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六年级上册语文第五、六单元测试卷姓名_ 分数_一、识字写字。（共24分）1、看拼音写词语。（10分）z yun gu xi j ch fn ln jng yngti xin w ln yn y xun no ti gu2、给加点字选择正确的读音。（2分）菜畦（q q）缝隙（fng fng）尽量（ling ling）农作物（zu zu）3、选词填空（6分）指引引诱逗引.雨点滴滴答答地敲打着玻璃窗，好像是敲着鼓点（）我出去。.多亏老班长为我们（）了正确的方向，我们才能这么快走出草地。在金钱的（）下，很多年轻人走上了犯罪的道路。白花花 白霎霎 白茫茫三黑看到自己种的荞麦已经开花，_像一片雪。.那云朵不是我们平时所见的_的云朵,而是五彩缤纷的。脚下踩着_的雪,想踩着一面白色的毛毯一样,软绵绵的,舒服极了。4、解释下面各字在句中的含义。（2分）风大作时，能逆吹牛马之倒行，或擎之高二三丈而坠 。作：_ 逆：_擎：_坠：_5、补充成语（2分）风（）同舟 群星（）璨 三（）五次 和（）可亲6、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）（2分）A他说话这样的不客气，真有点咄咄逼人。B听了专家的分析，李阿姨忽然恍然大悟，明白了并非所有的添加剂都是有害的。C. 每当霓虹幻彩的时候，人们呼朋引伴，扶老携幼，打太极，跳探戈，做游戏，其乐融融。D草坪上，一个个花枝招展的彝族小女孩，踩着梦幻般的舞步，哼着不知传唱了几千年的古老歌谣。二、句子训练营。（10分）（一）、按要求写句子（4分）1、路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。（缩句） 2、虽然我一直找借口想出去，但是到底也没有得到妈妈的允许（仿写句子） 3、各地要将现代汉语词典列入新建的农家书屋图书采购。（修改病句） 4、这么好的床，麦籽儿躺下去能不舒服吗？（改为肯定句） （二）、句子理解（6分）1、“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长”，这句话中“时候、热天”指的是 ，这句话的含义是 （2分）2、 我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？” 其实“我”真正想做的并不是买酱油，而是 （2分） 3、盼一文，是通过哪些具体事例来写“盼”的？（2分） 三、课内阅读。（12分）1、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。（写出诗句意思） （2分）2、“ ， 。”这两句诗写的是南朝遗留下来的数以百计的佛寺被迷蒙的烟雨笼罩着，若隐若现给江南的春天增添了朦胧迷离的色彩，讽刺统治者治国乏术和佛道误国。（2分）3、三黑一边耙地，一边想着：翻身的人儿心里真甜。他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。地里的蝈蝈，也叫得更欢。.用“ ”画出这段话中对三黑心理描写的句子。（1分）.“翻身的人儿心里真甜。”你是怎么理解这句话的？（2分） 4、生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快地长,跳跃地长,活生生地看得见地长。你在棚架上瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是花苞，今天是鲜花，明天就变成了小果实一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。.这一段围绕“ ”这个中心写的。（1分）在这段文字中，写了 等植物。（2分）作者为了表达这一中心，用了 修辞方法。（2分）四、课外阅读。（14分）盲道上的爱上班的时候，我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我就走过去，和她一道搬。我说：车子放得这么乱，的确有碍观瞻。她冲我笑了笑，说：那是次要的，主要是这些车子侵占了盲道。我不好意思地红了脸，说：您瞧我，多无知。方老师说，其实，我也是从无知过来的。两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一检查，医生说她视网膜出了问题，并让我做好充足的心理准备。我没听懂，问为啥要做充足的心理准备。医生说，你女儿有可能失明。我听了差点昏过去。我央求医生说，我女儿才二十岁啊，没了眼睛怎么行!医生啊，求求你，把我的眼睛取出来给我女儿吧。那一段时间，我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活，家中无人时，我就开始闭着眼睛拖地抹桌，洗衣做饭。每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰到过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竞认得了那八道杠。我真高兴，自己终于可以做个百分之百的盲人了。也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了。有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给他们父女俩表演一回走盲道。结果，我一直顺利地走到了家门前。解开围巾，我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿你说，在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事啊!要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗？带着方老师讲述的故事，我开始深情地关注那条人间最苦的道，国内的，国外的，江南的，塞北的。我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候，我一个人走路，我就跟自己说：喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠，但是，那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白，有一种挂念已深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着，压迫我的心房。促我身体力行。让那条窄路宽心地延伸吧，我替他们谢谢你。1写出第段中加点词语无知在文中的含义。(2分) 2医生为什么要让方老师做好充足的心理准备?方老师自己做的决定和准备又是什么? (4分) 3方老师表演完走盲道后，她的丈夫和女儿为什么都哭成了泪人儿? (3分) 4文章第段画线句痛与爱纠结着，压迫我的心房，促我身体力行应该如何理解?(压迫：指对机体的某个部分加上压力。身体力行：亲身体验，努力实行。) (3分) 5本文的标题是盲道上的爱，读完全文后，请你说说标题中的爱主要指哪两种爱。(2分) 五、快乐话吧。（10分）1、同学们都喜欢看电视，你最喜爱的电视栏目是 ，喜爱它的理由是 （2分）2、我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀！请写出三个描写景色优美的成语 、 、 ，这时我发现一棵小树苗被风倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙解释道“ 。”老师听了我的解释不但向我表示歉意，还奖励我一个任务,设计一条爱护花草树木的广告语 （5分）3、寒假马上就要到了，父母会给孩子包各种各样的辅导班、特长班。孩子们很不情愿，可是父母怕孩子们会输在起跑线上。对此，大家看法不一，你觉的大家会怎么说呢？（3分）爸爸： 老师： 我： 六、习作小屋。（30分）如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。如：号召同学节约用水、遵守交通规则、禁烧秸秆等。
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