贵州省六盘水市第十三中学七年级历史下册 第五单元 5 唐代的中外交往导学案（无答案） 岳麓版

5 唐代的中外交往第5课 唐代的中外交往环 节学 生 学 习 内 容 及 要 求学情预设明确目标【学习目标】鉴真东渡日本和玄奘西游有关史实。【重 难 点】：唐朝对外开放的政策【学习方法】自主学习，小组交流，合作探究【学科渗透法制教育】： 定向自学 （说明：基础内容，独立预习完成，请学生在书本上勾画和标注）一、遣唐使1、唐朝对外交通： 是陆路交通中心、国际性大都市， 是最大的外贸港口，唐政府在此设立 管理对外贸易，这是我国历史上最早设置的管理对外贸易的官署。2、对外政策：唐政府实行的对外政策。当时先进的 有巨大的吸引力，中外交往出现了盛况空前的局面。、 、 等国多次向唐朝派遣唐使，与唐朝通商的国家达 个。3、日本先后 次派出遣唐使。动脑筋：1、 唐朝为什么实行开放的对外政策？二、鉴真东渡1、唐朝时，赴日本的使者和僧人中最有影响的是 。2、鉴真的贡献他在日本传播 ，还把唐朝的 、 、等传给日本，为中日文化交流作出了杰出的贡献。三、玄奘西游1、唐初，著名的僧人 西游天竺取经，他著的 成为研究 历史、佛教的典籍。动脑筋：材料一：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢赖良成。”请回答：(1)、“舍己为人传道艺”的是谁？他对日本有什么贡献？ (2)、这首诗说明了什么？检查讨论结对子检查“定向自学”阶段的各个小题，将疑难问题进行组内讨论，不能解决的问题作好标记。展示反馈（说明：本环节主要以小组协作的形式共同完成）1、提出自学过程中组内未能解决的问题，全班讨论解决。2、能力大比拼：让学生快速记忆“定向自学”各题，以小组为单位进行展示。3、合作探究，拓展提升（小组协作完成后派代表发言）问题：本课的思考反思总结1、学生反思：（1）说体会： （2）说收获： 2、教师反思： 第6课 隋唐的科学技术【学习目标】1、赵州桥2、雕版印刷术的发明