2022年重点中学科教研工作总结

2022年重点中学科教研工作总结一、激发内驱机制引领_中在教科研工作中重在激发教师的主动性，强_师在科研中的主体地位，以本校优秀教师为榜样，以名师工作室、学术委员会为_形式，充分发挥优秀教师群体的引领带头作用，大力宣传名、特、优教师的先进事迹，形成人人争做科研型、学术型教师的良好氛围。同时学校积极为教师的自主专业发展打造科学、专业的成_台，形成良好地外部激励机制。教师更加认识到，自主发展在个人职业规划、职业幸福感、成就感获得的重要性，教师自主发展的意识有了明显提高，激发了教师规划职业、规划自我、规划人生的意识。一年来我校教科研工作取得了长足的进步，成果斐然，在校教师共计发表论文_篇，比上一学年度同期增长了_%，其中国家级、省级、市级论文，同比分别增加了_%、_%和_%。获奖论文_篇，其中省级获奖_篇，市级获奖_篇，与前一学年度仅有_篇市级获奖相比，无论在质和量上均有了明显的提高。课题结题_个，其中省级课题_个，市级_个，同比增加_个。市区评优课参赛_人，_人获一等奖也创_中历史最好成绩，上学期结束的大市评优课又有_位教师获一等奖，_位获二等奖。另外，教师参加各级培训人数明显增加，教师业务能力测试成绩明显提高等。这些成绩的取得，首先取决于教师个人对专业发展主动性、能动性的增强，无论是制定个人专业发展规划还是执行规划都比以往更加规范、投入，成绩的取得也证明激发内驱力的重要性和有效性。二、教研合一课题引领回归主体性教师自主专业发展实践研究这一省级课题的研究在引领我校教师专业发展中起到了重要的指导作用，对我们提高理论能力，提升认识层次，提速培养过程提供了很好的平台和抓手，同时也给我们教学、科研合二为一、实现教师、学生与学校的共同、和谐、可持续发展提供了机遇和途径。2022年重点中学科教研工作总结（二）敬老爱老是中华民族的传统美德，为了提高老年人的生活质量及丰富节日生活，_社区在第_个老人节来临之际，在社区志愿者和居民朋友们的热情参与下，结合本社区特点，本社区开展如下重阳活动：1、走访慰问社区_岁高龄老人。_月_日上午，在重阳节到来前夕，_社区党支部走访慰问了_景社区内的三位九十高龄的老人，并给他们送去精美蛋糕和慰问金，同时致以节日的真诚问候。在老人的家中，社区工作人员仔细询问了他们的日常生活情况，并对老人们表达了社区对他们的节日问候和衷心祝愿。2、开展关爱老人健康的医疗咨询活动。_月_日上午联合新安国际医院，在海景怡大门举办一次重阳便民健康咨询活动。参加活动的医务人员免费为社区居民测量血压，并耐心地回答着居民们提出的医疗保健方面的问题，还将一份份健康知识宣传册发放到社区居民的手中。此次义诊为居民免费测量血压_人次，健康咨询_人次，发放健康知识宣传册_余册。通过此次活动的开展，使社区居民了解更多的健康知识，让医疗服务真正惠及更多的辖区居民，大大方便了老百姓，是深得民心的一项活动。3、开展“关爱老人构建和谐”为主题重阳文艺汇演活动。_月_日下午_社区举办了重阳文艺汇演活动。社区工作人员为小区_位_岁以上老人送上了节日的祝福和精美的蛋糕券，并邀请了越剧专场文艺汇演。把党的温暖和祝福及时送到老人的面前，并对她们表示节日的问候。社区在平时的工作中，也十分重视为老人提供多方面的服务，让他们真真切切感受到社区大家庭的温暖，努力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，增强社区敬老意识，营造良好的爱老助老社会氛围。随着社会人口老龄化的形式发展，社区老年人越来越多，如何关爱老人、让老人们的晚年生活过的幸福、快乐，一直是我们社区党支部的工作重点之一。经过多年的努力，社区的老年服务工作取得了一定的成绩，也赢得了广大老年朋友的认可，在今后的工作中，我们还将一如既往地开展各项爱老敬老活动，努力开创社区老龄工作新局面。第3页共3页