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人体对信息的感知（第1课时）【课堂检测】1、人眼的“白眼球”和“黑眼珠”实际上分别是指 （ ）A、虹膜和角膜 B、角膜和巩膜 C、角膜和虹膜 D、巩膜和虹膜2、在视觉的形成过程中，物象和视觉的形成部位分别是 （ ）A、视网膜、大脑 B、大脑、视网膜 C、视网膜、视神经 D、视神经、大脑3、下列结构中，能调节进入眼球内光线强弱的是 （ ）A、角膜 B、巩膜 C、虹膜 D、脉络膜4、在眼球结构中与视觉形成有关主要结构是： 、晶状体、玻璃体和 。 _是光线首先进入眼球的膜，也是人体捐献的重要器官之一。在以上形成视觉的过程中，感受器是 _。而沙眼发病的部位是在 。5、判断：人患近视就看不清远处的物体,近视眼可以佩戴凹透镜进行矫正。（ ）6、判断：眼的瞳孔在明亮环境中要比在黑暗环境中大些。 （ ）7、下图是汽车司机看见红灯停车的反射示意图，请据图分析：（1）“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是_（填序号）。 角膜 晶状体 视网膜 瞳孔（2）能将物像的刺激转变为神经冲动的是_。（3）在大脑皮层的神经中枢中，至少有中枢和中枢参与了该反射。（4）反射的结构基础是 ，它由感受器、 、神经中枢、 和效应器组成。【课堂检测】1、晕船晕车与下列哪项有关 （ ）A、鼓膜、听小骨 B、耳蜗 C、前庭、半规管 D、外耳道2、当遇到巨大声响时，要迅速张大嘴或堵住耳，其目的是为了保护耳的 （ ）A、耳廓 B、半规管 C、鼓膜 D、咽鼓管3、人的听觉感受器在 （ ）A、鼓膜上 B、鼓室内 C、耳蜗内 D、半规管内4、保持鼓膜内外压力平衡的结构是 （ ）A、半规管 B、听小骨 C、鼓室 D、咽鼓管5、遇到巨大声响时，要迅速张开嘴，或闭嘴堵耳。这种做法主要是为了 （ ）A、保护耳蜗内的听觉感受器 B、保持鼓膜内外气压平衡C、使咽鼓管张开，保护听小骨 D、防止听觉中枢受损伤6、判断：神经性耳聋患者可以通过戴助听器来辅助听觉的形成。 （ ）7、听觉的形成过程大致是：外界的声波经过_传到_，_的振动通过_传到_，刺激了_内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过_传给_的一定区域，人就产生了听觉。8、将耳各部分结构与其功能连接起来。A.外耳 a.产生、传导兴奋B.中耳 b.收集、传导声波C.内耳 c.把声音刺激转变成神经冲动人体的神经调节（第1课时）【课堂检测】1、“高空王子”阿迪力吾守尔在衡山两峰间沿钢索迎着劲风，成功行走1.389KM，创下了新的基尼斯记录。可以推测其脑的结构中超常发达的是 （ ）A、大脑 B、小脑 C、脑干 D、延髓2、人体对外界的信息会作出相应的反应，对这些反应起到主要调节作用的是（ ）A、消化系统 B、呼吸系统 C、循环系统 D、神经系统3、大脑皮质上的沟和回增加了大脑的 （ ）A、脑容量 B、神经冲动的传导速度 C、体积 D、大脑皮质的面积和神经元的数量4、某人喝醉了酒，语无伦次，走路摇晃不稳，说明酒精已经损伤 （ ）A、大脑 B、小脑 C、大脑和小脑 D、脑干5、在下列几种高等动物的组织中，能够产生兴奋并传导兴奋的是 （ ） A B C D6、脊髓在胸椎部位受到损伤的病人，出现大小便失禁的原因是 （ ）A、排便排尿的信息不能传导到脊髓 B、大脑不能控制脊髓的反射活动C、脊髓灰质失去反射功能 D、大小便不受脊髓控制7、某人意外向后摔倒，体表未见大量出血，但心跳和呼吸都骤然停止。他受损伤的部位可能是 （ ）A、小脑 B、躯体运动中枢 C、脑干 D、脊髓8、人类特有的神经中枢是 （ ）A、运动中枢 B、感觉中枢 C、视觉中枢 D、语言中枢9、人脑位于颅腔内，包括_、_、_3部分。大脑由两个_组成，表面是_，又称_，是多种生命活动的功能区。小脑的功能是协调全身_的活动、维持_。10、将下列脑的结构与其功能用线连起来。A大脑 a协调、控制呼吸和血液循环等生命活动B小脑 b主管人体运动、感觉、语言、视觉等生命活动C脑干 c是中枢神经系统的低级部位D脊髓 d协调肌肉活动，维持身体平衡11、判断（1）神经中枢分布在脑和脊髓的灰质中。 （ ）（2）神经元的特性是受到刺激能产生兴奋，并能传导兴奋。 （ ）（3）神经系统结构和功能的基本单位是神经元。 （ ）【课堂检测】1、下列现象中，属于非条件反射的是 （ ）A、小狗表做算术题 B、谈虎色变 C、学生做数学习题 D、膝跳反射2、下列各项反射活动中，与“谈虎色变”这一反射类型相同的是 （ ）A、酸橘入口，分泌唾液 B、人的缩手反射C、“望梅止渴” D、人熟睡时被蚊子叮咬会动一动3、右图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下面有关该图的说法不正确的是（ ）A、完成反射活动的正确传导路线是B、是该神经结构的中枢 C、甲处主要由神经细胞体构成D、乙处主要由神经纤维组成4、下列反射活动中，不属于人类特有反射的是 （ ）A、舞蹈“千手观音”，是在手语指挥下完成的B、听了感人的故事，有的人哭了C、受强光刺激时，立即闭眼D、听说前面有片梅林，士兵们的饥渴立即得到缓解5、人的手被热水烫了，在缩手的同时感到又烫又痛，以下说法中不正确的是（ ）A、这是反射活动 B.受到人体神经系统的调节C、反射活动只受到脑的调节 D.完成反射的神经结构是反射弧6、在一个反射弧中，如果传出神经纤维被截断，那么下列说法中不正确的是（ ）A、反射活动不能完成 B、反射活动能完成C、感受器仍能接受刺激 D、神经冲动不能传到效应器7、“谈虎色变”属于 （ ）A、非条件反射，人与动物均有 B、非条件反射，人特有C、条件反射，人与动物均有 D、条件反射，人特有8、人体神经调节的基本方式是_，完成该活动的神经结构叫_。9、判断：非条件反射是一种比较高级的神经活动。 （ ）10、右图是膝跳反射示意图，请据图回答问题：当用手掌内侧边缘敲击E处，膝跳反射的兴奋就沿着_的结构顺序（用字母和箭头排列）传导，这一结构称为_。膝跳反射的神经中枢在_内。人体的激素调节【课堂检测】1、在我国部分山区和内陆地区，有时能够看到患大脖子病的人，这种病往往是由于某种激素分泌不足造成的，这种激素是 （ ）A、胰岛素 B、甲状腺激素 C、生长激素 D、性激素2、下列疾病中，与激素无关的是 （ ）A、呆小症 B、佝偻病 C、巨人症 D、侏儒症3、马戏团的特型演员A某多才多艺，他虽已成年，但身高才70厘米，他患的可能是（ ）A、呆小症 B、糖尿病 C、侏儒症 D、肢端肥大症4、内分泌腺是一类没有_的腺体，分泌物由腺体分泌直接进入腺体内的_里，随_输送到全身各处。5、人体的生命活动主要受_调节，也受_调节。6、人在幼年时_分泌过少会患呆小症，当人体_分泌不足时，会引起糖尿病。7、判断：激素通过导管进入血液，随血液循环运送到身体各处。 （ ）8、有人在研究甲状腺激素对蝌蚪发育的作用时，设计了两组相关实验。将2只相同的玻璃缸，标记为A、B两组，每组各放入清水200mL、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪，每天同时喂食、观察记录。方案一：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并且每天向缸中加入5 mg甲状腺制剂。破坏B组蝌蚪的甲状腺，不加入药剂。方案二：A组的缸中每天加入5mg甲状腺制剂。B组不加药剂。分析：（1）方案一：A组蝌蚪虽然甲状腺被破坏，但由于补充了_,所以_（选填“能”或“不能”）发育成青蛙。B组蝌蚪因为甲状腺被破坏，所以_（选填“能”或“不能”）发育成青蛙。说明蝌蚪发育成青蛙与_的作用有关。（2）方案二：A组蝌蚪能发育成青蛙，但青蛙只有苍蝇般大小；B组蝌蚪能正常发育。这个实验说明调节生物的生长发育的激素含量_（选填“过高”、“正常”或“过低”）对个体也不利。（3）方案一中的实验组是_，对照组是_；方案二中的实验组是_，对照组是_。第1节 人体的运动（第1课时）【课堂检测】1.骨折后，对骨的愈合起重要作用的是 （ ）A骨髓腔中的骨髓 B骨膜内的成骨细胞C骨骺端的软骨层细胞 D骨松质中的骨髓2.青少年的骨中，有机物多于1/3，骨的弹性大，容易变形，所以青少年要 （ ）A睡较柔软的弹簧床 B背单肩书包C注意坐、立、行的姿势 D少参加体育运动3骨的基本结构可以分为 （ ）A.