2020高中语文 第四单元 能力测评卷（含解析）新人教版必修5

第四单元能力测评卷时间：150分钟分值：150分 一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成13题。中国与西方的建筑文化自古就有着根本的区别。人与建筑截然分离，是欧洲建筑文化的一个根本性前提。对欧洲人来说，建筑是人之外的观赏品，或只是住人的容器。欧洲教堂尽高大深邃之能事，远远超出人的尺度，是神在人间的居室，而神绝非人，所以建筑仍然与人分离。西方的哲学思想主张征服自然，其教堂、宫室、竞技场、歌剧院等建筑中难见人与自然的和谐。它们共同的特点是大体型、大进深、大层高、大面阔，与自然接触的外墙与窗面积较小。西方建筑中连有限的花园也造得与自然相对立，它从总体布局到水池、花草、雕塑、花盆以及小品建筑都对称严谨，树木也修剪成几何体型，花卉和灌木则被修剪成地毯状的模纹花坛，如凡尔赛宫中的花园。这同崇尚“虽由人作，宛自天开”的中国古典园林截然相反。以“天人合一”为文化内涵的中国古典建筑则是以人为主，在这里建筑与生活是一体的，建筑随生活而变，以生活为主。而西方建筑中，人只是旁观者，人与建筑相分离。中国传统哲学的主流是人与自然和谐，“道法自然”的观念见于各类建筑。法自然而极变化之能事，这是古民居的特征。因气候、地形、材料、生态等的不同，建筑也各有特点。乡镇民居多为字、曲尺、三合院、自由式等格局，即使是四合院，也体现出日照、风体、绿化共享的功能，极力与大自然、与人相和谐。中西方在建筑文化方面还有一个十分明显的差别，那就是中国宫殿类建筑十分发达，而西方宗教类建筑十分繁荣，两者强烈的反差反映出建筑文化与其他人类文化一样，也是以人神间的冲突与调和作为其永恒的文化主题的。中国长久以来以“人”的观念为中心，而西方则一直以“神”的观念为中心。中国历史上任何时候都未出现过神权凌驾于一切的时代。中国人信教也信神，但又总是把神和人摆在同等的地位去崇拜，去尊重。西方则不然，一部建筑史其实就是一部神庙和教堂的历史。虽然中国建筑以“人”为中心而西方建筑以“神”为中心，但在这两类文化的价值观念中，“神”都是永恒的，“人”都是暂时的。正因如此，中国建筑发展了木结构材料，而西方建筑发展了石结构材料。石结构的长久性与木结构的短暂性都充分说明了中国建筑以“人”为中心的理念。从审美来看，中国古典建筑以木为材，在质感上显得朴素、自然而优美；而以石为材的欧洲古典建筑质地坚硬、沉重而阳刚十足。因此，以木为材的中国建筑比以石为材的欧洲建筑更具有可人的生命情调；比较起来，冰冷的石材会使建筑与人的关系显得略微有些紧张。(摘编自赵慧宁中西传统建筑文化分析)1下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是()A中西方建筑呈现出人与建筑的“分离”或“融合”的迥异特征，不同的建筑文化都受到了各自哲学思想的影响。B中国建筑在必须面对自然时，不是像西方那样把建筑看作征服自然的手段与方式，而是努力融渗在自然中，与自然对话。C对于欧洲人来说，建筑只是人之外的观赏品，但对于中国人来说，建筑等同于生活，具有很强的实用功能。D人神之间的冲突和调和作为一种永恒的文化主题，在中西方建筑文化中的表现之一就是宫殿类建筑和宗教类建筑的各自繁荣。答案C解析本题考查理解并分析文中重要信息的能力。C项，曲解文意。原文第三段说“建筑与生活是一体的以生活为主”，不代表“等同于生活”，除了满足生存需要的实用功能，还蕴含了文化价值和审美追求。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是()A文章开门见山，立足比较的思路，采用总分的结构，从两个大的方面谈中西方建筑在文化上的差别。B文章在论证中西方建筑文化的不同特点时，都运用了相当丰富的具体建筑实例，增强了文章的真实性和准确性。C用哲学思想和文化命题来作为支撑论点的依据，是本文的一大特色，增添了文本的文化内涵。D“天人合一”思想对中国建筑的影响是本文反复强调和重点论证的一个方面，哪怕是宫殿类建筑也体现出人本特色。答案B解析本题考查分析和推理文中重要论据的能力。B项，以偏概全。选文在论证中西方建筑文化的第二个差别时，并没有列出具体的实例。