湖北省鄂州市泽林镇泽林中学七年级生物下册 4.6.1 人体对外界环境的感知（视觉）导学案（无答案） 新人教版

4.6.1.1 人体对外界环境的感知（视觉）一、教学目标：1、掌握眼球的结构及各主要组成部分的功能。2、能说出视觉的形成过程。3、知道近视的原因及其预防的方法二、教学重难点：1、掌握眼球的结构及各主要组成部分的功能。2、能说出视觉的形成过程。三、预习检测：（教法与建议：鼓励学生自主阅读，对图片进行比对，完成下列各题）1、右图为眼球的内部结构图,请据图回答。是_ ；是瞳孔，光线的通道；是_ ,能_ 光线；是 _ ，有色素，中央有瞳孔；是巩膜，其作用是保护眼球内部结构；是睫状体 ，其作用是 _ ；是玻璃体 ；是脉络膜；是 _ ，含有许多感光的细胞，能感受_ 的刺激；是视神经 。2、视觉形成：外界物体反射来的光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜光敏感细胞兴奋视觉神经大脑皮层产生视觉3、人的眼球前后径过长，或者 调节负担过重使晶状体曲度 且不易 ，那么，远处物体的光线通过晶状体等折射所形成的物像，就会落在视网膜的 方，这样看到的则是一个模糊不清的物像。这种看不清远处物体的眼叫做 。反之，为 。四、合作探究：（学法指导：根据结构与功能的适应性进行思考）1、人从明处到暗处，眼睛结构会有何变化？2、眼睛先看近处再看远处，眼睛结构会有何变化？3、近视眼是如何形成的？如何矫正？五、达标检测：1眼球里具有的保护内部结构功能的是( )A.脉络膜 B.巩膜 C.角膜 D.视网膜2眼球里具有感光细胞结构是( )A.角膜 B.视网膜 C.脉络膜 D.视神经3人眼的“黑眼球”和“白眼球”，实际上看到的分别是（ ）A虹膜和角膜；B虹膜和巩膜；C巩膜和虹膜；D角膜和虹膜。4在眼球结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是( )A.角膜 B.房水 C.晶状体 D.玻璃体5如果把眼球比做一架照相机，请你分析照相机的镜头、光圈、暗箱壁、胶卷分别相当于眼球的哪个结构？ 五、教学反思：