心世界-心理咨询师培训大纲

心理咨询师培训大纲第一部分 职业道德职业道德基本知识职业守则（）尊重求助者的意愿（）促进求助者的身心健康。（）对求助者的个人隐私及所提供的资料保密。（）与求助者建立平等的咨询关系，不得产生和建立除咨询以外的任何关系。基础知识第二部分 基础理论知识一、基础心理学知识（）绪论（）心理活动的生理基础（）感觉和知觉（）记忆（）思维、言语及想象（）意识与注意（）需要与动机（）情绪、情感、意志（）人格二、社会心理学知识（） 概述（） 社会化与自我（） 社会知觉与归因（） 社会动机与社交情绪（） 态度（） 沟通与人际关系（） 社会影响（） 爱情、婚姻与家庭三、发展心理学知识（） 概述（） 婴儿期的心理发展（） 幼儿期的心理发展（） 童年期的心理发展（） 青春期的心理发展（） 青年期的心理发展（） 中年期的心理发展（） 老年期的心理发展四、变态心理学与健康心理学知识（）关于变态心理学（）正常心理与异常心理及其区分（）常见异常心理的症状（）常见精神障碍（）心理健康与心理不健康、（）关于健康心理学（）心理不健康状态的分类（）压力与健康五、心理测量知识（）概述（）测验的常模（）测验的信度（）测验的效度（）项目分析（）测验编制的一般程序（）心理测验的使用六、咨询心理学的使用（）概述（）历史上的几种理论观点（）心理咨询的对象、任务、分类和一般程序（）不同年龄阶段的心理咨询（）婚恋、家庭心理咨询（）性心理咨询第三部分：技能知识第一章 心理诊断技能第一节 初诊接待与资料的搜集、整理第一单元 如何进行初诊接待第二单元 摄入性会谈第三单元 正确使用心理测验第四单元 一般临床资料的整理与评估第五单元 了解求助者的既往史，寻找有价值的资料第二节初步诊断第一单元 确定造成求助者心理与行为问题的关键点第二单元 确定求助者的问题是否属于心理咨询的功范围第三单元 对求助者形成初步印象，对一般心理健康水平进行分析第四单元 一般心理问题的诊断第五单元 严重心理问题的诊断第六单元 提出心理评估报告第二章 心理咨询技能第一节 建立咨询关系第一单元 尊重第二单元 热情第三单元 真诚第四单元 共情第五单元 积极关注第二节 制定个体心理咨询方案第一单元 确定咨询目标第二单元 制定咨询方案第三节 个体心理咨询方案的实施第一单元 参与性技术第二单元 影响性技术第三单元 识别和处理阻抗第四单元 识别和处理移情第五单元 简易行为矫治-阳性强化法第六单元 合理情绪疗法第七单元 阶段小结与效果巩固第八单元 咨询关系的结束第九单元 咨询效果的评估第十单元 案例记录整理与保管第十一单元 咨询关系的匹配第十二单元 必要的转介第二章 心理测验技能第一节 智力测验第一单元 韦氏承认智力测验（WAIS-RC）第二单元联合型瑞文测验（CRT）第三单元 中国比内测验第二节 人格测验第一单元 明尼苏达多项个性调查表（MMPI）第二单元 卡氏16种人格因素测验（16PF）第三单元 艾森克人格问卷 （EPQ）第三节 心理与行为问题评估第一单元 90项症状清单（SCL-90）第二单元 抑郁自评量表 （SDS）第三单元 焦虑自评量表 （SAS）第四节 应激及相关问题评估第一单元 生活事件量表（LES）第二单元 社会支持评定量表第三单元 应对方式问卷