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是()A西方的教堂、歌剧院等建筑具有大体型、大进深、大层高等特点，而外墙和窗户的面积则相对小得多，这是与自然截然分离的体现。B中国古民居“法自然而极变化之能事”，乡镇民居呈现出字、曲尺、三合院、四合院、自由式等不同格局，都体现了中国传统哲学“道法自然”的观念。C中国的宫殿是一种将帝王的权威神化了的建筑，宫殿建筑的发达，与中国人把神和人摆在同等的地位去尊崇的观念有关。D中西方建筑的木结构材料和石结构材料呈现出质朴和阳刚的不同审美风格，这是以“人”为中心和以“神”为中心的不同价值观念造成的。答案D解析本题考查理解和分析文中重要信息的能力。D项，强加因果。以“人”和以“神”为中心的不同价值观念不是造成“质朴和阳刚这两种不同审美风格”的原因。(二)实用类文本阅读(12分)阅读下面的文字，完成46题。材料一人工智能发展历经波折，历史上经历过两次低谷。传统人工智能受制于计算能力，并没能完成大规模的并行计算和并行处理，人工智能系统的能力较差。2006年，Hinton教授提出“深度学习”神经网络使得人工智能性能获得突破性进展，进而促使人工智能产业又一次进入快速发展阶段。人工智能发展历程其中，谷歌AlphaGo战胜李世石九段对业界产生的轰动效应最大。AlphaGo是一款基于深度学习技术研究开发的围棋人工智能程序。这个程序利用“价值网络”去计算局面，用“策略网络”去选择下子。2015年10月，阿尔法围棋以50完胜欧洲围棋冠军、职业二段选手樊麾。为了测试阿尔法围棋的水平，谷歌于2016年3月份向围棋世界冠军、韩国顶尖棋手李世石发起挑战，并以41的总比分获胜。AlphaGo与传统围棋程序最大的区别在于其利用深度学习方法进行训练，AlphaGo学习了3000万步人类实战的围棋下法，学习完毕后，可以通过“左右互搏”，自己跟自己下棋，在下了几千盘棋局后，AlphaGo能从这些棋局中学习新的围棋策略，这个过程被DeepMind称为“强化学习”。正是由于深度学习方法的引入，谷歌AlphaGo才能迅速达到顶尖围棋高手水平。(选自2016年“人工智能”产业专题研究报告，有删改)材料二AI(人工智能)与人类的围棋决战，首局人脑落败。AI普及是大势所趋，提升人类生活质量，却又威胁饭碗，人类实须筹谋应对，以免酿成社会经济问题。AI技术日渐成熟，将会全面渗入生活，甚至成为企业的制胜关键，这正是多家信息企业如苹果、Google、微软、Amazon、腾讯和百度纷纷投入大量资源开发AI的原因。百度行政总裁李彦宏已表示，百度已不再是互联网公司，而是AI企业，可见AI潜力无穷，企业趋之若鹜。AI的急速发展也引起忧虑，是否会替代更多的工种、扩大贫富差距、冲击社会稳定呢？过去是制造业职位、服务业职位由发达国家外移至发展中国家，AI引发的不止是职位迁移，而是取代，甚至是要求知识与智力的工种，如税务审计、法律、医疗、基金管理等。当然，科技与AI也创造了新工种，如社交媒体主任、AI管理员等。英国牛津大学曾发表报告指出，人类的社交能力、创意等是AI难以取代的。乐观地看，AI无可避免，亦利大于弊。问题是适应过程并不容易，有些传统的白领职位可能要有落差甚至被取代。AI提升了生活，却没有提升某些职业的收入，使一些人日子更难过。财富也更容易集中在少部分人手中，现在的反全球化民粹浪潮未来可能更高涨。应对AI兴起已是各国政府考虑的重要课题，这包括改革教育与持续进修体系、税收再分配制度、社会保障制度等。一些企业家也提出了建议，如微软创办人盖茨提出征收“机械人税”，让科技企业在享受成果所带来的财富同时，也对失业人士负起部分责任。(选自人民日报海外版，有删改)4下列关于人工智能发展的理解，不正确的一项是(3分)()A人工智能发展历史上经历过低谷，目前处于快速发展期。B人工智能发展的第一个低谷主要是因为计算能力突破没能使机器完成大规模数据训练和复杂的任务。C2006年以前，人工智能基本上是高峰低谷高峰低谷的发展状态。D人工智能发展技术在今天日渐成熟，全面渗入生活。答案D解析材料二中说的是“AI技术日渐成熟，将会全面渗入生活”。5下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是(3分)()A谷歌AlphaGo战胜了李世石九段，从而得以迅速跻身世界顶尖围棋高手之列，这也揭开了人工智能新篇章。