江苏省句容市七年级语文上册 第一单元 4 郑人买履教学案（无答案） 苏教版

郑人买履年级_初一 _ 学科 语文 时间 课题郑人买履地点办公室成员主备人教 学目 标1.掌握重要的词、句。教学方法合作探究2. 深入领会这则寓言蕴涵的道理。教材分 析重点熟读课文，根据理解复述课文，明白寓意。难点引导学生从学习中感悟，学以致用。教学过程一.自主学习（自学课本尝试解决重点基本问题）1.给下列加点字注音，并在横线上补充你在预习中遇到的重要字词。自度其足（ ） 遂不得履（ ） ( )吾忘持度（ ） 宁信度 （ ）2. 解释句中加点字，并在横线上补充你在预习中遇到的重要字词。置之其坐（ ）（ ）至之市（ ）而忘操之 ( ）反归取之（ ）（ ）及反 ( )遂不得履（ ）（ ）宁信度（ ）无自信也（ ）3.寓言介绍寓言是以假托的故事或拟人的手法说明某个道理或进行劝喻、讽刺的文学作品。特点:篇幅大多简短；主人公可为人，也可为拟人化的生物或非生物；使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性；常运用夸张和拟人等表现手法。二.小组讨论与交流（兵教兵，互相解惑）1.通过预习你有哪些问题？请写下来：三教师点拨、师生互动（重、难点突破）1. 结合课文下的注释及工具书疏通课文。2. 结构第一层： 第二层：3. 请找出事件的起因、经过、结果。起因：经过：结果：4.你觉得郑人是个怎样的人？5.你从郑人买履这则寓言中得到什么启示？四.自主小结归纳（学生谈收获与困惑）五.当堂练习与拓展宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。【注释】芒疲乏，芒芒然，很疲倦的样子。病劳累。【注音】 悯：mn 揠：yn槁：go1解释文中加点的字。悯 ： 揠： 谓： 予：2翻译下列句子。 今日病矣！予助苗长矣。 非徒无益，而又害之。 3宋人为什么要拔苗？其结果如何？ 4读完寓言后，想想看，这个寓言说明了什么道理？ 集体交流意见或个人备注教学反思