骨膜、骨质和骨髓 B骨膜、骨密质和骨松质C.骨质、骨膜 D.骨质、骨髓和骨髓腔4骨与骨骼是不同的，下列结构属于骨骼的是 （ ）A.锁骨 B.胫骨 C.骨盆 D.肩胛骨5.人体的躯干骨包括 （ ）A肋骨、胸骨和胸椎 B脊柱、胸骨和肋骨 C颈椎、胸椎和肋骨 D脊柱、肋骨和胸椎6.观察长骨的结构回答以下问题，（括号内填序号，横线上填名称）：（1）骨的基本结构有（ ） 、（ ） 和（ ） 三部分。（2）对骨折后的愈合有重要作用的是（ ） 。（3）由致密坚硬的（ ） 和结构疏松、呈蜂窝状的（ ） 两部分构成。（4）正常情况下的成年人，有造血功能的红骨髓位于（ ） 内。（5）老年人失血过多时，（ ） 会由黄色变为红色，恢复造血功能。7.下面的骨各属于哪部分的骨骼，请用直线连接起来：A.趾骨 B.腓骨 a.上肢骨C.掌骨 b.下肢骨D.肱骨第1节 人体的运动（第2课时）【课堂检测】1.下列关于人体运动系统的叙述错误的是 （ ）A.由骨、骨连结和骨骼肌组成 B.一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分C.骨连结是骨与骨之间的连结 D.关节由关节软骨、关节囊和关节腔三部分构成2. 下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是 （ ）A B C D3.人体运动的动力来自于 （ ）A骨骼 B骨 C关节 D骨骼肌4. 体操运动员关节的活动范围大，这主要是由于训练促进了 （ ）A.滑液分泌增多 B.关节软骨增厚 C.关节囊和韧带增厚 D.关节囊和韧带伸展性提高5.右图是人体屈肘动作图，请据图回答下面问题（1）人的运动系统是由 和 组成的。（2）一块骨骼肌是由两部分组成的：是肌腱，是 。（3）人做屈肘动作时，骨骼肌接受了神经系统传来的刺激而收缩，进而牵动 绕着 活动，产生屈肘动作。（4）在屈肘动作中，肱二头肌 ，肱三头肌 。6.右图是关节模式图，请根据图回答问题：（1）关节内的滑液存在于 中，对关节起润滑作用。（2）关节面上覆盖着一层光滑的 ，可以减轻摩擦和震动。（3）图中 的外面有一些坚韧的韧带，对关节起加固作用。（4）患关节炎时，关节的 内可能有脓液进入，引起关节肿胀和疼痛，从而使关节的活动受到限制。第2节 动物的行为【课堂检测】1.下列哪种动物不具有社群行为 （ ）A.蜜蜂 B.蚂蚁 C.蝗虫 D.白蚁2.诗人白居易写道：几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥？这句诗反映了鸟的什么行为（ ）A攻击行为 B.贮食行为 C.繁殖行为 D. 防御行为3动物具有“学习”能力，这有利于 （ ）找到食物 逃避敌害 找到配偶 适应复杂的生活环境4下列不属于动物行为的一项是 （ ）A动物体内分解有机物 B大雁南飞 C狼捕鹿，鹿奔跑 D鸟儿鸣叫5下列动物行为中属于先天性行为的是 （ ） 大山雀偷饮牛奶 蚯蚓走迷宫 海豚表演 母鸡哺育小鸡 6蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看，其行为属于 （ ） 攻击行为和社群行为 防御行为和社群行为取食行为和社群行为 学习行为7诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”描绘的是燕的（ ） 储食行为 繁殖行为 攻击行为 防御行为8请将相关动物的活动与其行为方式连接起来: A. 蜘蛛结网 a.争斗行为 B孔雀开屏 b.迁徙行为 C. 壁虎断尾 c.节律行为 D. 公鸡报晓 d.防御行为 E雄狮搏斗 e.繁殖行为 F大雁南飞 f.取食行为9阅读下面的资料并回答问题： 资料一 一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。 资料二： 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。（1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于 _行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为属于_ 行为.