2020年秋七年级语文上册 第三单元 父母的心导学案(无答案) 北师大版

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科 目语 文课 题父母的心主备人审核人学案类型新授学案编号【学习目标】(一)能体会父母亲对儿女的深情。(二)能联系生活,对文章内容及感情进行拓展预习案一、自主预习,整体感知1、认识作者,牢记作者生平及代表作品。2、自读课文,标出自己认为难读难懂的字词句,理解重点字词的意义,小组内部交流、互助。二、预习自主测评(学习建议:自测题只有“细心才对,思考才会”。)1、检查字词积累情况。濑( )户 衣衫褴( )褛( )函( )馆 酬( )谢 失魂落魄( )2读文思考:川端康成为我们讲述了一个怎样的故事?读后你最大的收获是什么?3改正下列词语中的错别字吩付 风度极佳 痛哭失生无精打彩 冷酷无情 如数俸还4.阅读下面的背景材料。作者 ,日本当代 。其主要作品有: 。 年获诺贝尔文学奖。已有多部作品在中国翻译出版。探究案活动1:初读课文,感受父母心。(1)请同学们自读课文,然后试着复述课文内容。要求: 抓住主要事件,语言生动简明。(2)文章的题目是父母的心,请结合课文内容,对文章题目作适当的补充:父母的心是活动2:再读课文,揣摩父母心。(1)请同学们细读课文,完成下面的表格。次数送换情况所去的人表 情理由一送去大儿子二二儿换大儿三女儿换二儿四要回女儿(2)根据父母的神态变化,你觉得他们是怎样的父母?请说明理由?【主题阅读】活动3:三读课文,探究父母心。再次研读课文,根据文中几次换回孩子原因的有关语句,探究“父母的心”的具体内涵。助学提示 可结合“探究练习”二:仔细体味课文中所写的“当爹妈的心”根据下面提供的情境,用一两句话写出“那位父亲”和他妻子的心理活动。1.财主夫人要求送一个孩子给她时:2.送走长子时:3.用次子换回长子时:4.用女儿换回次子时:5.要回女儿时:
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