B人工智能的发展并不是一帆风顺，但今天它的普及已是大势所趋，并将会成为企业的制胜关键。C人工智能提升了生活，但没有提升收入，这会让一些人的日子更难过，所以现在的反全球化民粹浪潮在未来可能会更加高涨。D人工智能的快速发展，让财富集中在少数科技企业。它创造了新工种，也取代了很多旧的工种，总体来讲利大于弊。 答案B解析A项，因果失当，跻身世界顶尖围棋高手之列的原因不是战胜了李世石九段，而是“由于深度学习方法的引入”。C项，“但没有提升收入”错，原文材料二是“却没有提升某些职业的收入”。D项，原文材料二是“财富也更容易集中在少部分人手中”，不等于“少数科技企业”。6怎样才能有效应对人工智能的发展？请结合材料简要概括。(6分)答：答案政府积极作为。改革教育与持续进修体系、税收再分配制度、社会保障制度等。企业承担责任。科技企业对失业人员负起部分责任，征收“机械人税”等。个人积极应对。个人要适应人工智能，并利用人工智能提升生活质量。解析本题的答题信息主要集中在材料二，由材料二第一段“AI普及是大势所趋，提升人类生活质量，却又威胁饭碗，人类实须筹谋应对，以免酿成社会经济问题”可得出“个人应积极应对”；从材料二第五段“应对AI兴起已是各国政府考虑的重要课题，这包括改革教育与持续进修体系、税收再分配制度、社会保障制度等”可得出“政府应积极作为”；从材料二第五段“一些企业家也提出了建议，如微软创办人盖茨提出征收机械人税，让科技企业在享受成果所带来的财富同时，也对失业人士负起部分责任”可得出“企业应承担责任”。(三)文学类文本阅读(15分)(2018全国卷)阅读下面的文字，完成79题。微纪元(节选)刘慈欣先行者知道，他现在是全宇宙中唯一的一个人了。那事已经发生过了。其实，在他启程时人类已经知道那事要发生了。人类发射了一艘恒星际飞船，在周围100光年以内寻找带有可移民行星的恒星。宇航员被称为先行者。飞船航行了23年时间，由于速度接近光速，地球时间已过去了两万五千年。飞船继续飞向太阳系深处。先行者没再关注别的行星，径直飞回地球。啊，我的蓝色水晶球先行者闭起双眼默祷着，过了很长时间，才强迫自己睁开双眼。他看到了一个黑白相间的地球。黑色的是熔化后又凝结的岩石，白色的是蒸发后又冻结的海洋。飞船进入低轨道，从黑色的大陆和白色的海洋上空缓缓越过，先行者没有看到任何遗迹，一切都熔化了，文明已成过眼烟云。这时，飞船收到了从地面发来的一束视频信号，显示在屏幕上。先行者看到了一个城市的图像：先看到如林的细长的高楼群，镜头降下去，出现了一个广场，广场上一片人海，所有的人都在仰望天空。镜头最后停在广场正中的平台上，那儿站着一个漂亮姑娘，好像只有十几岁。她在屏幕上冲着先行者挥手，娇滴滴地喊：“喂，我们看到你了！你是先行者？”在旅途的最后几年，先行者的大部分时间是在虚拟现实的游戏中度过的。在游戏里，计算机接收玩者的大脑信号，构筑一个三维画面，画面中的人和物还可根据玩者的思想做出有限的互动。先行者曾在寂寞中构筑过从家庭到王国的无数个虚拟世界，所以现在他一眼就看出这是一幅这样的画面，可能来自大灾难前遗留下来的某种自动装置。“那么，现在还有人活着吗？”先行者问。“您这样的人吗？”姑娘天真地反问。“当然是我这样的真人，不是你这样的虚拟人。”姑娘两只小手在胸前绞着，“您是最后一个这样的人了，如果不克隆的话呜呜”姑娘捂着脸哭起来。先行者的心如沉海底。“您怎么不问我是谁呢？”姑娘抬头仰望着他，又恢复了那副天真神色，好像转眼就忘了刚才的悲伤。“我没兴趣。”姑娘娇滴滴地大喊：“我是地球领袖啊！”先行者不想再玩这种无聊的游戏了，他起身要走。“您怎么这样！全城人民都在这儿迎接您，前辈，您不要不理我们啊！”先行者想起了什么，转过身来问：“人类还留下了什么？”“照我们的指引着陆，您就会知道！”先行者进入了着陆舱，在那束信息波的指引下开始着陆。他戴着一副视频眼镜，可以从其中一个镜片上看到信息波传来的画面。画面上，那姑娘唱起歌来：啊，尊敬的使者，你来自宏纪元！伟大的宏纪元，美丽的宏纪元，你是烈火中消逝的梦人海沸腾起来，所有人都大声合唱：“宏纪元，宏纪元”先行者实在受不了了，他把声音和图像一起关掉。但过了一会儿，当感觉到着陆舱接触地面的震动时，他产生了一个幻觉：也许真的降落在一个高空看不清楚的城市了？他走出着陆舱，站在那一望无际的黑色荒原上时，幻觉消失，失望使他浑身冰冷。