压强液体压强基础练习

一、填空题1、物理学中把作用压在物体外表上的力叫做压力.2、为了适应生存环境，老虎都长有尖尖的牙齿，当老虎用一样的力咬食食物时，受力的越小，产生的越大。2,此时坦克的重力为N,对地面的压力为N,压强为Pag=10N/kg4、在国际单位中压强的单位是A.焦耳B.帕斯卡C.瓦特5、增大压强的方法有增大和减小。6、一个长方体木块放在水平桌面上；现从中央竖直向下切开，其中的一半对桌面的压力、压强及它的密度与原来相比，发生变化的是.7、作用在物体外表上的力叫压力，压力作用效果与大小和大小有关。8、5帕斯卡=牛/米2,它表示的意思是。9、洗手池下水的回水管利用了的原理。10、压强是表示的物理量；水面下20米的地方受到水的压强是帕。11、湖面下某处水产生的压强是3Xl05Pa,此处水的深度是m。g=10N/kg12、液体内部向方向都有压强，压强随的增加而增大，在同一深度内，液体向各个方向的压强都。液体内部压强的大小与液体和有关。13、液体由于而对容器底有压强，液体由于而对容器壁也有压强，液体的压强跟液体的有关，还与液体的有关。根据压强公式P=F/S,可以推导出计算液体压强的公式P=，式中p是指液体的，其单位应取,h是指液体的，其单位应取。14、船闸是根据原理建造的。15、在探究液体内部压强的实验中，小宇同学认为影响液体压强大小的因素有液体的密度和深度，并运用图所示的情景对其中的一种猜测进展了实验验证。小宇验证的是液体压强和的关系，实验过程中控制的变量是C.20D.定大于pga曲16、如图是水坝的截面图，水坝筑成下宽、上窄的形状，是考虑到水对坝体侧面有，并且随深度的增加而二、选择题17、在国际单位制中，压强的单位是以哪位科学家的名字命名的18、一个人站在地上，双脚着地，他对地面的压强最接近于（）43PaPaD.10Pa19、以下单位中，属于压强单位的是323A.g/cmB.N/kgC.N/mD.kg/m20、一张报纸平摊在水平地面上时，对地面的压强约为A.1帕B.10帕帕D.50帕21、现将边长为a,密度为p的正方体放在水平桌面上，那么它对水平桌面的压强A.定等于pgaB.可能大于pgaC可能小于pga22、如下图，钢丝钳是同学们熟悉的工具，以下有关它的表述中错误的选项是A.钳口前端有凹凸的条棱是为了减小压强B钳口磨得很薄是为了增大压强D. C把手上的橡胶套有凹凸花纹是为了增大摩擦D使用钳口剪金属线时是省力杠杆23、将一重100N,边长为20cm的均匀正方体，放置在水平的边长10cm桌面正中，那么正方体对桌面的压强为24、关于压力和压强，以下说法正确的选项是：A.压力的方向总是竖直向下的，并且和接触面是垂直的；B.压力的数值总是等于物体重力的数值，但不是物体的重力当受力面积一定时，压力越大，说明支撑面受到的压强越大；物体对支撑面的压力越大，压强也越大，因为压强是反映压力效果的。25、如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F,向右缓慢地推木板，使其一局部露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变变化情况是A.F、p不变，f变大B.F、f不变，p变大C.F变小，p、f变大D.F、f不变，p变小26、图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象假设用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上，那么两正方体A、B对水平地面的压强之比为A.8:1B.4:3C.1:2D.4:1C.1:4:A.1:2:330、如图5所示，底面积一样的甲、乙两容器，装有质量一样的不同液体，那么它们对容器底部压强的大小关系正确的选项是C.P甲A.P甲P乙B.P甲vP乙=P乙D.条件缺乏，无法判断27、三种材料的密度之比为3:2:1，取其质量之比为在水平桌面上，它们对桌面产生的压强之比是FaFbFa=FbFAFbD.pA=pBFaVFbC.paVpB29、如下图的装置中，不是利用连通器原理工作的是1:2:3,制成一样高度的圆柱体竖立28、将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如下图。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pa和PB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为Fa和Fb,那么31、将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如下图。