲()鲜妍不足()飞流淙淙()匹缟()石壁竦峭()晴霁()有些子分()21解释加点的词。可二十余里()峭削者鲜迂曲()不可言()古则鲜妍不足()一绝也()貌古则鲜妍不足()登绝顶()不足当巨目()22指出句子中的通假字并解释。幽谷县岩：一株直万余钱：23翻译下列句子。天日盈山皆壑，飞流淙淙。然云变态最不常，其观奇甚。头茶之香者，远胜龙井，笋味类绍兴破塘。24本文列举了天目山的“七绝”，这“七绝”是、，而天目山总的特点是 。25文章的第二段运用了与修辞，意在说 ，这也是一种的手法。26作者在文最后说：“天目山某等亦有些子分”的含义是什么?