先行者打开面罩，一股寒气扑面而来，空气很稀薄，但能维持人的呼吸。气温在摄氏零下40度左右。天空呈一种大灾难前黎明或黄昏时的深蓝色。脚下是刚凝结了两千年左右的大地，到处可见岩浆流动的波纹形状，地面虽已开始风化，仍然很硬，土壤很难见到。这片带波纹的大地伸向天边，其间有一些小小的丘陵。先行者看到了信息波的发射源。一个镶在岩石中的透明半球护面，直径大约有一米，下面似乎扣着一片很复杂的结构。他注意到远处还有几个这样的透明半球，像地面上的几个大水泡，反射着阳光。先行者又打开了画面，虚拟世界中，那个小骗子仍在忘情地唱着，广场上所有的人都在欢呼。先行者麻木地站着，深蓝色的苍穹中，明亮的太阳和晶莹的星星在闪耀，整个宇宙围绕着他最后一个人类。孤独像雪崩一样埋住了他，他蹲下来捂住脸抽泣起来。歌声戛然而止，虚拟画面中的所有人都关切地看着他，那姑娘嫣然一笑。“您对人类就这么没信心吗？”这话中有一种东西使先行者浑身一震，他真的感觉到了什么，站起身来。他走近那个透明的半球，俯身向里面看。那个城市不是虚拟的，它就像两万五千年前人类的城市一样真实，它就在这个一米直径的半球形透明玻璃罩中。人类还在，文明还在。“前辈，微纪元欢迎您！” (有删改)7下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A当城市图像出现后，本文开头部分营造出的沉郁氛围变得较为轻快，这两种氛围的更替，给读者带来了一种奇幻的阅读体验。B地球领袖是一位十几岁的、天真的、娇滴滴的漂亮姑娘，这一形象来自先行者的大脑信号，是他对人类美好记忆的一部分。C先行者着陆后，看到天空是“黎明或黄昏时的深蓝色”，孤独的感觉是像被雪崩所埋，这都是以身心感受来写先行者对过去地球的深刻眷念。D姑娘率众在广场等候、迎接先行者“前辈”，间接说明“微纪元”的人们继承了以往的人类文明，科技水平已经很高。答案B解析本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。B.“这一形象来自先行者的大脑信号，是他对人类美好记忆的一部分”是错误的，原文是“飞船收到了从地面发来的一束视频信号”。8请简要分析文中先行者的心理变化过程。(6分)答：答案先行者着陆之前，已经知道地球灾难的发生，一方面心存侥幸，一方面又深知连侥幸也不过是幻想，心情复杂纠结；着陆后亲身感受到地球的荒凉，自认是宇宙间最后一个人类，巨大的孤独感和绝望使他濒临崩溃；意识到画面有可能并非虚拟，感到震撼，重新燃起了希望。 解析本题考查鉴赏作品的文学形象、领悟作品的艺术魅力的能力。题目要求分析鉴赏小说中人物的心理变化过程，这个过程可根据小说中的相关描述进行分析得出。回归地球着陆前，“先行者没再关注别的行星，径直飞回地球。啊，我的蓝色水晶球先行者闭起双眼默祷着”表现了先行者一方面心存侥幸，一方面又深知连侥幸也不过是幻想，心情复杂纠结；着陆后，听小姑娘说出“您是最后一个这样的人了”时，“站在那一望无际的黑色荒原上时，幻觉消失，失望使他浑身冰冷”“孤独像雪崩一样埋住了他，他蹲下来捂住脸抽泣起来”，先行者的心如沉海底，巨大的孤独感和绝望使他濒临崩溃；当姑娘发问，先行者意识到半球玻璃罩中的人类有可能并非虚拟时，“这话中有一种东西使先行者浑身一震，他真的感觉到了什么”，内心感到震撼，以及重新燃起了希望。9结合本文，谈谈科幻小说中“科学”与“幻想”的关系。(6分)答：答案科幻小说中的“科学”是“幻想”的基础。本文情节的基本框架，即地球灾难及文明重生，就是在宇宙科学基础上演绎的；而文中细节如宇宙飞船的星际航行、虚拟游戏、视频眼镜等，都已是或部分是科学事实。科幻小说中的“幻想”虽然立足于“科学”，但更要突破具体科技的限制，充分发挥想象力，将人文关怀与科学意识融汇在一起。本文幻想出来的“宏纪元”与“微纪元”，有一定科学因素，主旨则是对人类文明的思考。解析本题考查探究文体特征的能力。在回答此题时，首先，要立足于题干所要求的“科幻小说中科学与幻想的关系”；其次，需要用明确的词语指出二者彼此的关系，说明各自在科幻小说创作中的重要作用；最后，还要结合文本内容进行具体的分析说明。二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成1013题。吕祖谦字伯恭，尚书右丞好问之孙也。自其祖始居婺州。祖谦之学本之家庭，有中原文献之传。