（2）美国红雀喂鱼得行为是由其体内的 所决定的行为，大山雀头偷喝牛奶的行为是在 因素的基础上,通过_因素的作用而形成的行为.从维持动物自身生存的意义上来说,后一行为比前一行为更能适应千变万化的_。第18章生态系统的稳定第1节 绿色植物与生物圈中的水循环【课堂检测】1、一棵高大的乔木，根吸收的水分要达到树冠的每一片叶，而促进水分运输的动力是（ ）A蒸腾作用B光合作用 C吸水作用D呼吸作用2、植物的蒸腾作用主要是通过下列哪一器官完成的 （ ）A叶柄 B幼嫩茎 C叶片 D幼根3、移栽植物时，常常去掉一些叶，其目的是为了 （）A.降低光合作用B.减小呼吸作用 C.减少水分蒸腾作用D.移栽方便4、热带雨林降水丰富，与其关系最密切的生理作用是 （ ）A光合作用 B呼吸作用 C.蒸腾作用 D生长作用5、“山上多植物，胜似修水库。有雨它能吞，无雨它能吐”。这句谚语形象地说明了（ ）A.植物在生物圈水循环的作用 B.山上植物多要修水库C.治山要治水 D.根的特性6、请根据观察叶表皮气孔的实验填空。（1）在撕取叶表皮时，看到叶的表皮是 色的。（2）制作叶表皮的临时装片的正确操作步骤是：应先在载玻片中央滴一滴 ，然后夹取一小片表皮放在 中，并 ，然后盖上盖玻片。（3）通过显微镜观察，看到保卫细胞是 形的，图中所指的是 ，所指的是 。7、右图是地球上水循环的一张示意图，请根据图示来回答问题：（1）绿色植物对地球上的水循环起到了重要作 用。植物依靠 从土壤中吸收水分，植物吸收的水分大部分通过 作用散发到大气中去。（2）蒸腾作用是指植物通过气孔将气体状态的水分从植物体内散发出去。气孔是由一对 细胞组成，是植物体内散发 和与外界进行 的“门户”。第2节 绿色植物与生物圈中的碳氧平衡【课堂检测】1、当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感到空气特别清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量 （） A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和运输作用C.光合作用和蒸腾作用 D.蒸滕作用和运输作用2、请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳氧平衡的知识回答： (1)a、b表示植物的生理活动：a是 ，b是 。(2)A、B表示两种物质：A是 ，B是 。(3)a作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了 ，而且提供了呼吸作用需要的 ，同时减少了大气中的 含量，维持了生物圈中的 平衡(4)b作用的意义是为植物的生命活动提供 。3、下图是某同学没计的一组实验装置，请分析回答问题：（1）此组实验装置能构成对照实验的是 。 （2）将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的气体中，观察到什么现象？ 。（3）这说明了什么问题？ 。4、据下图回答（1）装置B内的绿色植物在光照下可进行 作用。（2）把D处夹紧、E处打开，当光照一段时间后，发现C瓶的气体能使带小火星的小木条复燃，这时植物产生的气体是 。 （3）若要加强植物的光合作用，可在A装置中加入适量的_ _并把D打开。（4）若用黑纸片将B装置罩上,并将D处夹紧、E处打开，此时绿色植物主要进行 作用，过段时间后若向C瓶中加入澄清石灰水，可观察到该液体出现 现象。第3节 生态系统的自我调节【课堂检测】1、生态系统的结构越复杂，能量流动和物质循环的途径越 ，其调节能力，或者抵抗外力影响的能力就越 。2. 如果人类大量捕杀鹰，草原生态系统将受到严重破坏，这说明 （ ）A生态系统无调节能力B生态系统的调节能力是无限的C只有绝对禁捕野生动物，生态系统才有调节能力D生态系统调节能力是有限的3为了迎合某些人喜食野味的心态，个别商贩以大量捕杀野生动物谋取高利。