2020中考语文《渔夫的故事》学案（无答案） 浙教版（通用）

渔夫的故事学案 学习目标：1、 了解一千零一夜的相关知识。（学习重点）2、 熟读课文，掌握生字词。（学习重点）3、 初步感知课文。（学习难点）导学设计：一、了解一千零一夜一千零一夜是 （国别）民间故事集，是世界著名的文学作品之一，又名 ，“天方”是指阿拉伯地区，“谭”通“谈”。作品真实地反映了公元8世纪至16世纪阿拉伯的风土人情，显示了古代阿拉伯人民高度的智慧和丰富的想象力，具有鲜明的民族特点和地方色彩。二、熟读课文，扫清生字词。1、 分角色朗读课文。要求：读出人物的语气语感。2、给下列加点的字注音。撬去（ ） 弥漫（ ） 倒霉（ ） 一缕（ ）口吻（ ） 偶然（ ） 凝成（ ） 耸立（ ）3、根据拼音写汉字。规ju_ x_封 啰suo_ 起sh_ png_ 大报d _ gu_计 违bi_4、解释句中加点的词语。我是一个无恶不作的凶神，曾经跟所罗门作对。无恶不作：老话确实讲得不错，这真是恩将仇报了！恩将仇报：“下流无耻的魔鬼，你这是说谎呀！”下流无耻：三、初步感知课文。1、 口头叙述一下渔夫是怎么战胜魔鬼的？2、 用一句话概述文章的故事情节。四、拓展延伸你认为文中的渔夫、魔鬼各是什么样的人？渔夫：魔鬼：