长从林之奇、汪应辰、胡宪游，既又友张械、朱熹，讲索益精。初，荫补入官，后举进士，复中博学宏词科，调南外宗教。丁内艰，居明招山，四方之士争趋之。除太学博士，时中都官待次者例补外，添差教授严州，寻复召为博士兼国史院编修官、实录院检讨官。轮对，勉孝宗留意圣学。且言：“恢复大事也，规模当定，方略当审。陛下方广揽豪杰，共集事功，臣愿精加考察，使之确指经画之实，孰为先后，使尝试侥幸之说，不敢陈于前，然后与一二大臣定成算而次第行之，则大义可伸，大业可复矣。”召试馆职。先是，召试者率从学士院求问目，独祖谦不然，而其文特典美。尝读陆九渊文，喜之，而未识其人。考试礼部，得一卷，曰：“此必江西小陆之文也。”揭示，果九渊，人服其精鉴。父忧免丧，主管台州崇道观。迁著作郎，以末疾请祠归。诏除直秘阁。时方重职名，非有功不除，中书舍人陈骙驳之，孝宗批旨云馆阁之职文史为先祖谦所进采取精详有益治道故以宠之可即命词骙不得已草制寻主管冲佑观。明年，除著作郎兼国史院编修官。卒，年四十五。谥曰成。祖谦学以关、洛为宗，而旁稽载籍，不见涯涘。心平气和，不立崖异，一时英伟卓荦之士皆归心焉。少卞急，一日，诵孔子言“躬自厚而薄责于人”，忽觉平时忿惶涣然冰释。朱熹尝言：“学如伯恭方是能变化气质。”其所讲画，将以开物成务，既卧病，而任重道远之意不衰。譬家之政，皆可为后世法。考定古周易书说，皆行于世。晚年会友之地曰丽泽书院，在金华城中；既殁，郡人即而祠之。(节选自宋书吕祖谦传)注关、洛，宋代理学的两个学派。关学指以张载为首的学派，因张氏讲学于关中而得名；洛学指二程为首的学派，因二程为洛阳人而得名。10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A孝宗批旨/云馆阁之职/文史为先/祖谦所进/采取精详有益/治道故以宠之/可即命词/骙不得已草制/B孝宗批旨云/馆阁之职/文史为先/祖谦所进/采取精详/有益治道/故以宠之可/即命词/骙不得已草制/C孝宗批旨云/馆阁之职/文史为先/祖谦所进/采取精详/有益治道/故以宠之/可即命词/骙不得已草制/D孝宗批旨/云馆阁之职/文史为先/祖谦所进/采取精详/有益治道故/以宠之可/即命词/骙不得已草制/答案C解析根据前文“诏除直秘阁”可知，“馆阁”乃为一官职名，“云馆阁”说法不成立，“馆阁”应为“云”的内容，据此排除A、D两项；“宠之”中“之”代吕祖谦，“宠之可”于理不通，据此排除B项。11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A荫补，我国古代的一种选官制度，指下辈因上辈功业或地位而获得特殊待遇。B丁内艰，丧制名。凡子遭母丧或承重孙遭祖母丧，称丁内艰。C圣学，一般指圣人治学之法、修学之道、成学之径、饱学之意，有时特指孔子之学。D免丧，又称“夺情”，意思是为国家放弃了孝亲之情，可不必去职，以素服办公。答案D解析“免丧”为守孝期满，除去丧服。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A吕祖谦学养深厚，治家有方。他深受家庭影响，熟悉历史文化，其考定的一些著作皆流传于世，其居家之政也成为后世楷模。B吕祖谦重视实绩，不务虚事。他认为要伸张大义，恢复大业，就要实实在在谋划，不断积累事功，循序渐进，不要让那些抱侥幸心理的学说得逞。C吕祖谦读文知人，鉴别力强。他曾读过陆九渊的文章，十分喜欢，后来他负责礼部考试时看到一份答卷，断定为陆九渊所写，后来证明确如其言。D吕祖谦重视修身，勇于改变。他年轻时性格急躁，读了孔子的话后有所感悟，进而改变急躁，宽容了原来的仇人，受到朱熹的赞赏。答案D解析“宽容了原来的仇人”于文无据。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)先是，召试者率从学士院求问目，独祖谦不然，而其文特典美。(5分)译文：(2)祖谦学以关、洛为宗，而旁稽载籍，不见涯涘。(5分)译文：答案(1)在此之前，被召试的人大多到学士院打听题目，唯独吕祖谦不这样做，但他写的文章特别典雅优美。(2)吕祖谦做学问时把关洛之学作为尊崇师法的对象，能多方查考典籍，他的学问广博无边(学问看不到边际)。解析关键点：(1)先是，在此之前；率，大多；典美，典雅优美。(2)宗，指尊崇的对象；旁稽，多方查考；涯涘，指边际。