这种做法产生的主要影响是 （ ）A丰富人类的饮食文化 B破坏食物链，导致生态平衡失衡C破坏野生动物的繁殖 D让人们获得了丰富的营养物质4假定在一个由草、鹿和狼组成的相对封闭的草原生态系统中，把狼杀绝，鹿群数量将会 （ ）A迅速上升 B保持相对稳定 C缓慢上升 D先上升，而后下降5下图为哺乳动物和鸟类濒危和受威胁原因的条形图根据上图回答：（1）哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是 和 。（2）鸟类受威胁的主要原因是 。 （3）案例说明了：生态系统的 能力是有一定限度的。我们要采取各种措施预防自然灾害，防止人类对自己生存环境的破坏，维持生态平衡。课题：第1节植物的生殖 一选一选1.对于植物繁衍后代来说，花最重要的结构是 （ ）A雄蕊、雌蕊 B花托、花柄 C花萼、花瓣 D柱头、花柱2.无性生殖和有性生殖的本质区别是 （ ）A能否由母体直接产生新个体 B能否进行细胞分裂C能否形成生殖细胞 D有无两性生殖细胞的形成和结合3“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，说明繁育柳树较容易成活的方式是 （ ）A扦插 B嫁接 C压条 D种子繁殖4.荷兰是著名的花卉王国，在短期内大量繁殖鲜花，理想的办法是 （ ） A种子繁殖 B压条 C扦插 D植物的组织培养5.绿色开花植物形成种子和果实一般必须完成两个重要的生理活动，它们分别是 （ ）A开花和传粉 B传粉和受精 C开花和受精 D自花传粉和异花传粉6.在公共场所不能随意折花，这是一个文明公民应遵守的基本准则之一。如果从生物学的角度去考虑，折花会影响 （ ）A花散发香味 B植物繁殖C昆虫采蜜 D人们观赏7右边是绿色开花植物受精过程示意图。有关该过程的叙述正确的是（ ） A分别和、结合的过程 B中的一个精子和结合的过程 C和结合的过程 D中两个精子分别和、结合的过程8下列关于花和果实的叙述不正确的是（ ）A将未成熟的花进行套袋处埋，透气的袋内能结出果实说明花是雌花B通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒现象 C玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实 D一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠二连连看请将植物受精后的各部分与将发育为果实的相应部分用线连起来。 名称 将来发育成 子房 A种皮子房壁 B果实胚珠 C果皮珠被 D种子课题：第2节 植物的生长发育（第1课时）【课堂检测】一 填一填1.从果实与种子的结构上说，“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”中的“麻屋子”是指果实中的 ，由 发育而;“红帐子”是指 ，由 发育而来；“白胖子”指的是 ，它是由 发育来的。2.植物播种的时候，要给种子浇水、松土，以保证种子的萌发。“浇水”说明种子萌发需要 ；“松土”是为了使种子获得 ；选择播种的季节，主要是为种子的萌发提供 。二选一选1.一粒小小的种子能萌发长成一颗大树，其奥妙在于种子中存在 （ ）A胚乳 B 胚 C子叶 D胚芽2大豆种子和玉米种子都有的结构是 （ ）A胚和胚乳 B果皮和种皮 C种皮和胚 D果皮和胚乳3.我们吃的面粉、玉米粉主要来自种子的 （ ）A胚乳 B子叶 C种皮 D胚4，播种在水涝地里的种子不容易萌发，其主要原因是 （ ）A缺少阳光 B缺少空气 C温度太低 D种子吸水过度5.将浸泡后的菜豆种子剥去种皮，并做以下处理，在适宜种子萌发的条件下培养，其中不会发芽的是 （ ）A完整的胚、完整子叶 B完整的胚、一部分子叶C完整的胚、一片子叶 D没有胚只有子叶6.下列各项中，对种子萌发无影响的外界条件是 （ ）A充足的空气 B适宜的温度 C充足的光照 D适量的水分三 勤思考下面是某同学在“探究种子萌发的外界条件”实验中设计的表格，请帮他完成。1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶 处理方法10粒种子不加水10粒种子，较多的水10粒种子适量的水室温室温低温实验结果没有萌发萌发没有萌发没有萌发想一想，填一填：(1)1号瓶中的种子没有萌发，是因为没有 。 