七年级生物上册 第五章 第4节 单细胞生物学案 冀教版

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资源描述
第四节单细胞生物【本节要点】1.只由一个细胞构成的生物,叫做单细胞生物。如草履虫、小球藻等。2.动物受到外界刺激时,会朝着一定的方向运动来接近或逃避刺激,这种反应称为应激性。3.草履虫能对外界的刺激做出反应,逃避有害刺激,趋向有利刺激。【课前备战】知识点一:草履虫1.整个身体是由_细胞构成的生物,叫做单细胞生物。2.显微镜下观察草履虫的形态像_。3.草履虫具有一般动物细胞的结构,即细胞膜(表膜)、_和_。4.草履虫能依靠_的摆动在水中运动;通过_摄取食物,食物在_内逐渐被消化和吸收,食物残渣由_排出;通过_进行呼吸;通过_和_收集体内多余的水分和废物,排出体外。知识点二:草履虫探究实验1. 动物受到外界刺激时,会朝着一定的方向运动来接近或逃避刺激,这种反应称为_。2.草履虫能对外界的刺激做出反应,_有害刺激,_有利刺激。参考答案:知识点一1.一个2.倒转的草鞋底3.细胞质 细胞核4.纤毛 口沟 细胞质 胞肛 表膜 收集管伸缩泡知识点二1.应激性2.逃避 趋向【课堂练兵】1.草履虫在水中旋转运动是靠( )A.食物泡 B.细胞膜 C.细胞质 D.纤毛答案:D2.草履虫的形态特征是( )A.形态、大小如倒转的草鞋 B.形态、大小如倒转的草鞋底C.体型微小、形状如倒转的草鞋 D.体型微小、形状如倒转的草鞋底答案:D解析:草履虫的身体十分微小,体长只有几分之一毫米,用肉眼认真观察时才可以看到。在显微镜下观察时,草履虫身体虽然是立体的,但我们只看到一个侧面,所以更像草鞋底。3.草履虫细胞内的食物泡的个数是( )A.1个 B.2个 C.3个 D.多个答案:D解析:草履虫在生活过程中,不断地从外界获得食物,不断地形成新的食物泡。据统计,一只草履虫每小时能够形成60个食物泡。4.草履虫口沟里的纤毛不停地摆动,其作用是( )A.使草履虫在水中旋转前进B.完成呼吸作用C.完成生殖过程D.使水里的食物由口沟进入细胞质,形成食物泡答案:D解析:草履虫周身布满纤毛,周身纤毛不停地摆动,可使草履虫在水中旋转前进;而口沟里的纤毛摆动,是将水里的食物送入体内。5.实验室培养草履虫,发现它们都集中在培养液的上层,这说明草履虫的生活需要( )A.充足的二氧化碳 B.充足的氧气C.充足的阳光 D.充足的有机物答案:B解析:生物的呼吸需要消耗氧气。生活在水中的动物,如果因为水中缺氧,就会浮到水面进行呼吸。草履虫都集中在水的上层,是为了通过表膜获得充足的氧气。6.草履虫消化食物的场所是( )A.细胞壁 B.细胞质 C.食物泡 D.伸缩泡答案:C解析:食物从草履虫的口沟进入体内,在细胞质内形成食物泡,然后食物泡随着细胞质流动,其中的食物逐渐被消化和吸收。因此食物泡是草履虫消化食物的场所。7.草履虫从周围环境中吸收氧气、排出二氧化碳的结构是( )A.口沟 B.胞肛 C.伸缩泡 D.表膜答案:D解析:胞肛和伸缩泡也是草履虫排出体内废物的部位,但胞肛排出的是没有消化的食物残渣,伸缩泡排出的是含氮的代谢废物以及多余的水分和无机盐;表膜具有呼吸和排泄的功能。8.以下生物的单个细胞,结构最复杂的是( )A.人体口腔上皮细胞 B.黄瓜表层果肉细胞C.衣藻 D.玉米根尖分生细胞答案:C解析:衣藻作为单细胞生物,作为一个完整而独立的生物体,每一项生命活动都要细胞各结构特异化去完成,故而结构复杂。9.将下列左侧的草履虫结构与右侧的功能用线连起来。表膜 A.收集水和废物食物泡 B.进行运动收集管 C.进行呼吸纤毛 D.排出食物残渣胞肛 E.消化食物答案:C E A B D10. 育红中学生物兴趣小组要观察单细胞生物的结构。但是遇到了以下问题没有解决,请你完成他们提出的问题。11. (1)应该到什么样的环境中采集?(2)用什么仪器来观察?(3)如何辨别单细胞生物?答案:(1)如果要观察单细胞生物,最好到有水的环境中去采集,而且水中有机物多的地方单细胞生物会多一些。(2)因为单细胞生物是由一个细胞构成的,一般细胞都很小,所以观察一般用显微镜。(3)单细胞生物一般都很小,可在显微镜下观察其结构,身体只由一个细胞构成。解析:在观察不同生物时,应根据观察对象的基本特征选用不同的观察工具和观察手段。11.小明在观察污水池中的微生物时,发现了几种结构非常简单的生物,即一个细胞便构成了一个生物体,小明不知道它们是动物还是植物。你能想个办法帮小明进行鉴定吗?答案:采集污水中的生物,制作临时装片,放在显微镜下观察。如果细胞中含有叶绿体、细胞壁和液泡证明所观察到的生物是植物,若细胞不具有以上结构,所观察生物为动物。拓展延伸衣藻的细胞呈卵形,有细胞壁、细胞质和细胞核;细胞质里有一个杯状的叶绿体。细胞前部偏在一侧的地方有一个红色的眼点,眼点对光的强弱很敏感。衣藻细胞的前端有两根鞭毛,能够摆动,因而衣藻可以在水中自由游动。衣藻的全身都能够吸收溶解在水中的二氧化碳和无机盐,并且能够依靠眼点的感光和鞭毛的摆动,游到光照和其他条件都适宜的地方,进行光合作用,制造有机物维持自己的生活。
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