(每句大意2分，重点词各1分)参考译文吕祖谦，字伯恭，是尚书右丞吕好问的孙子。从他祖父时候起，他家便居住在婺州。吕祖谦的学问来自家庭，熟悉传统文献。成人后，吕祖谦与林之奇、汪应辰、胡宪等人交往密切，后又与张械、朱熹成为好友，一起探讨，学问做得既深又细。起初，吕祖谦受父荫进入仕途，后来通过自己的努力考取进士，又考中博学宏词科，于是调南外宗教。服母丧期间，吕祖谦住在明招山上，四方名士、学子都前去向他求教、问学。吕祖谦被授为太学博士，当时中都官在等待引见皇上、正式赴任前按规定补外，于是(吕祖谦)以添差官的身份教授严州，不久又被朝廷召为博士兼国史院编修官、实录院检讨官。在回答皇帝提出的问题时，他曾建议孝宗留意圣学。并说：“要恢复大业，应当定规模，审方略。陛下正广泛招揽豪杰，共同积累成绩，我希望精细考察，将政策方略拟定好，并分清主次，排定先后，使那些侥幸的言论没有立足之地，然后与一两位大臣商定后按顺序颁布实行，这样一来，就可以申明大义，复兴大业了。”吕祖谦被召试馆职。在此之前，被召试的人大多到学士院打听题目，唯独吕祖谦不这样做，但他写的文章特别典雅优美。吕祖谦曾经读过陆九渊的文章，非常喜欢，但(他)并不认识这位后生。在负责礼部考试的时候，吕祖谦阅鉴一份答卷后说：“这肯定是江西小陆的文章。”揭开弥封一看，果然是陆九渊，人们因此都叹服吕祖谦有精湛的鉴别才能。他的父亲死后，服满守孝期，主管台州崇道观。(吕祖谦)升著作郎后，因病请求辞归。吕祖谦受诏升直秘阁。当时很看重职名，不是有功名的人不能升任，所以中书舍人陈骙不同意起草诏书，孝宗批旨说：“馆阁之职，以精通文史的人为先，祖谦所进之书，取舍精当，有益于治理国家，因此特别受朕之器重，应当马上起草任命诏书。”陈骙不得已只能照办。不久，吕祖谦主管冲佑观。又过一年，升为著作郎兼国史院编修官。去世时，终年四十五岁。谥号“成”。吕祖谦做学问时把关洛之学作为尊崇师法的对象，能多方查考典籍，他的学问广博无边(学问看不到边际)。平生心平气和，不标新立异，一时间，许多杰出人士都对他心悦诚服。小时候，他性情较为急躁，有一天，当读到孔子的话“躬自厚而薄责于人”时，忽然觉得平时那种急躁之情消失了。朱熹为此曾说：“如果能像吕祖谦那样学习，就能改变自己的性情。”吕祖谦所追求的是通晓万物的道理并按这道理行事，患病后，他任重道远的志向仍然没有衰减。比如居家之政，都可成为后世学习的楷模。他考定古周易书说等，都流传在世上。(吕祖谦)晚年会友的地方称为“丽泽书院”，在金华城中；去世后，郡人在这里为他建了祠堂。(二)古代诗歌阅读(9分)阅读下面这首宋词，完成1415题。水调歌头登甘露寺多景楼望淮有感程珌天地本无际，南北竟谁分？楼前多景，中原一恨杳难论。却似长江万里，忽有孤山两点，点破水晶盆。为借鞭霆力，驱去附昆仑。望淮阴，兵冶处，俨然存。看来天意，止欠士雅与刘琨。三拊当时顽石，唤醒隆中一老，细与酌芳尊。孟夏正须雨，一洗北尘昏。注程珌(11641242)，南宋人，字怀古，号洺水遗民。绍熙四年(1193)进士，历官至翰林学士，封新安郡侯。士雅与刘琨，均为东晋爱国将领。顽石，指当年诸葛亮堆成八阵图的石子。14下列对这首词的赏析，不恰当的一项是(3分)()A起头两句以问句开头，点明“中原一恨”的原因是南北分裂，为全词奠定感情基调。B“却似”三句是说长江本如水晶盆那样完美，却因两点孤山而白璧有瑕，暗指金瓯有缺。C“看来”两句是说天意不让我们拥有士雅和刘琨这样的将领，表达了对收复大业的悲观。D词人借拊顽石，想象与诸葛亮这样的战略家酌酒细论，其对统一大计的关切溢于言表。答案C解析C“看来天意，止欠士雅与刘琨”意思是天意向宋，就缺优秀的爱国将领，也没有悲观的情绪。15“孟夏正须雨，一洗北尘昏”的精妙之处表现在哪里？请简要分析。(6分)答：答案该句意思是说，初夏正需一场及时雨，以清洗从北方刮来的尘土。用了比喻的手法。“雨”比喻宋军，“北尘”比喻金人的统治。形象地写出了在水深火热之中的北国人民，亟待宋军挥师北上，把他们从金国的统治下解救出来的心情。解析分析诗句的精妙之处，首先要理解诗意。根据“南北竟谁分”“中原一恨”可了解诗歌背景，进而理解“孟夏”“雨”“北尘”的含义，最终理解其比喻手法的妙处及诗句抒发的情感。