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第1节 生物的遗传（第3课时）【学习目标】 知识目标：说明人的性别差异是由性染色体决定的；解释生男生女的道理；.理解生男生女机会均等的原因。了解近亲结婚的危害和遗传病的预防，明确优生的意义。能力目标：培养收集分析资料获取知识的能力以及运用所学知识解释相关社会.自然现象的能力；培养观察能力.统计分析数据的能力及探究能力。情感态度与价值观目标：能用科学的态度看待生男生女问题，运用所学知识纠正周围人的旧观念；能够对性别歧视现象作出正确的评价。【学习重点】1.能够说明人的性别是由性染色体决定的。2.解释生男生女的道理，理解生男生女机会均等的原因。3.遗传病的预防措施。【学习难点】通过模拟随机受精活动理解生男生女机会均等的原因。【知识梳理】 常染色体： 对，男女相同1.人体细胞染色体 女性的性染色体是 （23对） 染色体： 对，与性别有关男性的性染色体是 2.分析子女性别的形成。 父亲 母亲 （精子） （卵细胞） 父母生男孩和生女孩的可能性分别是 和 ，机会 。3.我们每个人的染色体上都有可能携带一些致病基因，当这些致病基因锁控制的性状在人体表现出来时，人就会患某种 。4.近亲结婚的后代患有 的几率要比随机婚配的后代大得多。【课堂检测】 1人的体细胞中的染色体是23对，人的性别主要由 染色体决定，XY为 性，XX为 性。 2我国的婚姻法禁止近亲结婚，原因是近亲结婚的 ( )A.后代得传染病的机会增加 B.后代得遗传病的机会增加 C.后代成活率很低 D.后代都会得遗传病3某一对夫妇，先后生育了四胎，全部是女孩，下列有关原因的分析中，正确的一项( )A.该妇女所产生的卵细胞，全部是含有两个X染色体的B.该男子所产生的精子中，全部都是含X染色体的C.该夫妇受精作用时，每次都是含X染色体的精子与卵细胞结合的D.以上三种情况均有可能出现 4男性每个体细胞应含有的染色体数为 ( )A22条+XX B.22条+XY C44条+XX D.44条+XY5.在正常情况下，卵细胞中染色体的数目应该是 （ ）A.44+XX B.22+X C.22+Y D.22+XX6假如一个性状总是从父亲直接传给儿子, 由儿子直接传给孙子, 那么这个形状的基因最可能的位置是 （ ）A. 位于常染色体上 B. 位于Y染色体上C. 位于X染色体上 D. 位于性染色体上7我国婚姻法中,禁止近亲结婚，以降低遗传病的发病几率。“近亲”是指 （ ）A所有亲戚 B直系血亲C三代以外旁系血亲 D直系血亲和三代以内的旁系血亲8.从人的性别决定方式看，生男生女主要取决于 （）A.卵细胞的类型 B.精子的类型C.胎儿的营养 D. 母亲的性格9. 下列疾病中属于遗传病的是 （ ）A.中风 B. 肺结核 C.血友病 D.乙型肝炎10判断：正常情况下，无论生男生女，母亲一定会遗传染色体给其子女。 （ ）
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