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为Fa和Fb,那么FAFbC.pA=pBFaVFbD.pAvpB32、如图4所示,一封闭容器中盛满了水放在水平地面上，的压力为F1,压强为P1,b图中容器对地面的压力为P2的大小关系是（）A.F1=F2,P1=P2B.F1F2,RP2C.F1=F,P1vP2D.F1F2,P1=P2三、实验，探究题Fa=FbFAFBa、b互为倒置。a图中容器对地面F2，压强为R,那么F1与F2、P1与33、用压强计探究液体内部压强的特点，如图16所示。图161比照图甲乙丙可知：同种液体在同一深度处向各个方向压强。2比照图丙和图丁，U形管两侧液面的高度差相等，由此可知两种液体密度的大小关系是P液p盐水3在图丁中保持探头的位置不变，向烧杯中逐渐参加水未溢出，U形管两侧液面的高度差将选填“变大“不变“变小34、某小组同学在探究“液体内部压强特点的实验中，先取了一空塑料瓶分别在瓶底、瓶侧壁的不同高度处扎有三个小孔，把它放在水槽中如图25a所示，然后又设法在塑料瓶内装有浓盐水p盐水p水，再度把它放在水槽中，如图25b所示。请仔细观察经各小孔射出的液体的路径，然后归纳得出初步结论：1由图a可知:2由图b可知：35、如图18所示，为某同学“研究压力作用效果与哪些因素有关实验中的三次操作比拟AB图可得出的实验结论是：;37、小明同学在探究“压力的作用效果与哪些因素有关时，做了如以下图所示的实验。比拟B、C图可得出的实验结论是：1比拟甲、乙实验，能够得到的结论是2假设想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系，应再做图填“丙或“丁所示实验。3综上所述，压力的作用效果与和有关。四、计算题2的物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速运动了10m,用时20s，求：1物体所受到的摩擦力的大小2物体对地面的压强39、平底茶壶的质量是400g，底面积是40cmJ内盛0.6kg的开水，放置在面积为1的水平桌面中央。试求：水对茶壶底部的压力；茶壶对桌面的压强。五、简答题40、小刚家洗碗池被残渣堵塞，他就将一根长管子插入池孔，并将管子竖立起来，然后往管中倒水，水池很快畅通,为什么参考答案一、填空题1、垂直2、面积压强3、I-:I丨4、B5、压力1分受力面积1分6、对桌面的压力7、垂直压力受力面积85每平方米的受力面积受到的压力是9、连通器【解析】增大压强的方法是增大压力和减小受力面积。5N。10、压力作用效果、x10511、3012、各个深度相等深度密度13、受重力，能流动，深度，密度，Pgh,密度，千克/米3,深度，米14、连通器15、深度;液体的密度。16、压强增大、选择题17、B18、A19、C20、A21、B可以放在桌边，受力面积不是自己的底面积22、A23、可能错误：250Pa正确答案:1000Pa.两接触面积取小面积（同3题相似）24、C25、B26、考点：压强的大小及其计算；密度的计算。专题：计算题；信息给予题；比例法。分析：A、B的质量一样，根据V=得出AB的体积之比,p=pLg，据此求压强大小关系.8g/cm3;当乙的体积为4cm3时，质量为4g,所1根据图象给出的数据求出甲、乙两物质的密度之比，两正方体从而得出边长之比；2知道A、B的密度关系、边长的大小关系，正方体对地面的压强解答：解：1由图可知，当甲的体积为1cm3时，质量为8g,所以甲的密度为以乙的密度为1g/cm3;所以p甲：p乙=8：1;IT/V=I-,p甲：p乙=8:1,m甲：m乙=1:1,V甲：V乙=1:8,/V=L3,边长高之比:L甲：L乙=1：2;2正方体对地面的压强:Lg,两正方体A、B对水平地面的压强之比:p甲：p乙=卩甲L甲g：p乙L乙g=8X11X2=4:1.应选D.点评：此题考察了学生对重力公式、密度公式、压强公式的掌握和运用，此题关键：一是通过图象求出甲、乙两物质的密度之比，二是利用好方形或圆柱形均匀物体对水平地面压强的推导公式p=pLg.27、B28、C29、C30、B31、D32、19.C三、实验，探究题33、1相等2或大于3变大34、1液体内部的压强随深度的增加而增大2在深度一定，液体的密度越大，液体的压强越大35、压力作用效果与受力面积大小有关、压力作用效果与压力大小有关36、压力一样时，压力的作用效果与受力面积有关，面积越小作用效果越明显。2分受力面积一样时，压力的作用效果与压力的关系。2分2分小明得出的结论是错误的。2分小明同时改变了受力面积和压力的大小，没有控制压力大小不变。(O受力面积相同时.压力越大.妊力作用效臬越明显丁(可压力旻力面积37、四、计算题38、1f=F=20N=1200Pa2500Pa五、简答题40、液体压强随深度的增加而增大，当压强足够大时，水池就会畅通