(三)名篇名句默写(6分)16补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)王安石登飞来峰诗中与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”两句有异曲同工之妙的诗句是：“，。”(2)习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上指出，学习和思考是相辅相成的，正如论语为政中所言“，。”(3)屈原在离骚中用比喻的手法，写自己才能优秀却遭人嫉妒和谣言中伤的句子是：“ ，。”答案(1)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层(2)学而不思则罔思而不学则殆(3)众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成1719题。可燃冰，即可以燃烧的冰块，学名为“天然气水合物”，()，其热值比石油高许多，燃烧后只生成二氧化碳和水，储量据称可供人类使用千年。在人类日益为能源所困的今天，可燃冰的成功试采自然是。因此，我国宣布试采可燃冰成功，成为全球首个海域可燃冰试采获得连续稳定气流的国家后，夸赞和质疑。有人说，可燃冰开采没那么容易，环保是否过关得打个问号。还有人认为，开采成功后很快将产业化，资本市场上沾些边的股票随之。据了解，在试采过程中，按照国际环境管理体系、工艺安全风险管理等标准，采取了严格的环境保护措施，通过大气、海水、海底和井下四位一体监测体系，对甲烷、二氧化碳等及海底沉降实行了实时监测。与本底数据对比显示，甲烷无异常变化，海底地形无变化，没有环境污染，未发生地质灾害，也没有发现海底地形变化和甲烷泄漏；试采结束后，还将继续进行全方位的立体环境监测，为制定天然气水合物开采的环境保护方案提供科学依据。有关专家表示，此次我国实现试开采首次在全球范围内成功，仅是万里长征迈出关键性一步，未来要实现产业化和商业化开采，仍任重道远有长路要走。17依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)()A姑妄言之万众瞩目接踵而至一飞冲天B简而言之万众一心接踵而至一步登天C简而言之万众瞩目扑面而来一飞冲天D姑妄言之万众一心扑面而来一步登天答案C解析18下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()A以甲烷为主的有机分子被水分子包裹形成可燃冰B是由以甲烷为主的有机分子被水分子包裹而成C以甲烷为主的有机分子被水分子包裹而成D由以甲烷为主的有机分子被水分子包裹而形成的答案B解析根据陈述对象一致原则，补写句的陈述对象最好承前句的主语为“可燃冰”。A、C两项的陈述对象是“有机分子”，故首先排除；D项缺少谓语动词“是”，导致句子与上文衔接不畅，故排除。B项与上下文的衔接最恰当。19文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A此次我国实现试开采首次在全球范围内成功，仅是万里长征迈出关键性一步，未来要实现产业化和商业化开采，仍有长路要走。B此次我国在全球范围内实现首次成功试开采，仅是万里长征迈出关键性一步，未来要实现产业化和商业化开采，仍任重道远有长路要走。C此次我国实现首次在全球范围内成功试开采，仅是万里长征迈出关键性一步，未来要实现产业化和商业化开采，仍任重道远。D此次我国在全球范围内实现首次成功试开采，仅是万里长征迈出关键性一步，未来要实现产业化和商业化开采，仍有长路要走。答案D解析画线句子多重状语排序不当，正确的语序应为“此次我国在全球范围内实现首次成功试开采”；“仍任重道远有长路要走”语义重复，应为“仍任重道远”或“仍有长路要走”。A项，语序不当，正确的语序应为“此次我国在全球范围内实现首次成功试开采”。B项，语义重复，“任重道远”“有长路要走”保留其一。C项“实现首次在全球范围内成功试开采”语序不当，应改为“在全球范围内实现首次成功试开采”。综上，答案应选D项。20某学院的一则招聘启事中有五处词语使用不当，请找出并作修改。(5分)为加大外国留学生来我院学习汉语的需求，拟招聘10名兼职对外汉语教师。待遇报酬从优。具体要求如下：语言、文学、政治等文科专业毕业；硕士及以上学历；年龄不超过40周岁以上；工作态度认真，教学效果高质量；有对外汉语教学经验。有意向的老师请从我校校园网下载应聘教师信息表。