2号瓶中的种子没有萌发，是因为没有 。3号瓶中的种子没有萌发，是因为没有 。（2）你认为2号瓶在实验中起的是 作用。（3）这个实验设计里 号瓶和 号瓶作为一组对照，变量是温度， 号瓶和 号瓶作为一组对照，变量是水分，2号瓶和3号瓶作为一组对照，变量是 。实验中有 组对照组。课题：第2节 植物的生长发育（第2课时）【课堂检测】一 选一选1.小麦种子在萌发过程中，胚的组成中，将来发育成茎和叶的是 （ ）A胚根 B胚轴 C胚芽 D子叶2.将浸泡后的菜豆种子剥去种皮，并做以下处理，在适宜种子萌发的条件下培养，其中不会发芽的是 （ ） 3小明观察种子的结构及萌发过程，得出了以下结论，其中不合理的是 （ ）A种子都应该具有胚 B子叶是所有种子储存营养物质的结构C种子萌发时最先突破种皮的是胚根D观察种脐和种孔应该在解剖种子之前4.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由哪一结构发育而来的 （ ）A根 B芽 C 叶 D 茎二 辨对错1在适宜的条件下，大米粒也可以萌发成幼苗。 （ ）2芽都能发育成枝条。 （ ）3为了避免浪费，测种子发芽率时只需用几粒种子进行实验就行了。 （ ）4农民在早春播种后，用塑料膜覆盖地面，能提早出苗，原因是提高土壤温度。 （ ）三 连连看 请将芽的各部分结构与其将发育成的部分用线连起来。1生长点 A幼叶2芽轴 B叶3幼叶 C茎4侧芽 D侧芽5芽原基 E侧枝6叶原基 F使芽轴伸长四识图作答下图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：（1）图中从1到2表示的生理过程是 。 （2）图中的4是由2中的 发育而来的。（3）在图中5所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自 。（4）请你当一次农业技术员，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做 。（5）菜农常常对大棚内的土栽蔬菜使用有机肥，不但培育了“绿色蔬菜”，而且大棚内二氧化碳浓度也大大增加，大棚内二氧化碳浓度增加的原因是 。 二氧化碳浓度的增加能促进蔬菜的 作用。第20章 第1节 动物的生殖【课堂检测】1 “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声是雄蛙在 ( )A 求偶 B 报警 C 呼吸 D 戏水2鸟卵的结构中，将来发育成雏鸟的部位是 ( )A 胚盘 B 卵黄 C 卵白 D 卵壳3.下列诗句或成语中，不包含繁殖现象的是 （ ）A 探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 B 螳螂捕蝉，黄雀在后C 稻花香里说丰年，听取蛙声一片 D 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥4. “辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的 （ ）A 求偶 B 筑巢 C 产卵 D 哺育5.下列生物中生殖方式为胎生的是 （ ）A 青蛙 B 家蚕 C 家燕 D 老鼠6.观察右面的鸡卵示意图，回答下列问题。（1）写出图中所标结构的名称。 （2）图中贮存有 ，可以供胚胎发育需要。（3）图中 是将来胚胎发育的主要部位。（4）鸡等卵生动物胚胎发育所需要的养料是从 获得的。（5）图中除了提供胚胎发育时的养料还供给 。第20章 第2节 动物的发育【课堂检测】1.蝗虫与家蚕个体发育比较，蝗虫生活史中不具有的时期是 （ ） A 受精卵 B 幼虫 C 蛹 D 成虫2.蚊子会对人的身体健康造成危害。蚊子的发育过程经历了哪些阶段？ （ ）A 受精卵幼虫成虫 B 受精卵幼虫蛹成虫C 受精卵蛹成虫 D 受精卵蛹幼虫成虫3.小麦和青蛙个体发育的起点都是 （ ） A 卵细胞的成熟 B 精子的成熟 C 受精卵 D 胚或胚胎4.以下鸟类中，雏鸟出壳后就腿足有力，能随亲鸟自行觅食的是 （ ）A 麻雀 B 家鸽 C 燕子 D 鹅5家蚕的发育属于完全变态，其发育过程是 （ ）A 卵若虫成虫 B 卵幼虫蛹成虫C 卵蛹成虫 D 卵蛹幼虫成虫6美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是 （ ）A 受精卵 B 幼虫 C 蛹 D 成虫 7. 