五年级体育上册 第三十课跑教案

五年级体育上册 第三十课跑教案第 30课时 授课记录：12/3学习阶段：水平三学习目标： 学习内容：跑学习步骤：一、 准备活动教师活动：1.教师组织学生分小组的织队列活动，提出要求. 2.教师组织小游戏 3.教师巡回指导学生活动：1.在教师的指导下分组的进行队列练习。 2.按照教师的要求，积极的参加游戏。组 织： 自由的练习和成圆形二、 情景导入重 点：让同学们在各种练习中体会跑的动作 难 点：体会正确的跑的动作教师活动：1.教师讲解游戏的方法, 2. 分发游戏器材,组织游戏. 3.注意提醒游戏的安全学生活动：1.认真的听教师的讲解 2.积极的参加游戏 3.注意安全 组 织：散点 三、 合作探究教师活动：1.教师讲解示范,讲解利用一张纸来确定起跑动作的距离. 2.组织学生自主的了练习. 3.组织进行50米的加速跑 4.教师进行动作的指导,同时要求同伴及时纠正错误动作学生活动：1.认真的看教师的示范,听教师的讲解. 2.和同伴一起自主的练习起跑动作 3.认真完成加速跑的练习 4.注意动作的正确性组 织：自由练习四、 欢乐的练习教师活动：1.教师讲解游戏追球的练习方法。提出要求 2.组织学生练习学生活动：1.认真的听教师的讲解 2.认真的完成练习组 织：场地器材： 课后小结：附送：2019-2020年五年级体育上册 第三课广播操初升的太阳（2）教案第 2 课时 授课记录：9 / 3 1 9 /3 2 9/3 3学习阶段：水平三学习目标: 学会基本的体操学习内容：广播操初升的太阳学习步骤：五、 导入情景教师活动：1.组织小游戏抓马尾和石头、剪子、布 2.讲解方法和要领 3.游戏时教师巡回指导并指出存在的问题学生活动：1.学生能很好的完成游戏积极的投入 2.能够找出同伴在游戏中存在的问题并能够相互指出和帮其纠正。 3.注意自身和他人的安全。组 织：以两人一组散点进行游戏。 六、 合作探究、掌握技能重 点：动作的正确性 难 点：动作能否更上节奏教师活动：1.组织学生复习上一节课所学的内容，并指导学生改正错误的动作。 2.示范、讲解本课所学的广播操动作的难点。 3.组织学生集体和一小队为单位进行学习。 4.巡回指导学生，纠正错误学生活动：1.认真看老师的示范动作和听老师的讲解2.集体跟随老师的示范和口令学习动作3.以两人一小组进行互学，掌握正确的动作。4.以四人一小组进行对动作的改进和高。5.能自告奋勇的为同学们进行示范 组 织： 四列横队进行集体练习，两人一组散点进行互学，以四人一组散点进行提高练习七、 素质练习、提高自我教师活动：组织小游戏进行素质练习学生活动：示范方法并讲解要求组 织：相互帮助并督促完成 场地器材：田径场课后小结：五(1)的孩子比较个性化,男生比较自由.但是有个别男生比较胆小