填好后发至邮箱huanying。截止日期：5月20日。欢迎各位老师到我校高就。答：答案“加大”改为“满足”；删去“报酬”；删去“40周岁以上”中的“以上”；“高质量”改为“好”；“高就”改为“任职”。(每处1分，共5分)解析本题考查语言表达得体的能力。“加大”和“需求”搭配不当；“待遇”“报酬”重复；“不超过”后面应跟具体的数字，和“40周岁以上”搭配不当；“教学效果”和“高质量”搭配不当；“高就”常用于问别人在什么地方工作，是一种尊称，不能用于“到我校高就”，不符合语境。21右图是某医院张贴的义务献血宣传画的主体图形，画面由红白两色构成，黑色区域皆是红色，请简要描述画面内容(不超过70字)，并为其设计一条通俗易懂、有文采的公益广告语(不超过15字)。(6分)答：答案内容：画面由许多中间镶嵌“十”的小红心和一个大红十字构成，图下部的红心组成一双手，又像两个人，向上托起两簇红心，一颗颗红心就是一颗颗爱心。(4分)广告语：(示例一)一双手，一片心，撑起爱的天空。(示例二)无偿献血，用爱心为生命加油！(2分)解析本题考查语言表达简明、准确、连贯及图文转换的能力。首先要准确找出构图要素，如十字和红心，然后判断出红心组成了一双向上托起的手，或两个人。拟写广告语时，拟写的句子要能准确反映图画宣传义务献血的主题，语言要有文采，可恰当运用比喻、拟人、对偶、排比、谐音、双关等修辞方法。四、作文(60分)22阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)近日，某著名农民歌手在某银行服务窗口领取自己的小麦补贴的视频传得火爆，并在网络上引发了激烈的争论。有人认为该明星不该领取，也有人认为应该领取。对此你怎么看？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于800字。写作指导这是一则任务驱动型材料作文。在这个作文题中，题干已明确要求考生从两种抉择中任选一种进行写作。观点一：反对该明星的行为。可从以下角度进行论证：作为明星，收入颇丰，不必再在乎这几百元钱；小麦补贴应该花在更需要的收入颇低的农民身上；主动放弃领取小麦补贴，体现的是传统美德；该明星有权利领取补贴，客观上反映出国家相关政策的不足。观点二：支持该明星的行为。可从以下角度进行论证：作为一个农民歌手，他首先是一个农民，领取小麦补贴是他的权利；小麦补贴不是困难救济款，任何种植小麦的农民都可领取；领取小麦补贴是权利，怎么支配应该由明星自己做主；反对该明星的行为是一种仇富的行为。佳作展台这种补贴是可以领的近日，某著名农民歌手在某银行服务窗口领取自己小麦补贴的视频，在网上引起强烈争论。针对此事，议论纷纷，褒贬不一。依我看来，农民歌手是可以领取补贴的。他是歌手，但他首先还是农民，按照国家相关政策，他是有权利享受国家惠农惠民补贴的。这补贴是他应得的，无可非议。补贴不是困难救济款，任何具有农民身份的人都可领取。补贴是享受权利，只要有资格，就是应该的。而救济是种扶持，必须经过考察证实才可发放。也许该农民歌手未真正种过小麦，只忙于业余演唱，但他是农民，假如政策规定未种地者不能享受，那他就没有补贴，也不可能在银行领到钱。目前，这种惠农惠民政策，充分体现了政府对农民的关切，是符合国情的。一般农民看来，这位农民歌手也许赚了很多钱，由此就非议他。农民符合政策，享受惠农惠民补贴，这就是他应该的。领取小麦补贴是权利，怎么支配应由该明星自己做主。比如，当今绝大部分农民在外打工，也未在家种地，但他们同样享受相关农业津贴。我们不能因为农民富裕，就剥夺他本应该享受补贴的权利。其实，农民不一定非要种地，非要一辈子捆绑在土地上。如今，农民也要改变观念，通过各种途径，充分发挥自己的优势，发家致富，这才符合新时代的要求。正如农民也可成为歌手，进而发家致富。当然，假如每个农民都走上了致富之路，农村经济发展了，人们生活水平提高了，都不需要国家补贴了，那才是最理想的，也是对国家作出的最大贡献。新时代，好政策，真正把农民从田地里解放出来了，也为农民从事各行各业提供了多元机会。农民在各项领域里充分展示自己的才干，为“中国梦”的实现贡献自己的一份力量。摒弃旧思想，树立新观念，是新型农民的当务之急。- 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