关于家蚕和蝗虫的生殖发育，某同学作了如下概述，其中错误的是 （ ）A 它们都是通过有性生殖方式产生后代 B 其受精卵发育成幼虫都在母体外完成C 其发育都经过5次蜕皮，都经历蛹期 D 其成虫都有发育完善的翅，适于飞行8. 以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是 （ ） A 图示昆虫发育过程属不完全变态发育 B 若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大 C 昆虫这种发育特点是长期自然选择的结果 D 这种昆虫的发育过程与蝗虫相同 9.回答动物生殖和发育的有关问题：（l）果蝇的发育属于完全变态，它的发育经过受精卵、幼虫、 和成虫四个阶段。（2）青蛙的幼体叫 ，它生活在水中，用 呼吸；成体却用 呼吸。因此，青蛙的发育被称做 。第21章 人的生殖和发育人的生殖【课堂检测】1目前，在人类正常的生殖过程中，能够发育成新个体的是 （ ） A卵细胞 B精子 C受精卵 D体细胞2女性卵巢的作用是 （ ）A.受精作用发生的场所 B.输送卵细胞 C.胚胎发育的场所 D.产生卵细胞和雌性激素3胎儿在母体子宫内的发育过程中，不进行下列哪些生理活动 （ ）A气体交换 B.排泄废物 C.消化食物 D.血液循环4人体产生精子与卵细胞的部位分别是 ( )A. 睾丸和子宫 B. 阴茎和阴道C. 睾丸和卵巢 D. 输卵管和输精管5胎儿生活在母体子宫内半透明的液体中，他获得所需养料和氧的结构是 （ ）A胎盘和脐带 B胎盘和羊水 C脐带和胚胎 D胚胎和羊水6. 精子和卵细胞结合的部位是在 （ ） A 卵巢 B 输卵管 C 子宫 D 阴道7母爱是伟大的。母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。她要为胎儿提供所需的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在 （ ）A.胎盘和脐带 B.子宫内膜 C.输卵管 D.卵黄第21章 第2节 人的个体发育【课堂检测】1关于青春期的叙述错误的是 （ ）A进入青春期后，男女性器官才开始发育B青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期C进入青春期后，男女的性器官都迅速发育D.青春期的显著特点是身高突增2下列有关青春期发育生理和心理的健康问题的叙述中，正确的是 （ ）青春期生长发育快，代谢旺盛，耗能多，要减少运动，以减少能量消耗青春期脑兴奋性加强，易于接受新事物，是认识事物和学习的极好时机青春期男孩和女孩应主动与异性交往，互相帮助，建立真诚的友谊青春期男孩和女孩生殖器官迅速发育，要注意生理保健A B C D3. 男女生处在青春期的年龄约为 （ ）A. 6,7岁11,12岁 B. 9岁25岁 C. 10岁20岁 D. 18岁25岁 4. 下列哪项不属于青春期的发育特点 （ ）A.身高突增 B.性器官迅速发育 C.身体迅速发胖 D.神经系统的功能明显增强5.下列各项中，不利于青春期发育的生活习惯是 （ ）A生活有规律 B加强体育锻炼C只吃自己喜欢的食物D注意个人卫生6.女性在月经期必须注意的卫生保健是 （ ）A.要做到心情舒畅,情绪稳定,适当运动B.要注意外阴部的清洁卫生,月经用品要干净,专用C.要注意饮食,不受寒着凉,睡眠休息要足够 D.上述三点都要做到7当我们进入青春期后，由于生理的变化，心理也会发生明显的变化。下列关于处于青春期青少年做法与想法的叙述中，不正确的是 （ ） A作息有规律、保证均衡营养 B积极参加文娱活动和体育运动C异性同学间应建立真诚友谊 D自行处理心理矛盾，绝不能打扰他人8进入青春期后的心理表现，不正常的是 （ ）A.独立意识增强 B性意识开始萌动C.不愿与人交流，自我封闭 D对所属集体有强烈的归属感
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